在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的真善美的的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
真善美的的作文 篇1
刘倩咱们一起回家吧！猜猜这是谁在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死党？？张馨月。她是学校大队部的副大队长哦！学习成绩可是数一数二！她不仅在学校成绩优异，在校外还是一个人见人爱好儿童呢！
刘倩快点！呀！她在叫我了，那我们边走边说吧！
说到她在校外，那可是大有文章哪！！
记得那一次，我俩又一起回家，上了八路车后，我俩坐了个好位置，边坐车边聊起天来，正聊到即兴时，一位年过半百的老奶奶左拐右拐的挤上了八路车，站在车上左右摇晃，十分不稳当，我看了，头也不回继续聊天，张馨月看后，不假思索的站了起来，等我还没回过神儿来，她已经把老奶奶搀扶着来到坐位，老奶奶古铜色的脸上顿时露出灿烂的笑容，笑得合不拢嘴，看后，我不禁感到一阵愧疚，一团火从心中直燃到了脸上，火辣辣的'。
张馨月不仅尊老爱幼，还很爱护环境卫生。
那一次，我俩正走在去车站的路上，我买了一个小包子，吃完后，我把塑料袋随手扔在了地上，张馨月笑着瞪了我一眼说道：好像刚才看到一个人乱丢了一个塑料袋哦！我定住脚步，左看右看，想了想。这不就是我自己吗？我摸了摸后脑勺，连忙拾起地上的塑料袋，张馨月看了，大声说：下次可不要再犯呀！你想想，清洁工门是多么辛苦啊 。哎！又说个没完，她是多爱环境呀！
现在你们了解了我们这位名副其实的副大队长了吧！她是那么爱尊老爱幼、爱学习、爱环境、爱科学。
真善美的的作文 篇2
我们说的真善美，其实应该是真、善、美，它们应该是人性的几个正面，一个人必须具备的几个素质，而这几个素质也应该是相互融合的。它们使一个人不断向上，不断成长，不断为社会做贡献，尤其是青少年。真善美的内涵很丰富，我觉得，一个人要具备真善美，应该从珍惜生命开始，因为生命是一切的来源。
当人们拥有健康的身体时总以为，生命是必然的，甚至有些人还觉得自己的生命缺少乐趣，或不如别人的精彩，从而蓄意破坏它，摧毁它。然而，每每遇上重大灾难或疾病，或是年龄增大，又或是最亲爱的人生命垂危的时候，他们就会感受到生命的可贵。那时，他们往往会后悔在身体健康时为什么不好好珍惜，希望生命可以重来，改掉所有错误的做法，让生命可以光彩夺目。然而，这是不可能的'。因为，生命只有一次。
在语文学习中我们知道，一只小飞蛾被捉住时会拼命挣扎，努力求生；一颗香瓜籽掉在砖石的夹缝中，也会顽强生长，哪怕只活了几天；五颜六色的小花，在冷风冷雨中从小草的掩盖下冒出了头来，散发出夺目的光彩……动物和植物那么热爱生命，从不放弃，难道我们自称是地球主宰的人类就不应该那样做吗？
对比之下，贪图玩乐，荒废学业；不顾危害，吸烟醉酒；一时蒙塞，吸毒自杀；失去理智，互相打杀；不顾后果，破坏环境……这一切，不是连动植物都比不上吗？我们又凭什么自称是地球的主宰呢？
不管是富裕还是贫穷，不管是身体健康还是不幸残疾，生命都可以是多姿多彩的。不是吗？张海迪、杏林子、海伦凯勒、尹小星叔叔、名叫安静的小盲童……在课内学到的，在课外听到、看到的，国内的，国外的，过去的涌现，现在生活着的，他们不都遇上了让人难以接受的经历吗？但是他们不都取得了非凡的成就，让生命焕发出夺目的光彩吗？靠的是什么？是永不放弃的精神，对困苦遭遇无限的宽容，和对美的细心感受。
每个人的遭遇都是不同的，但我相信，每个人都是可以用自己的方式使生命生辉的。让我们好好珍惜生命，让生命没有后悔！让我们好好珍惜生命，用我们的生命去追求真善美，从而创造一个真善美的世界！
真善美的的作文 篇3
什么是真善美？真善美就是人间真情。
——题记
老王今年快七十岁了。他是我家邻居。
别看老王年龄大了，可身体硬朗。无论冬夏，每天早晨五、六点钟，他已经在晨练了。你见那穿白色运动服，黑色运动裤，再戴上一顶红帽子，绕着花圃跑圈的，就是老王。下雨天，他便上下跑楼梯，问他累不，他喘着气笑着说：“不累，不累！”
老王帮了我们不少忙。每天早上，报刊亭一开，他嘴里哼着“得儿啷??”跑下去买报纸，一买买两份，自己家一份，我家一份，只收报纸钱。这样久了，爸爸很不好意思，第二天老王来时，便塞给老王十块钱，老王说什么也不要。爸爸只好说：“这钱您一定要拿上，否则以后就不要您买的报纸了。”老王想了想，勉强收下了，可在第二天的《华商报》里却夹了十块钱。
“老王可真是古道热肠啊。”我这么想。于是第二天早上，我起得特别早，准备去等报刊亭开门，想给老王也买一次报纸。谁知老王早已在那儿等了，他见了我，笑呵呵的，问“买早餐呀？起来这么早。”
一年冬天，寒风凛冽。早上七点半，要去上课。老王想出去溜溜，他见了我，笑着问：“去上课呀？来，爷爷送你去吧。”我连忙推辞。老王又笑了笑：“这样，我送你上课，你帮我买一天报纸。”我就上了老王的自行车。老王技术真不错，嘴里唱着小曲儿，可车却骑得很稳。到了一段上坡路，速度慢了下来。旁边一位五十来岁的老人，骑着自行车，超了过去，笑着说：“王师傅，都走不动了，还带着个娃！”老王笑而不语。到了下坡路，没几下子，老王又超过了那辆自行车，那老人楞了一下，哈哈大笑：“老王，你骑车还跟当年一样勇啊。”这时，我有点儿自责：我真傻，明知老王不会让我给他买报纸，还上车。到了上课地点，老王说：“嘿，小子，快点儿，别迟到了，有事给我打电话啊。”他刚一转身，又转了回来：“我家电话没忘吧？”我傻傻地摇了摇头。
仔细看时，老王唱着小曲儿，已乐呵呵地骑走了.......
后记：真善美，其实就在你身边。需要用心去感受，体会.......
真善美的'的作文 篇4
现在，处处都让小学生学习“真善美”，而我想问:“真善美是什么?我们么做到?”各种疑问缠绕在我的心中。
我走到公交站那，准备坐公交车和奶奶买东西。一辆二路公交车缓缓来到了站台旁，但我和奶奶都不肯上车，因为车上有许多人。但一想到车半个小时才一班，我和奶奶只得不情愿的上了车。
到车上后，我和奶奶很后悔 ，车里的.人实在太多了，连站都站不稳。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有个哥哥姐姐或阿姨叔叔让个座位。客车上的人要不就是玩手机、看风景、睡觉、聊天。根本不在意我们。
就在这时，一个大姐姐站了起来，说：“奶奶，我下一站就下车了，您做我的位置吧!”说完，就服了奶奶到他的座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再关上车门的那一刻，喊了句：“谢谢你，大姐姐!”
下车以后，我的心久久不能平静。我想：我在心里的答案终于能够揭晓了，这“真善美” 不就在那个大姐姐身上吗? 让位虽然是一个小事，但，最值得表扬的不是那大姐姐真善美的心灵吗? 这种真善美值得我们每一的人去学习、去赞颂!
经过了这件事，我发现：生活中 并不是像许多人说的真善美很少，而是我们没有发现而已。只要我们细心的去观察一下，就能知道：生活里，点点滴滴都流露出真善美。
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