三年级让座作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的三年级让座作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级让座作文 篇1

　　前几天，我和爸爸乘公交车去富乐山玩，听说那里湖光山色，是旅游的好地方。

　　这天天气暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像阳光一样灿烂。一路上，我就像一只小松鼠，左窜右跳，兴奋不已。

　　一会儿，公交车来了，我们排着队上了车。车上人不多，座位还空着几个，我和爸爸高兴地坐了下来，欣赏着窗外的风景。一会儿，公交车“嘟嘟嘟….”地开动了。车窗外，树是那么绿，花坛里还开着五彩缤纷的花儿，绵阳城真美呀！

　　“乘客们好，谁能给这个老奶奶让个座？”司机大声说。我抬头一看，车上人都挤满了，爸爸正站在我身边，他已经把座位让给了一位老爷爷了，可我前面几个人稳如泰山的坐着，一动也不动。我想给奶奶让座，可是，到富乐山要一个多小时，要是一直站着，该多累呀！我还是先等一会儿，要是没人站起来，我再让座位吧。可几分钟过去了，车上有座位的人还是老样子。老奶奶扶着椅背的.手都有些发抖了，我终于勇敢地站起来，说：“奶奶，你累了吧，坐我这吧”。老奶奶说：“孩子，你真乖。”听了这话，我红了脸，心想我哪里乖呀，到现在才让座给你呢，够自私的了。

　　爸爸抚摸着我的头，悄悄的对我伸出了大拇指，微笑之花就这样静静地开放在我和爸爸两个人的脸上。

　　一路上我站着有些累，但是我想：富乐山一定很美。

三年级让座作文 篇2

　　一个阳光明媚，艳阳高照的下午，清脆悦耳的下课铃声终于响了，同学们一个个像笼中的小鸟一样，高兴地飞出了教室。令我高兴地是，今天，妈妈说没空接我，让我自己坐公交车回家！哇，终于可以体验一下一个人坐公交回家的'经历喽！我一蹦一跳地走到了公交站牌，坐公交车的人可真不少，站牌旁边人们已经排起了一条长龙，公交车一来，大家一个接一个地开始上车了。我原本排在一位奶奶的前面，为了让奶奶先上车，我专门跟奶奶换了位置，并扶着奶奶小心翼翼地上了车。我上车一看，密密麻麻的全是人，一个挨一个，别说没有空余的座位了，就连站的地方都没有了，我扶着奶奶艰难地往前挪，心想：“不知道会不会有个好心人给奶奶让座，我要是请别人让座，别人不答应怎么办？”当我们经过一个穿着时尚，戴着耳机听歌玩手机的哥哥的时候，他好像没看到我们一样，纹丝不动，根本没有让座的意思，我真想跟他说：“哥哥，请给奶奶让座好吗？”但是又怕被拒绝，“哎，该怎么办呢？总不能让奶奶站着啊！”正在我内心纠结，左右为难的时候，一位好心的阿姨主动把座位让给了奶奶，并帮我把奶奶扶到了座位上。在这位阿姨的带动下，后面好几个人都纷纷主动为其他的老人让座，就连刚才对我们置之不理的大哥哥也开始脸红了，不好意思地站起来给一位爷爷让座呢。只见，一个个老人都感动地热泪盈眶，不停地称赞道：“多好的年轻人啊！”

　　如果大家都像这些年轻人一样，我们的社会不就更文明，更和谐了吗？

三年级让座作文 篇3

　　星期天，小华去上少年宫的特长班，因为住的太远了，所以小华只能坐公交车去。

　　一开始，路上的美景吸引着小华。只见粉红的桃花，雪白的'梨花，金黄的迎春花齐在树枝开放，看到这样的景色，小华不禁赞叹道：“真美啊！”这时，一位身上背着旅行包，身子很强壮的叔叔上了车，原来，叔叔是篮球队的，今天要和外校比赛，所以才背着旅行包上来的。可能是叔叔长得太高了吧，就连弯下腰，头都会碰到天花板，发出“咚”的一声，叔叔太疼了，于是就不由自主地说：“哦！好疼！”小华听到声音连忙转过头来，一看，原来是叔叔的头碰到天花板了。

　　这时，叔叔才朝四周一望，原来已经没座位了。只好站着，小华发现了这一情况，立马站了起来说：“叔叔，您坐我这个座位吧。”叔叔摆摆手说：小弟弟，你坐吧，你比我小，我再过几站就下车了。“小华忽然想起什么说：“叔叔，你把耳朵贴在我嘴边听我说，行吗？”叔叔开心地说：“行啊。”于是，叔叔就把耳朵紧紧的贴着小华的嘴旁，听小华的主意，这时，小华说：“叔叔，您如果坐在座位上，我做您的腿上，不就一举两得了吗？”叔叔高兴地说：“好的，就依你。”于是，叔叔便坐到小华的座位上，而小华呢，当然就坐在叔叔的腿上了。

　　这时，坐在前面的老爷爷也夸小华懂事、聪明。

　　小华心里美滋滋的。

　　到了终点站，小华、老爷爷、叔叔各自向别人招手，然后向自己要去的地方走去。

三年级让座作文 篇4

　　今天，要去奶奶家了，我非常高兴，我马上跑到了公共汽车站去等车。

　　“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了，我一看是20路公共汽车，我一看高兴极了，马上上了车，上车后，我马上找了个座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望，看到已经座位满满了，来奶奶只好无可奈何地站着了。这时，我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过，我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来，车子一直想扭屁股一样，逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去，走到老奶奶的身边，说：“老奶奶，您一大把年纪了，站着一定不好受，不然我的位子让给您坐吧，我是孩子，站着不会累的，您坐我的位子吧!”老奶奶说：“那就谢谢你了，小弟弟。”“不用谢老奶奶，这是我应该做的'!”

　　通过我的让座，让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光，我的心里美滋滋的。

三年级让座作文 篇5

　　在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？

　　那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的.小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

　　当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。

　　下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。

三年级让座作文 篇6

　　让座这样的经历，大家听了都不例外吧！但我却有着和你们例外的经历，你们想听吗？就听我慢慢道来吧！

　　去年暑假的一天，我和几个朋友一起出去玩。玩了一天，感觉特别累，到了车站，人很多，前面四辆车我拼命的挤都没有挤上，后来又来了一辆车，我和几个朋友才挤上，幸运的是还找到了一个位子，过了一站后车上的人还是特别多，这时，上来了一位拿着包袱的老爷爷，只见老爷爷一手拉着扶手，一手提着包袱，身体也跟着车子晃动，如果一个急刹车，他就一定会摔伤的。

　　我想：我该让位子！可是我又特别累。不让位子吧！老师又经常教育我们，要尊老爱幼。经过反复的.思想斗争后，我终于做出了决定，我站起身一把扶住老爷爷，对他说：“老爷爷，您请坐吧。”但是老爷爷却说：“孩子，你坐吧，我到站了也该下车了。”这时，车子又到了一站，老爷爷提着包袱下车了，看着老爷爷的背影，我脸上觉得火辣辣的。

　　早知道是这样，我就不犹豫了。唉，这次让座竟没有成功。

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