无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的抒情的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情的作文 篇1
雨不时飘打进来。风把画案的书吹的哗啦啦响。《Prince boohoo and little smuts》，一页一页翻过去又翻回来。深蓝色的封面上两个小人儿在忽明忽暗的在月光中追逐。记忆沿着笔端走来，迅速落在雪白的宣纸上。此时，只有风和雨，静静分享我的文字。
画案上那点点红梅像你的眼睛，冲动划破画室的宁静，笔头落下处，我能感知自己怦怦跳动的心。想起小时候写的诗：《答友人》：“是我在跋涉的旅途中把心寄托在幽谷经年后长成一颗雪莲从此冰清玉洁是我在羞涩的目光里滑过青春的边缘把鲜亮的风景挂于湿漉漉的记忆是我赤足走在沙滩上对着七彩的贝壳小心翼翼摆弄怯怯地不敢收藏有多少日子就有多少心情有多少心情就有多少故事是我把美丽的心情安放在动人的故事之外当雨淋湿记忆当风吹黄季节那唯一款款走在童话里的一定是我” 你让这个诗意的雨夜长出了一地的温暖。
打开墨砚，把你微笑的眼神，泼洒在纸上，这些像清水般的友谊可以将雨夜照亮。你就是我心中那朵最冷傲的梅，凌寒傲霜，斗冰欺雪。你剔透般的笑容里，处处发散着温暖。是谁铸就了毛笔的长剑？是什么给予了它光芒？又是什么让我的长剑舞出这一地的红色。让我们两心相遇。我要把雨夜涂成闪烁的星空，让星光将画室彻底之照亮。
红梅就在我的画案上燃烧，就让我的诗画燃烧吧。
推开窗，小雨蜂涌而入。思念，沿着笔端在宣纸上舞蹈，荷与梅堆积而成的心事，在宣纸上走来走去，紧紧相拥，雅静而热烈。你有孤傲的风骨，我依然决定画一棵血色的梅花。循着树的脉络，把根找到，那是比树枝更鲜红的颜色。花，没有了俏丽，多了点刻骨的腥，一段掩藏的记忆醒了过来。
安静的画室，倾听小雨落地的声音，让灵魂一路狂奔，若有似无地寻觅那些不知所踪的过往。城市的喧嚣，生命的沉沦，一切被羽化成了最初的模样，混着青苹果的味道连同我追逐的梦穿行在英伦。我似是听到气流交错，来自童话天籁般的呼吸慢慢坠落，落了画室一地。
“雨大了起来，卷走了我的疲惫。青春，把我的衣裳褪去，彻底的裸露，将灵魂一片一片的剥落。然后，去拼凑一个完整的自己。”每个人都有一个潜藏的世界，有时生活在一个世界，真实的自己又在另一个世界。我将浓墨泼洒在纸，加上淡墨，化开去的水墨就是我眩晕的思想，狂妄已逃离我的身体，画案上，一树梅、一片海、一座房子……
“这温柔的世界伸手可触，我们在土地的深处放牧自己的人生。虽见不到起舞的苏格拉底，但信念依旧微笑着，站在岁月的窗口，洞穿黑洞，去听星的种子发芽、风的草叶拔节……于是，我的生命仿佛深刻了许多。”画面复活了，起舞，唱歌，被记录，被珍藏，生命在燃烧。
“怀旧，就象触摸带刺的玫瑰，痛，却很满足。有些歌适合一个人在静静的夜里听，干净略带苍凉的声音，铺设出来的世界，敲击心灵留下的.痛痛到骨子里。雨下了那么多日，它没有弄湿我，是我心底在雨季，我自己弄湿了自己。”凄美的歌词。爱与痛，悲与喜，信念与执着在画室里无限延伸……
仿佛整个城市背后是巨大画面，一双清醒的眼睛凝视着世界的安静与我内心的喧嚣。疯狂泼墨。我的世界简单、纯净，却也纷繁和充满变数，同时还延伸着无穷的力量与希望。简单的宣纸，热烈的色彩这是我内心最真的情感。画上的梅，感性中透着硬朗的风骨，透彻而自然。或轻灵脱俗，或厚重向上，无不清晰地彰显着我的思念。
狂野又安静的春天缓缓拉开了帷幕，生命的气息扑面而来，梅的瞳孔里涌动着无尽的诉说，等待着被安静地阅读。一切都在我的画案上绽放开来。满树的红梅是相思，一地的花瓣是坚守。今夜，心事在画室静静的舒展，心，在悄然盛开的花瓣上。一种至美和与生俱来的疼痛在我的血管里延伸。
第一次见你时，眼前就幻映着一枝清痩的梅，就那么悄悄地矗立在庭院的一角，落满皑皑雪花。淡淡的清香和冷傲从远处飘来，夹着你眼角眉间那不经意的微笑。那一刻，我醉去。
抒情的作文 篇2
金秋十月，激情的夏姐姐的任期已满，依依不舍地离开了我们。接下来是宁静的秋妹妹来接替她的位置。
田野里，秋妹妹刚到工作岗位，田野里的稻谷大姐为了欢迎她，连忙把自己的头发染成了金黄色，还梳成了一条小辫子。微风吹来，稻谷大姐扭着身子，跳起了秧歌，稻田里掀起了一股股波浪。农民伯伯们开着收割机收割稻谷，脸上泛着笑容。高粱小妹化妆化得怎么样了呢？我们去看看她吧！咦，高梁小妹为什么捂着脸？哦，原来高粱小妹因为一时心急，胭脂擦的太多了，她想擦掉一些，结果擦得满脸都是，红得像猴子屁股似的，所以才躲在屋子里，不敢出来。
校园里，一阵清香飘来，清新宜神。哦，是桂花小姐的身上喷的香水味啊！我茅塞顿开，因为我的身边正有几个亭亭玉立的桂花小姐站着呢！你瞧！桂花小姐头上戴着金灿灿的凤冠，那是她从选美比赛中得到了冠军，获得的奖品。她穿着用金丝银线编织成的长袖衫，还穿了一条棕色的裙子，合适，显得十分美丽大方。菊花们来了，她们穿着五彩斑斓的衣裳，红的、蓝的`、白的、黄的数都数不清。咦，怎么有位男士在里头？原来是身穿燕尾服的墨菊先生，也来捧场。
秋天太迷人了，果实累累，丹桂飘香，让我们欢迎秋天，尽情欣赏这美丽的景色，加入它们的队伍，像小鸟一样放飞自己愉快的心情。
抒情的作文 篇3
教过我的老师有很多，他们都像黑夜里的光亮，冬天里的暖阳，大海上的灯塔。但我最喜欢的还是语文杨老师。她个子不高，身体不胖也不瘦，黑黑的眉毛，瓜子脸上戴着一副眼镜，还有一张能说会道的.嘴巴，教会了我们很多知识。
杨老师不论在生活上，还是在学习中，都十分关心我们。
星期三，我忘写了语文课作本第21课，杨老师看见我没有写，就走过来，亲切地对我说：“蒋成俊，你这课作业没做，来老师这里写吧。”我马上拿着笔走到讲台桌边上，翻开作业本，认真地写起来。
我写着写着，遇到了一个不会的题目，我想来想去也不知道答案。杨老师看见了，就耐心地教我写这一题。在写小练笔这种题目时，杨老师就会把别人的作业先让我看上一些，随后我就模仿着写小练笔。
写完后，杨老师又不厌其烦地给我批语文课作本。批好以后，又教我订正，不会的时候，杨老师又会耐心地给我讲解。虽然我很多题目不会，但杨老师并没有对我严厉，脸上总是那么和蔼可亲。这让我非常感动，自己也更加知道努力了。
每个老师都有关心学生的方式，杨老师的细心和耐心让我感受到了温暖。我下定决心，要从自己的好成绩来回报杨老师。
抒情的作文 篇4
往事历历在目，他们像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，而有的却黯然无色。但有一件事，使我至今都难以忘怀。那次我的坚持使我最后取得了成功，它永远是我心中那最亮的贝壳，使我骄傲。幸亏那次的坚持，使我取得了成功。
记得那是一次和朋友玩，我们玩跳绳。我把绳子打开拉直，准备着跳绳，等待朋友的令下。
“开始”随着朋友的一声令下，同学们瞬间进入了紧张的气氛当中。我双手紧紧握住绳把，双臂向前抡动。绳子从头顶越过，抽的小辫上下颠动。绳子从脚底划过，发出“嗖、嗖”的声音，弄得尘土飞扬。在绳子擦地的一刹那，双脚轻轻向上一颠。就这样循环着，一次、两次……开始我还跳得很轻快，可逐渐越跳越慢，只觉得手臂又酸又痛，腿也有些发软了。头发被汗水侵满了，喉咙也有些发干了，脸很热很热，心“怦、怦”直跳，仿佛自己都能听见心跳声.每一次跳跃都变得笨拙了，“呼哧、呼哧”的喘气。这时，我真想放弃了，但，我突然想到，古人云：“坚持就是胜利”我一定要坚持下去，不经历风雨怎能见彩虹？不要这么早就否定了自己的实力，拼搏一下总会是好的`！想罢，我坚定了信念——决不放弃。我双手握紧绳把，尽自己最大努力把每一次跳跃跳好，额头上渗出了豆大的汗珠 ，但我决不放弃，因为我明白：这一秒坚持了，下一秒就可能成功……
“停”随着朋友的一声哨令，大家都马上停了下来。对面的小红对我伸了个好的手势，并向朋友报出了个不错的成绩，此刻，我心中像吃了蜜般的甜。真是应了那句话——“功夫不负有心人”啊！
一阵凉风又把我带回了现实，现在回想起那时。幸亏我坚持，不然，就不会成功。我为那时的坚持感到骄傲。我明白了：坚持了，就有50%的成功率，而不坚持，成功率将是0%。
抒情的作文 篇5
有人说过，高三这一年是黑色的。
我踏上高三前想，黑色是纯净的，调色板上无法用任何颜色来中和，那岂不是泡在黑暗中等待死亡？
黑板左下方的数字从270变成260再变成150，我才真真切切感受到为什么孔子站在岸边说出 逝者如斯夫，不舍昼夜 了，时光原来真的会一大段一大段地往后流逝的，我们终究会离那个目标越来越近再越过它向前走。然而想到这里，时间只剩下100天。无法扭转的局势，生命中无法承受之重。
我望着天空中不断变幻的浮云，害怕它有一天会落下泪，泡烂我的黑色高三。
黑色中我看到，一只漂浮在空中的紫色风筝，它逆着风轻盈地转身，上下沉浮，然而终究没有落下来，也没有飞离到更高的天空。被紫色风筝错开来的阳光中，阴影落在我的睫毛上，错错落落，遗下一脸迷茫。亲爱的风筝，我猜你如我一样累，向往着更高的天空却永远被禁锢在有限的天地。
我又听到隔壁宿舍传来的断断续续的哭泣声。不堪重负的花季嫩芽，在挺起那一块沉重的大石时无法抹去眼中的泪水，任由较弱的躯干被折磨成竹竿再轰烈地倒下又站起，站起又倒下。哭声奏起的乐章没有轻快的调子来中和，我于是无来由地感到悲怆。亲爱的.战友，我猜你如我一样脆弱中伪装坚强，扛着那块巨石无法担负。
我看到了母亲头上的白发，它们在风中无力地飘扬，然后壮烈地掉在惹尘的石板地中，掷地有声，一根根搭建成一个灰白色的网，网住我无法回头的青春。然后轻轻地散架，似无能为力痛心疾首地放弃，却无形地困住我放纵的心。亲爱的白发，我猜你如我一样习惯被 听话 的命令操纵，如木偶戏一般上演着孝敬的戏码。
我又看到了天空中黑色的浮云，它们从天边泼来了一场雨，打在我无力的肩膀上，溅起美丽的水花却让我寒冬中冷到发抖。黑压压的天空雷电交加，瓢泼大雨倾泻而下，无法中和的黑暗，无法分清雨水泪水的眼睑被黑色淹没，张开口呐喊却瞬间被雨水塞满。亲爱的浮云雨水，我猜你们如我一样，顺从上帝的安排，跟随季节的脚步，如黑色一般无法表达自己的喜怒。
闪电瞬间击中了我的眸。
我看到黑色为背景的广袤天空下闪电开出了一道美丽的花；我看到了白发隔开的网状小方格中温馨的亲情画面；我看到了哭泣声后那溢满憧憬的微笑；我看到了拉住紫色风筝的那根保护却放它自由的细线……
我终于知道，黑色虽无法中和，但它映衬了红的热烈白的纯净，它展示了天地的无垠宇宙的广阔。
我终于知道，风雨中眼睛无法超越黑暗却可以憧憬未来，寒冷无法祛除却可以用亲情化解。
我终于知道，黑色的高三无法掩盖，上面却可以开出娇艳的花。就像，最美的烟花，它也总是盛开在黑色的夜幕中。
抒情的作文 篇6
我们似乎总喜欢将一些不属于自己的东西冠以“我的”名号，仿佛这样就带上了“我”烙印，便只属于“我”一个人。
记得小时候，买了块橡皮，我就要在它上面刻上我的名字，仿佛只有如此，它才只属于我一个人。我看到表妹、表弟的铅笔盒上贴着写有名字的标签，看到他们的小黄帽上、小水瓶上都带上了自己的标签。记得在我表妹更小的时候，她连她奶奶也不愿意同我们分享。你会听见她时常嚷着，这个东西是她奶奶买的，那个花是她奶奶种的，觉不容许别人说他的'奶奶也是我们的外婆。
也许，我们的天性如此，这种类似于“领地意识”的初心，无可厚非。但倘若我们只停留在这一层面，那便多少有点可笑了。忽的想起景区内各种“到此一游”的现象，有人说这些人是想证明自己来过，可我却觉得他们是想霸占一棵树、一堵墙……他们以为，刻上了自己独有的标记，那一处地方便归属自己，哪怕只是一小片，哪怕只是小部分人看见，他们还是那般自得。
我抬头望一眼我的天空，不，那是我们的天空。
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