在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的童年的发现作文,希望对大家有所帮助。
童年的发现作文1
童年,就像一条小溪,它奔流不息,活泼、欢快。童年,就是一幅五彩斑斓的画,它总能描绘出一个个美丽、纯真的故事。在我快乐的童年记忆中,有许多发现,这些发现不是惊天动地的,但却很值得高兴,因为它是我小时候的发现,其中有一件事让我记忆犹新。
“放学了,放学了……”放学的广播响起来了,同学们都有序的跑出了教室,外面的阳光很强烈,不一会儿就满头大汗了,我回到家,妈妈给了我五角钱,让我买根冰棍儿,我把冰棍儿买回来,急忙打开包装纸,“呵!真香!”突然一股白雾从冰棍儿中跑出来,我那只有八岁的童心对这种现象十分好奇,吃完它以后,我躺在床上思索:为什么冰棍儿会冒出白雾呢?我绞尽脑汁思考问题的答案,可是一点头绪都没有,我又买了一根冰棍儿,打开包装纸,站在阳光下,“真热啊!”我自言自语,突然下巴变得很凉,我低头一看,那“白雾”又从冰棍儿中冒出来,而这次冰棍儿融化的快了,“我知道了!原来是这样,夏天很炎热,而冰棍儿却很冰冷,它吸收热量的同时,也让周围的水汽凝结成白雾,让冷雾围绕着自己,这也是冰箱的原理。”我的发现的解释却是如此的'简单,后来我查了“日常科学类《十万个为什么》”验证了我的理论,这让我十分快乐。
童年中的点点滴滴,回忆起来都很美,比如一个发现,第一次演讲……许多事都能给你带来无限的快乐,童年,纯真的故事!
童年的发现作文2
在我的童年时光里,我最喜欢玩的就是虫子,我会把它们放在竹盒子里,可能你会说,虫子有什么好玩的?但是,我发现笋虫就很好玩。
笋虫一般都藏在竹林里的竹笋里,笋虫喜欢吃又大又嫩的竹笋。笋虫小的时候又大又胖,你刚开始观察它时,会觉得它比毛毛虫还可怕,你看不见它的眼睛在哪里,嘴巴旁边黑黑的,又恶心又可怕,身体是黄色的。有一次,爸爸发现了一只小笋虫,我把它放在竹盒子里,还放了一些鲜嫩的竹笋;上午过去了,下午又来了,笋虫还是没有吃一点竹笋,我担心笋虫会饿死,就把它放了。这次我把笋虫像放虎归山一样放了,爸爸说:“笋虫是害虫,你做了一件错事啊!"
有一次,我在竹子上发现了一只大笋虫。大笋虫可厉害了,有翅膀,还有坚硬的"铁甲",两只眼睛,六把锋利的"小刀";这种大笋虫和小笋虫比起来一点儿都不像,小笋虫后面是软软的,而大笋虫后面是硬硬的;小笋虫没有腿,而大笋虫不但有腿,腿上还带“刀”的;大笋虫身体是黑棕色的,小笋虫只有黄色的。大笋虫一点儿儿都不好找,一会儿藏在竹笋里,一会儿藏在竹叶上,就像和我玩躲猫猫一样。我和我爸爸好不容易找到了一只大笋虫,抓住了它。我先把它的`翅膀剪了,用绳子把笋虫的腿绑了,把它放在地上;瞧,它走来走去,走累了,我就把它给烤熟了,因为它有营养,所以我把它吃了,太好吃了!那味道咸咸的,里面还有一点儿甜,不过只有一只。
笋虫为什么在竹林里生活?我查了一下笋虫的资料,是因为只有竹笋的地方笋虫才会去。笋虫又好吃又好玩,我相信你一定没吃过笋虫吧,想要吃笋虫就来我家乡抓它吧。
老师,你是不是也喜欢笋虫了呢?
童年的发现作文3
在八岁时,我发现了一个秘密:绿色植物为什么能够护眼?
一天,我写作业累了,妈妈就让我去院子里看看绿色植物,说看一会眼睛就不酸了。“是吗?”我半信半疑地说。说完就站在院子里,盯着对面的一棵大槐树的叶子看了起来。看了好一会儿,果然眼睛不那么酸了。这时,我心里就打起了问号:为什么绿色植物能护眼?
我先跑去问妈妈,妈妈难为情地说:“我也不知道。”一听妈妈这么说,我有点灰心了:妈妈都不知道,我难道能想出来?可是,这个念头刚刚出现,我就把它抹去了。不行,不到长城非好汉,妈妈不知道不代表我不知道,我一定要把这个问题弄得水落石出。
我首先想会不会所有的绿色的东西都能护眼?我拿了一张白纸,在上边涂上了点绿颜料,盯着它看了老半天,眼睛也没有一点舒服的'感觉。显然这个设想不成立。我并不灰心,又想会不会是叶子上有什么东西?于是,我来到了院子里,摘下一片树叶,对着阳光看了好半天,只看见叶子上面有一些细细的叶脉,其他什么也没发现。这次我有点灰心了,坐在院子里苦思冥想起来。忽然,我不经意地瞥了一眼树叶,只看见叶脉中有一点流动的、绿色的汁液。我突然想起了上科学课时老师曾经说过,叶子里含有叶绿素,叶绿素中有一种护眼的成分。哈哈,这下真相大白了,我高兴的一蹦三尺高,可落下时一下没站稳,摔了个“狗啃泥”,可是我的心中却像哈密瓜拌糖—甜透了。
从这件事中我明白了“世上无难事,只怕有心人”。做事有恒心有毅力,坚持到底才能成功。
童年的发现作文4
小时候,对什么东西都好奇,发现一些有趣的东西就兴致勃勃,兴奋异常,想起我的那些童年发现,现在还忍不住想笑。
在一次星期六,我看见奶奶在太阳光下洗衣服,我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼,我好奇地往水里一搅,泡泡飘了上来,五彩缤纷,十分好看。奶奶有些不耐烦的说:“去,去,去,小孩子别在这儿玩,该干嘛干嘛去!”所以,我只好离开了。
我看见妈妈在上网,就去问妈妈:“妈妈,()为什么那些泡泡会发光呀!”妈妈笑了笑,开玩笑地说:“因为它们在打扮自己呢!”
我听了,还是十分疑惑心想:怎么太阳公公一出来它们就发光,太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢?我绞尽脑汁仔细想啊想,决定去做个实验。
我笨手笨脚打了一盆水,摇摇晃晃,水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾,把围巾浸湿,打上肥皂,揉呀揉,一会儿,泡子出来了,我对着太阳一照,泡子变成了金色,不对着太阳就变成了白色。我终于明白了,泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷,不然就只是一个白色的单调的小泡泡。
就是因为有这么多的童年发现,我的'童年才格外多姿多彩,这些虽然看起来很普通的,甚至很幼稚的事情在那个时候的我们眼中,简直就是天才啊,不是吗?哈哈!
童年的发现作文5
想必大家一定有过自己的发现吧!这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐.
大家就一起走进我的发现吧!我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。
黛色的夜幕上,出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠 ,看到这里,我心里就起了疑问:“为什么星星一闪一闪地?”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案,我回到家中,就好奇的.问妈妈:“妈妈,妈妈...........为什么星星是一闪一闪的?”妈妈严厉的对我说:“你要自己去寻找答案,不能老依赖别人,如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案,终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案,因为:地球被一圈大气层包围着,大气层很厚,不同高度的空气,其温度不一样,密度因此也不一样,大气是在不停的运动着的,它既向四周作水平运动,又向上下作垂直方向的运动,星星的光,通过大气层时,它首先穿过的是不同密度的大气层,因此要发生多次折射,同时通过密度大的大气层时,透明度就小,通过密度小的大气层时,透明度就大;而这些不同密度大气层的不停止的活动,使得通过的光也随之晃忽不定,因此星光在传播时,就会忽左忽右,忽强忽弱,忽明忽暗,传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光,好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟:“哦!原来是这样啊!”
这个发现是我的骄傲,大千世界的奥妙是无穷无尽的,只要我们认真,大胆的去探索,一定会获得更多的知识。
童年的发现作文6
我童年的发现有很多很多,其中有一个,使我获得奖赏。
有一次,我正从电脑上看大片“绿巨人”,因为是窗口模式,所以看的太小,而且我必须坐在距离电脑三米的地方,这是为了防近视。一远看,就模糊不清了。
我无意中发现了一个叫“全屏模式”的功能,出于好奇的我启动了这个功能,没想到整个屏幕都有了片子,我非常的高兴,这样离着三米远也没问题,我用高兴的心情看完了这个片子,
一次,爸爸妈妈在看一个电视剧,因为没有安机顶盒,只能从网上看,我本以为爸爸妈妈知道电脑里这个功能,就知趣得去为自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那个电视剧,一切超出我的意料,爸爸妈妈一直都在使窗口模式。“这不可能,除非今天太阳从西边出来了,夏天立刻成冬天。但这绝对不可能,爸爸妈妈不可能不知道电脑里这个功能。”
我走过去,若无其事的说:“爸爸妈妈,我有一个办法可以让你们看得更清晰,你们用不用?”
爸爸有些傲慢地说:“我20xx年使用的网络,你20xx年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧。”
我打开了“全屏”功能,爸爸见了,目瞪口呆,半晌才结结巴巴的`说:“你真牛!”“我本来就很牛!”我自豪的说。
世界的所有秘密,都等我去发现。
童年的发现作文7
在我九岁时,我发现了一个自以为非常伟大的发现,当我将这个伟大的发现骄傲的宣布时,却被人当作笑柄来对待。
九岁的某一天,天气晴朗,太阳把大地晒得懒洋洋的,阳光照射在电视上,让你根本看不清电视播的到底是什么。我拉上窗帘,悠闲的`坐在沙发上,目不转睛地盯着电视荧屏,津津有味地看着动画片。我被那些特效所吸引,“咦?这是什么?”我看到一个动画人物的胸口里,有一个“洞”,“洞”里有一个和动画人物一模一样的。“
小人儿”,“小人儿”做什么,人物就做什么,我瞬间被吸引了,那个“小人儿”,是透明的,小小的。“这是什么?”我又问了一遍,当然,回答我的只有波动的空气。接着,我闭上眼,绞尽脑汁的思考。这种奇妙的,神奇的“小人儿”会是什么呢?灵魂!肯定是人们常说的灵魂!我兴奋不已,就像我坐上太空飞船绕地球一周一样,“这一定是一个伟大的发现,真是难以置信,我发现了灵魂!”我激动不已,很快我就冷静了下来,因为,我要好好宣布它——一个伟大的发现。
吃晚饭时,我难以掩饰内心的激动,我清了清喉咙,说:“爸爸,妈妈,接下来我要宣布一个伟大的发现。”
“哦?是什么?”爸爸饶有兴趣,妈妈也放下碗筷。
“我发现了灵魂,就在胸口,里面有个“洞”,灵魂就住那儿。”我故作镇定,尽量不让自己乐形与色。
接下来,发生了一件让我意想不到的事情,爸爸妈妈,捧腹大笑,那笑声好像可以把天花板都吹垮了。那天我的窘况,我是忘不了的。
后来我明白了一个道理,也算是心理安慰:所以的发现与发明都有可能被质疑。
童年的发现作文8
在我现在的这个年龄里,我有一个发现,也就是压力与压强。至于发现的过程是这样的:
首先我先制定观察的主要内容,然后拿一个日记本来记录,然后开始进行实验,我一共做了两种,第一种,我首先找来两块石砖,然后放在一样疏松的沙上,不过其中一块石砖是竖直放置,一个是水平放置,让它们往下陷,然后等。过了一分钟,石砖不在陷了,我就把两块石砖拿起来,才发现,两块石砖陷进沙里的'深度不一样,水平放置的石砖陷进沙里的深度比较浅,竖直放置的石砖陷进沙里的深度比较深,这是什么道理呢?我整个晚上的一直躺在床上,翻来覆去的想了一整晚,都琢磨不出是什么原因。
到了第二天中午,我放学回来,继续做了第二个实验,实验是先准备两个书包,一个书包是宽的,一个书包是窄的,我就将两个书包依次背在肩上,首先我先背窄的书包,然后跑步,当在跑步的时候,我觉得非常难受、痛苦,跑步又变的慢,而且跑了还没60米就累倒了。当我背上宽的书包跑步的时候,我却觉得浑身轻松,丝毫不费什么力,并且跑到了300米,真是个奇迹。
当我跑完的时候,突然想到了第一项实验,于是,在次慢慢的琢磨,终于想出了这是怎么一回事了。原来,当我们把砖头水平放置在沙上时,砖的下面由于面积比较大,压力都四散开来在面的各个角落,这样,沙就陷的浅,相反,如果将石砖竖直放置在沙上时,由于面积比较小,压力就都集中在这个地方,这样,沙就陷的深,按照这个道理,书包实验的秘密也就容易解释了。
童年的发现作文9
说到童年,我总会想起很多有趣的事,最让我记忆犹新的还是在奶奶家发生的一件事。
暑假,爸爸把我送回了奶奶家。
一天上午,我吵着要吃鸡蛋饭,奶奶说:“鸡蛋吃完了,要去鸡窝里捡鸡蛋。”说完,奶奶转身就出门了,我吃了那么多鸡蛋,还从来没有捡过鸡蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝鸡窝走去。
来到鸡窝旁,看着鸡窝里躺着三五成群的'鸡蛋宝宝,我高兴极了。奶奶见我那么兴奋,便递给了我一个鸡蛋,再三嘱咐我要保管好,不要把鸡蛋打碎了。调皮的我哪肯听奶奶的话,我左捏右捏,发现鸡蛋结实的很,我心想:鸡蛋哪有那么脆弱?奶奶净胡说。
走到院子,我再次拿起鸡蛋拼命地捏,我的脸都憋红了,手也捏软了,鸡蛋也没有动静,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥来试一试,大哥哥爆发了他最大的力气,鸡蛋依然没有破裂。我好奇地问奶奶:“为什么鸡蛋捏不破?”奶奶一边炒饭,一边说:“就你一天问题多,你看我这轻轻一磕,鸡蛋就破了。”是啊!奶奶轻轻一磕,鸡蛋就破了,为什么我捏不破鸡蛋?这个疑问一直让我很纳闷……
转眼,暑假结束了,爸爸来接我回去上学了。回到家,我把这个现象告诉了爸爸,缠着爸爸给我解释,爸爸拗不过我,在网上查阅资料,告诉我:“捏鸡蛋时,力气分散到了整个鸡蛋壳上,而磕鸡蛋时,力量集中到了一点,所以鸡蛋不容易捏破,一磕就破,建筑师还根据薄壳原理设计了北京的鸟巢咧!”听了爸爸的解释,我恍然大悟。
童年岁月里,我喜欢打破沙锅问到底,不过,正是因为这样,我还收获不小了。如今,我长大了,不再像以前那样爱问了,然而,每当我想起捏鸡蛋的事,我又会提醒自己,要多问,多去发现!
童年的发现作文10
我发现同学中有部分人沉迷于游戏。
你可能会和我一样感到疑惑,为什么大家都沉迷于游戏呢?
我把这个问题抛给了我的爸爸。爸爸是一名老师,所以他或许知道学生们为什么沉迷游戏。那些都是不想学习不爱学习的人。他们觉得学习压力太大了,要玩玩游戏,放松一下,但是一玩就陷进去了。因为游戏是一个虚拟的世界,里面可以操纵自己想要的角色,从而产生一种满足感。但有些人控制不好自己的时间,总是想着玩一局就不玩了,结果玩了好几局都想着,再玩一局吧。所以人的欲望都是无止境的'。爸爸这样说。
越到了高年级,我越来越明白。人为什么会喜欢玩游戏?由于商家要把游戏设置的好玩有趣,所以惹得人们的喜爱。像我这种接触过一点游戏的人都知道。比如什么游戏里面有什么皮肤,有什么模式,有什么等级。有些人可能会想,乖!这个皮肤好,我要买。哇!这个模式好我要玩。唉!这个等级我低了要升级等等。有的耗尽自己的家产,买这个买那个来装备游戏里的自己,结果一无所获。看来游戏真的是能把人给吸住啊!我甚至在网上看到了,有人因玩游戏还导致自己自杀跳楼。真是太恐怖了。
爸爸还说必须等我们成人以后才可以玩游戏,因为成人后,自控能力强了,才能把控好玩游戏的时间,适当的玩。
总结起来。不得不说,游戏这东西,童年别碰,等我们成人了再玩吧!
童年的发现作文11
开头:我在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果。
记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖。”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了。”我回答道:同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的'蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”。到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死。等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高。
我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴。
童年的发现作文12
开头: 童年,是美好的;童年,是幸福的;童年,洋溢着欢声笑语。而童年的发现,又是那麽令人留恋。下面,我就讲一讲我童年的发现吧!
那时,正值6岁的我,活泼好动,对一切新鲜的事物都充满好奇。有一天,我正在田野里玩耍,突然觉得手痒痒的,我抬起手一看,一只小小的`虫子正爬在我的手上,我把这个小东西放进塑料袋中取出小虫子,满心欢喜地对妈妈说:“妈妈,你看年,我抓了一个小虫子呢!”妈妈见了对我说:“孩子,这是蚂蝗,它专门吸人的血,不能玩,快把它扔了。”我不相信,便疑惑地问妈妈:“蚂蝗这么小,怎么会吸血呢?”妈妈二话不说,从我手中夺出蚂蝗,把它扔进了垃圾堆。蚂蝗正好掉进盐袋里,身上沾了一点儿盐,使劲挣扎了起来。我好奇地拿起盐袋,趁妈妈不注意,偷偷地把盐洒在蚂蝗身上。过了一会儿,我发现蚂蝗一动也不动,已经死了。我十分惊奇,为什么蚂蝗会被盐毒死呢?
这个问题在我脑中回荡了很久。后来,我从书中得知,蚂蝗的身体表面由表皮细胞分泌的角质膜来保护体内各个器官。一旦遇到盐,蚂蝗体内粘液就会往外冒。盐一遇到水就会溶化,在蚂蝗体内形成了浓厚的盐溶液,由于渗透的作用,使它体内的液体流了出来。这时,蚂蝗的身体不断收缩。不一会儿,体内粘液被挤净了,身体干瘪导致蚂蝗很快就死了。
这个有趣的发现更加激发了我的好奇心,促使我去不断地发现,不断地探索,不断地追求新知,追求大自然的一切奥秘!
童年的发现作文13
童年,是天真有趣的;童年,是快乐无忧的;同时,也是充满了探索与发现的……
在我六岁那年的夏天,我在院子里玩,突然,有只乱蹦乱跳的蚂蚱吸引了我,使我放下手里的“活儿”,抓蚂蚱去了。
终于抓到蚂蚱了!我得意地张开手,看着拼命挣扎的蚂蚱,心里别提有多高兴了!突然,我的脑海里浮现了一个问题:蚂蚱的呼吸器官在哪儿?
于是,我忙开了,我找到一个缸,里面装满水,我想:蚂蚱的呼吸器官肯定在头部,我小心翼翼的把蚂蚱的头插进水里,想不到,三分钟过去了,蚂蚱的脚还在悠闲地练着“剪刀腿”,我有点儿不耐烦了,自言自语道:“这蚂蚱肺活量也太好了吧,那么久了还没被淹死?”我边说边将蚂蚱拿起来,有些郁闷的看了看,露出了疑惑的表情。
于是,我跑的房间去问正在午睡的妈妈:“妈妈,蚂蚱的呼吸器官在哪儿呀?”谁知,妈妈翻了个身,不耐烦地向我摆摆手:“去去去,一边儿玩去,我可没那么耐心地教你!”我沮丧地走了。
回到那片草地上,我仔细观察着蚂蚱,就这样认真凝视了大概3分钟,我惊奇的发现,蚂蚱的背部一起一伏的,我激动地跳起来,大叫:“我发现了!”并自信地把蚂蚱的背部轻轻地放在水里,屏住呼吸,静静地等待……结果,过了好久,蚂蚱还是跟之前一样那么有活力,我失望透了,正要放弃的`时候,不知道怎么的,我瞄到了蚂蚱的腹部。
我连忙将扔掉的蚂蚱抓起来,抱着“试试”的心态,将蚂蚱的腹部“插”入水中,果然,蚂蚱没过一会儿就一动不动了,我高兴极了,第一次感受成功的喜悦,在院子里跑来跑去,跳来跳去,恨不得告诉全世界。
我的童年,就是那么充满了探索,即使是失败了,我也不怕。
童年的发现作文14
童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6—7点起床,7—8点清扫卫生,8—9点开始工作,下午5—6点收工。我早早的.就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!怎样?这就是我有趣的童年发现!
童年的发现作文15
周五预期的OM课时间到了。王老师拿着一张纸和一个瓶子走进教室。王老师神神秘秘地说:今天,我要用我带的材料做一个实验。我一听到这话,就对自己说:一张纸和一个瓶子可以做什么实验?思考并留意王先生的动作。我看到王先生把瓶子装满水,然后把纸放在瓶子的`上面,问学生:如果老师把瓶子倒过来,你能猜到会发生什么吗?口齿伶俐的邱欣怡忙不迭地说:纸张会变湿并破裂。不甘示弱的刘子璇说:纸会碎,水会流出来。顽皮的沈对说:纸不会碎,只会湿,水不会出来。王老师说:既然沈这么说了,我就让沈配合我做这个实验。
沈一听,忐忑不安地慢慢站起来,来到主席台上。王老师让沈坐在椅子上。沈的眼睛一转,立刻从裤兜里掏出一顶帽子,戴在头上。他深吸一口气,假装平静地坐直,但他的腿一直在颤抖王老师说:我要去倒!我暗自心想:呵呵,现在沈就要倒霉了,变成落汤鸡了!学生们都紧张地张开嘴,注视着王小姐。只见王先生右手把纸放在瓶口上,用力压纸,左手托住瓶底,迅速倒过来,然后右手慢慢移开。奇迹发生了,纸被牢牢吸在瓶口,水却没有流下来。我们都惊讶地睁大了眼睛,一些学生仍然慢慢哭了。王老师取下沈的帽子。沈抬头一看,满满一瓶水倒挂在他头上,只有一张纸挡住了瓶子。吓得他抱头溜走。
这是怎么回事?王老师笑着说:一张纸装不下水。真正起到神奇作用的是大气压。杯子里装满水,没有空气,接近真空状态。当杯口朝下时,纸就会受到向上的大气压力,大气压力顶住纸,相当于盖住了杯口,水就不能流出来了。
哦!我恍然大悟,一边听王先生解释一边点头。
我有了新的发现。
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