在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的记事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记事作文 篇1
星期天带着于航，还有其他朋友好几家3口到河口去烧烤。我们准备了烤炉，木炭，还有羊肉，蔬菜。到了淇河边，小朋友可开心了。因为我们到的地方水很浅，小朋友脱了鞋光着脚丫到小河里踩水，他们拿着渔网在河里网鱼，摸虾，嬉笑着，真是开心。城市的孩子能这么近距离的'接触大自然，过集体生活，对他们的成长很有益处。
羊肉烤好了，于航端着盘子放上肉串先给其他人送去，最后他才吃，看着他开心服务的样子，我感到很欣慰。大家吃喝玩完后，还把周围丢弃的瓶子等垃圾捡到袋子里带走，于航干的很起劲。这次淇河烧烤游大家玩的很开心，小朋友们在一起增进了友谊，团结互助，共同劳动，爱护环境，对他们的成长很有益处！
记事作文 篇2
午饭时间到了，瑶雪坐在一个不起眼的角落，一种清脆的声音传来，“我可以坐在这儿吗？”瑶雪并没有回答，依然若无其事地吃着饭“你好，我叫惑灵，你叫什么”“瑶雪”“瑶雪，瑶雪，哎这个名字好好听啊！是谁给你取的，咦！人去哪了，还没问她，她住哪儿……
一位同学，不屑的'说：“哎！新来的，你坐错位置了”几位同学说：“听见了没，你坐错位置了“瑶雪依旧不动地坐在那里。”听不懂人话是吧，让我送你一拳，长长记性是吧。“哎”，各位姐姐，不要动怒啊，以免伤了和气。“这…，口气我咽不下”看，我新进来的德国进口的巧克力，吃点消消气“还是你好，哎，新来的，以后给我注意点。”“知道了，知道了，姐姐们好好品尝吧!"顾峰说。把她们打发走了后，瑶雪走到顾峰面前，低下头说：“谢谢。”顾峰说："你以后小心点，她们不好惹，下次就没那么好运了，糟了要迟到了，拜拜。”“哎，你叫什么。”走廊上早已没有他的身影。
“哎，累死了，一天又过去了。”老师说：“等一下，界带瑶雪去寝室”界无奈的说：“哦”
“这里，就是了，你睡在上铺，我睡在下铺，洗洗睡吧，明天又是一个忙碌的一天”
记事作文 篇3
“都市的柏油路太硬，踩不出足迹。”曾几何时，这首励志歌曲《水手》被我“单曲循环”。
——题记
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句诗妇孺皆知。又是清明雨上，“做清明’便是必不可少。今天，全家将赶到乡下，可以说是习俗，也可以说是必不可少的“形式”，倒是全家团聚才是真理。
今年清明天依旧是阴沉沉的，不过，成了惯例也就不在乎了。从家出发，路上车水马龙，空中笛声纷飞。市区么，这也正常。中国高速的经济发展带动汽车行业发展，汽车拥有量猛增，至于用制度管理，就是另一回事了，这里暂且不说。好不容易穿过城区，过了前面的加油站就是大路，终于可以舒一口气。
望着窗外乌黑的柏油路，感受着平稳的路面和空气中泥土的气息，就不禁叹了句“浙江人的路就是好，比上海的路好多了，上海德路堵那样!”父亲淡淡的说了句“浙江人有钱。”由于路好，很快就到了这条路的尽头，接着便是乡间小路。
映入眼帘的是一片灰黄，随之而来的便是欲断魂的震荡，“这些干部都是干社么的，么说了是连接两个乡的主干道，现在又没有重车，不像以前有运沙子的。”我不做声，父亲却忍不住说。沉思着，不知不觉就到了目的地，也就不再去想，晚上睡觉时却翻来覆去睡不着，想着白天那条路已是坑坑洼洼。
可是，为什么呢?
虽然，依然是现在流行的腐*问题，令人乍舌的.是，不仅位居中央的部级大官贪*腐*，连小到不能再小的乡村干部都不能安安分分为百姓谋福利，中国的发展要是连基层都失掉了，还能有效么?
在我看来，终归是路太硬——柏油路太硬，官官相护的路太硬，五千年的“文明”之路太硬。表面上坚硬的路却是无比的脆，经不起“推敲”，制度的路太硬而失去了活力，发展的路太硬，艰难向前。
耳边又响起汽笛声和水手的笑语……
记事作文 篇4
今天，老师教我们跳《我的身体》，这个舞很像做体操既简单又好玩，我不一会儿就学会了。老师说：“你们先一起跳一遍，再一个一个的.跳一遍，再给你们发小笑脸。”不一会儿，我们就一起把老师的任务完成了。
老师表扬了我们，给我们一人发了一个小笑脸，我们都非常的开心。
记事作文 篇5
今天是三月十二日，奶奶告诉我是我们国家的植树节。
下午我向哥哥姐姐们要了一些花的种子，爷爷给我准备了一只花盆，还教我先在花盆的底部放上三小片破瓦片，然后用铲子铲了一些泥土，再把硬的.石块拿掉，铺平，挖一个浅浅的坑，小心地把种子放进坑里，培上一些土，把种子埋起来。最后用水壶给花种子浇了一些水，一切工作都做好了，就等待它早些发芽了，我真希望它早点发芽呢！
记事作文 篇6
步入初中这块领地时，我的学习任务更繁重了，作业如同山一般压着我，让我喘不过气来。
“Oh my God！”晚自习结束后，我仰天长叹一声，唉！作业如此繁多！我背上书包，慢吞吞地下楼去。看见妈妈，我跑了过去，坐上车后，我还不停地埋怨今天的作业多。
回到家，我立马又钻进了题海。这时，瞌睡虫来捣乱了，我不禁哈欠连天。没办法，明天就得交作业，唉！
不一会儿，妈妈走了过来，见我在做英语作业，便过来辅导我。
“这边应该填ruler，对吗？”我一边问妈妈一边写下了答案。“不是不是！你看，前面是复数，后面的‘尺子’应该加上‘S’。”我马上改了过来。“班级（class）怎么读？”“把英语书拿出来，”我拿出英语书递给妈妈，“你看，它的音标是[klɑ：s]，这个‘A’后面有冒号，表示延长声音，前面的‘K’是辅音，声带没有振动，所以读class，懂吗？”我点头如捣蒜，紧跟着读了几遍。
“I am in Class Three Grade Seven.”我试着读了几遍句子，又向妈妈确认是不是这么读的'。这时，爸爸不知什么时候醒了，从背后“冷不丁”说了一句英语“‘IaminClassTwoGradeSeven.’我们中学老师只教了这一句英语。当时，我们全校初一就数我们班学习成绩最好……”爸爸开始滔滔不绝地讲起自己的“中学时代辉煌史”，只见他时而哈哈大笑，时而一脸严肃，时而闭上眼睛，绘声绘色地讲着，仿佛又回到了那个青葱年代，仿佛自己又如少年般奔跑在操场上……听了爸爸的“故事会”，我的上眼皮和下眼皮不再打架了，精神大振，不会哈欠连天了。
有他们——父母的陪伴是再好不过了。家人的陪伴是千金都换不来的温暖与亲情。
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