三年级对话作文

时间:2024-09-12 14:48:11
精选三年级对话作文汇编八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级对话作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级对话作文 篇1

  主人家有两个鱼缸 ,一个鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼,另一个鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼。它们每天都会相互对视,但从未说过一句话。

  有一天,主人嫌两个鱼缸太占地方,就把黑金鱼放进了红金鱼的鱼缸里。红金鱼看见黑金鱼被主人放进了自己的鱼缸里,连忙对黑金鱼说:“黑金鱼,你实在是太难看了,你的全身都是黑色的,而且,黑色是水彩笔中最难看的,你看看我我的颜色是多么漂亮、耀眼啊!”黑金玉说:“你不要太自以为是了,每个人都有自己的`优点和缺点,要善于发现别人的优点,正是自己的缺点,你看,我也是有优点的,全身黑黑的,就像一块石头。”说完,它们谁也不理地游走了。

  过了几天 ,主人买来了一只小猫,小猫很机灵,一进门就闻到了金鱼的味道,它跑到鱼缸前,正好抓住了红金鱼,一口把它吃了,因为黑金鱼全身都是黑色的,所以黑金鱼躲在了一块石头后面。而红金鱼全身都是红色的,没地方躲,就被小猫捉住了,黑金鱼就永远在鱼缸里过着幸福快乐的日子。

三年级对话作文 篇2

  一天,老师带着我们上了一节科学课。我好奇地问:“老师,蜗牛有眼睛吗?”“有呀!它的眼睛长在触角上。”老师笑着说。

  “老师,蜗牛有牙齿吗?”杨海洋特别爱刨根问底。

  老师说:“有啊!它还是世界上牙齿最多的'哺乳动物呢!”

  我和杨海洋一起问:“老师,蜗牛有足吗?”

  老师耐心地说:“有呀!只不过它的足名叫腹足。”

  我又问:“老师,蜗牛的壳是向左旋还是向右旋的?”

  老师说:“两种都有,只不过向右旋的多一些。”

  啊!科学课里的学问还真不少呢!

  我真喜欢上科学课啊!

三年级对话作文 篇3

  吃晚饭啦!本以为能美美地饱餐一顿,可迎接我的只有一张大饼和一碗粥。这下,我可不乐意了,向妈妈发起了抗议:“为什么只吃这么一点儿?”

  “因为我要减肥。”

  “为什么减肥就吃这么少?”我还是很生气。

  “不吃这么少,怎么减呢?”妈妈理由非常充分。

  “你减肥是你的.事,”我一脸不高兴,“为什么还要带上我?”

  妈妈根本不理睬我:“太胖会不好看的!”

  “不好看就不好看,有什么关系嘛。”

  “不好看,你们都会讨厌我的。”妈妈停了一会儿继续说道,“为了减肥,我还买了药呢。”

  一听这话,我马上往四周看去,只见一个装满了灰色药片的小袋子,放在茶几上。我指着它问:“是这个吗?”

  “是。”妈妈回答得特别干脆。

  “天哪,难道以后一直是这样吗?”我紧张地期待着妈妈的回答。

  “是。”妈妈只吐了一个字。

  我要崩溃了。

三年级对话作文 篇4

  人:上帝啊,我们的家园如今是一次次遭遇泥石流和沙尘暴的袭击,这一次次的灾难可把我害惨了:房屋倒塌,妻离子散,死的死,伤的'伤。您法力无边,难道您能眼睁睁看着一个个家庭被拆散吗?难道能眼睁睁看着一个个生命被夺取吗,您就制止这些灾难吧。

  上帝:我的确可以制止这一次次灾难,可是,你要想想,为什么在你住的地方灾难频发呢?

  人(思考了片刻):这我可不知道,我认为是上天对我们也太不公平了,太不公平了!

  上帝:上天对你们非常公平,这里面有别的原因。

  人:别的原因,那我可不知道了。

  上帝:现在泥石流,沙尘暴频发,无非是你们人类自己造成的。

  人;我们人类造成的,不可能。我们人类可什么也没干啊!

  上帝:没干,我亏你说的出来!你们人类为了自身的利益,乱砍滥伐,在树木多的地方,那些灾难是很少发生的,而你们,不仅无动于衷,反而去砍树。我想,你们这样对待美丽的大自然,你们绝对会得到报复的,这不是报复已经得到啦吗?

  人低头不语,满脸羞愧。

  上帝:不仅仅是这一方面,如今,地球的气候变暖,导致海平面上升,其主要原因就是因为你们人类对大自然污染太大,大自然给了你们一个舒适的环境去生活,而你们,却没有感恩之心,去破坏大自然,难道你们想看到由于海平面上升而导致淹没一片片陆地吗?再有,在某些地方,垃圾成堆,空气令人作呕,这么多垃圾去无人处理,难道你们想看漫天飞舞的垃圾吗?这么多的污染源,灾难岂不是想来就来呀。你们应该从个人做起,保护大自然,别让它再受到伤害啦,如果仍像如今这样,我想,一场对你们人类的灭顶之灾是不可避免的!

三年级对话作文 篇5

  小主人捧着书法大赛的奖状进入了甜蜜的梦乡,隐隐约约地听到五个手指的争吵。

  “这次主人能获得书法大赛的冠军,我的功劳最大。”大拇指骄傲地说。

  “不对!”中指高傲地说,“你看你,长得又矮又胖,怎么可能功劳最大?要说功劳,肯定是我最大。”听了中指的话,大拇指又伤心又难过。

  “NO,NO,NO!”食指摇晃着身子,不卑不亢地说,“无名指功劳最大!要是没有他,主人写字靠什么支撑呢?”

  无名指听了食指的话,脸红得跟个苹果似的.,不好意思地说:“二哥,你的本事才是最大的,如果没有你,笔就握不了,主人又怎么会获得冠军?”

  一直在旁边当听众的小指终于开口说话了:“其实,主人获得冠军,我们都有份,只不过我的功劳最小了!”

  主人听了小指的话,开心地说:“小指说得对,这次书法比赛,缺了谁,我都不可能获奖,大家的功劳都很大!”

  听了主人的话,中指和大拇指惭愧地低下头,从此五兄弟非常友好,再也没有吵过架了!

三年级对话作文 篇6

  一个车间工具箱里,放着两把尺,一把是铁的,一把是塑料的。傲慢的铁尺依仗自己坚固,常常看不起塑料尺,常常奚落它。

  “你敢摔吗?”铁尺问。

  “不敢,铁尺。”素俩尺说。

  “你果然不敢!”铁尺说着,更看不起塑料尺了。

  “我是不敢摔,但不是你想的`那样。”塑料尺争辩说,“我们本来就是测量用的,要是比赛量物体,我不比你差的……”

  “住嘴!”铁尺生气地了,“你怎么敢和我争辩!你等着吧。几天之后你就会破成两半,我却可以永远待在这里。”

  “何必这样说呢?我们跟以前那样和睦相处多好。”塑料尺说完后不再搭理铁尺了。

  几年后,它们的主人换了工作,把这些东西扔到了垃圾堆里。

  又过了几年,来了几个回收废物的,他们看到了塑料尺,水冲洗一下就变得非常新了。已经锈得不成样子了。

三年级对话作文 篇7

  一天清晨,校园里静悄悄的。王兵走到教室门口,听到那张被他刻画过的课桌同前面一张课桌的谈话:

  嗨,老兄,你过的好吗?可好啦,我的小主人可爱惜我哩,每次只要我身上一有脏东西,她就马上拿出布头,擦了又擦。你怎么样?别提了,我的小主人在我身上乱涂乱画,有时候竟还拿小刀刺我,到现在都没好,瞧!真为你感到悲哀啊!要是我的'小主人能爱惜我一点,就好了,现在,我是日日盼,夜夜盼,就盼着他礼拜,这样,我就能少受点儿折磨了。唉!呜呜,你真可怜,希望你下辈子换个小主人,要是在碰到这个大坏蛋,那你可就没法活了!是啊,刚开学,他还挺爱惜我的呢,可现在呜呜,天哪!

  王兵听了,心里非常难过,决心以后再也不在课桌上乱图乱画。而且他还让其它同学也不要这样。

  过了一个月,两张课桌又展开了对话。

  Hello,frind。How。areyou?Fine。Thankyou咦?你会用英语了?是啊,现在,小主人对我可好了。所以,我就能专心听老师讲课了。而且,我不仅会英语,还会数学呢:1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9语文也会许多:冰天雪地、鹅毛大雪、瑞雪兆丰年这些内容对我来说可有用了呢!恭喜你啦!

  王兵听了高兴极了,就写了张纸条贴在课桌上:不要乱图乱画,课桌也是有生命的哦!

三年级对话作文 篇8

  人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭,过着幸福的日子。

  可是,有一天,它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。

  路首先发话了,说道:我的本领最大,人们走在我的身上,车子也压在我的身上,所以说我的本领才最大。”车子不甘落后,不服气的说道:我的功劳才最大呢!人们坐在我的身上,只要踩一下油门,我就可以带人们去自己想要去的地方,多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大,我的用处才是最大的`。假如没有了我,路上可冷清了,所以路的本领不大。车子要是没有我来开,也走不了路,本领也不大,要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。

  这时,路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对,你们每个人都有自己的本领,但是你们每个人也有自己的缺点,你们要互相取长补短,共同进步才对呀。

  人、车、路听了花儿的话,都惭愧的低下了头,谁也不吭声。从那以后,它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。

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