在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的父母的爱作文10篇，欢迎阅读与收藏。
父母的爱作文 篇1
父母给予我们的爱五花八门，有的浓郁如酒，有的平淡似水。而我的父母对我一直就是平平淡淡那种，他们在无形中教会了我许多做人的道理。
记得某个星期天，我独自一人在家，突然心血来潮，把我的小型收音机给五马分尸了。因为我一个人无从下手把它给复原，只能呆呆地看着一堆小零件欲哭无泪，一边还担心着会被爸爸妈妈责骂。
爸爸妈妈回家后看到了我的囧样，并没有批评我，而是在一旁亲切地鼓励我：“你能拆开它就一定有能力修好它，我们都会支持你的，相信自己一定行的。”在爸爸妈妈期盼的.眼神中，我鼓起勇气动起手来，可尽管我想尽了一切办法，却还是没有成功。我只得求助于有问必答的“度娘”，让它为我答疑解惑。在我长时间查阅资料并一次又一次的尝试下，我终于将收音机复原了一半，只要再安装几个重要部件就可以拼装完成。可事情并不如我所愿，我无论如何也拼接不好。一直在旁边默默观战的爸爸见我有点气馁，就微笑地看着我，轻轻地拿起桌上的其中一个部件：“金辉，你捣鼓了半天，为什么一直拼不起来？有没有发觉你把拼装的顺序弄反了？其实你只要把其中一个最主要的部件先安装好，其它的就很容易安装了。你看，这个部件我看你一直没地方下手，你觉得把它放这里合适吗？”话音刚落，只见爸爸一手拿着部件，一手将未成形的收音机固定住，稳稳地将部件嵌入收音机。爸爸的动作娴熟，让我看得目瞪口呆。我恍然大悟，口中喃喃自语：“哎呀，刚才怎么就没想到呢......”在爸爸的耐心指点下，我终于修好了那可怜的小收音机。
通过这件事让我知道了爸爸妈妈对我的爱：有些事情应该由自己来完成，虽然过程中会遇到挫折，但它能锻炼我的独立性，增强我的毅志力，能让我成为一个能自力更生的人。
父母的爱作文 篇2
一、情境导入。
1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2．学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：父母的爱。)
(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1．余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2．其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧！
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的`爱。)
三、顺学而导。
1．同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把事情原原本本说出来的基础上，教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处，使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。)
2．同学们在小组里讨论得非常热烈，谁愿意和大家一起来分享。
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
3．父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的录像)
(1)学生观看后，师引导：你为爸爸妈妈做过什么事，送过什么礼物吗?
(2)你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴!我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。(课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的情感，“情动而辞发”。另外，整合教育资源，把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图：当学生争先恐后、谈兴正浓时，正是转入书面表达的良机，由说到写，直抒胸臆已是水到渠成。在此环节，放手让学生自由表达，自主拟题。)
父母的爱作文 篇3
我有一个慈祥的妈妈和一个有时慈祥有时严肃的爸爸。
我从学校一回家，妈妈就问我饿不饿。我说饿，妈妈立刻动手炒菜。我看着妈妈的脸，很多皱纹。都是为我操心造成的'，我心里真不是滋味。有时，我作业做不完，妈妈就叫我休息一会儿。有时，爸爸骂我看电视，妈妈会来帮我的忙，害得爸爸不理妈妈。
还有一次印象特别深刻。我正在读学前班，天上下着大雪，我发起了高烧。妈妈背我走了很远的路去看医生。在路上，妈妈将她的棉外套给了我，自己冷得发抖。后来，她自己也生病了。
我的爸爸也一样，对我很关心，很爱护。
我在读二年级的时候，和同学一起，走在回家的路上，遇到了一个二流子。他向我们要钱，我们不给，他就扇了我的同学一耳光。我对他说：“你怎么能这样？”他连我也扇了一耳光，问：“你算老几？敢这样对老子说话！你小样！哼！”这时，爸爸来找我，发现我被二流子“劫持”了，连忙上来将那个二流子教训了一顿。爸爸问他：“你怎么能向小孩子抢钱？”那个二流子无话可说，赶快逃走了。
我爱我的爸爸妈妈！我谢谢你们对我的爱！
父母的爱作文 篇4
记得有一次，我因为贪玩不小心把开水瓶弄倒了，开水瓶里的水流了出来，烫伤了我的脚，妈妈这时正好回到了家，看到我这样，连忙抱起我，叫了一辆出租车把我送到了医院。
爸爸知道后，急忙来到了医院，爸爸看见我这样因为调皮贪玩把开水瓶打倒了，烫伤了自己的脚，训斥我说：“你怎么这么不小心，不知道开水烫伤了自己的脚会很痛的吗？以后要小心点，这次，就是给你的一个教训！”
“她还小，你干嘛这么大声啊？她又不是故意的，有必要吗？”妈妈说道。
我知道，爸爸这样做也是为我好，想让我从这件事中明白一个教训：做什么事都要小心一些，下次如果再这样的'话，后果就可能不是烫伤脚这么简单了。我知道，这些话的出发点只有一个，那就是爱。、
我一定会吸取教训，做事都要小心些。
父母的爱作文 篇5
爱，在我们身边随处可见！有一种爱，是世界上最无私，不带任何杂质的，那就是父母对我们的爱！
记得小时候，我经常发高烧。有一次，我又发高烧了，脸红通通的，很难受。妈妈看我不舒服，知道我又发高烧了。于是，她赶紧收拾了一下，叫上我爸爸带我上医院，在无能为力医院的路上，天突然暗了下来，空气似乎凝固了，闷得人透不过气来。天越来越黑，风越来越大。我想马上要下雨了，我们又没带伞，这下要变成“落汤鸡”了，谁知这时，我爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来，我爸爸撑着唯一的一把伞，使劲往我这边靠，我和妈妈没淋到一滴雨，我爸爸的半边衣服却湿透了，妈妈背着我，黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，和雨水混在一起，我也分不清。
到了医院，我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生：“我孩子的病怎么样？要打针吗？”说着，还不停地抚摸着我的额头。
我躺在病床上，妈妈怕我疼，轻轻地抚摸着我的手，轻轻地问：“还疼吗？”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿，妈妈打着伞出去给我买晚饭去了，当她带着香喷喷的.饭菜回来时，我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿了，冷吗？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜，而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜，看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈，我心中充满了无限的感动。
父母的爱如同一本巨作，我在仔细地读着，读懂了每一个细节，却怎么也读不完它。
父母的爱作文 篇6
在我成长的道路上，爸爸妈妈关心我，呵护我，教诲我的一件件、一桩桩事，都一一记在我心上。不过，令我印象最深刻的，还是发生在不久前的一件事。
记得我过生日前几天，我着凉感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11点30分了，我还老咳嗽。还在客厅忙碌的'爸爸听见了，赶紧跑进我房间，打开灯，看我躺在床上咳得喘不过气来，立刻焦急地问道：“怎么了？怎么老咳嗽呀？到底哪里不舒服啊？”我有气无力地说：“我老咳嗽，喉咙很不舒服，一咳起来就没完没了。”
爸爸听了，急切地说：“那你等一等，我去给你倒杯水、拿点药。”说完，就急匆匆地走出去了。这时，妈妈闻讯赶到，她看我这副难受的模样，立刻弯下腰来，眼里充满了泪水，关切地对我说：“你没事吧？怎么咳得没完没了啊？”“我的喉咙……不大舒……服。”
正说着呢，爸爸端着水拿着药进来了。妈妈扶起我，拿了一个枕头，垫在我后背，爸爸舀了一汤勺水轻轻地喂我喝下。接着妈妈把药水倒在汤勺里，送到我嘴边。我正想喝下，可又咳嗽起来了，妈妈赶紧拍拍我的后背。过了一会儿，我不咳嗽了，妈妈才喂我喝下药。
喝完药，妈妈亲切地对我说：“孩子，今天晚上妈妈陪你睡吧！”说着便陪我睡下。那天晚上妈妈一夜也没有睡，看我咳了没咳。我看到这一切，流下了泪水。
在我成长的道路上，爸爸妈妈关心我、呵护我，我该珍惜这份爱，更应该好好读书，报答他们对我深沉的爱。
父母的爱作文 篇7
父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。
父亲的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等父亲检查时，被父亲发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢？听了父亲的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了父亲的话，再也没犯过马虎从事的错误了。
母亲的.爱是无私的，温暖的，无微不至的。母亲的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，母亲知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的母亲呀！
总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱！
父母的爱作文 篇8
世界上最令人感动至深的爱是什么？是父母之爱呀！父母对我们的爱说也说不完，道也道不尽。
那天夜晚，暴雨倾盆而下，狂风如同野狼一样咆哮着。在舒服的床上躺着的我，忘记将被子盖好，着了凉。半个晚上我几乎都在与鼻涕打交道。不知是哪一次，我正在用手擦去鼻涕，却感觉不对劲，我的嗓子里有一股血味，不好！我流鼻血了！在这深夜的情况下，叫醒爸妈显然不是个好办法，于是我穿上鞋，悄悄地走到客厅撕纸。没想到撕纸的声音被爸妈听到了，他们匆匆穿起来，开了灯，给我细心的卷好纸团，塞进我流血的鼻子里。
当时，我的.心里非常温暖，很感激他们深夜起床为我止血。像这样的事情在我的生活中发生了无数次，而我却没有对他们说过一次“我爱你们”。我决定当着他们的面，说一声：“我爱你们！”
这一天，我在屋里写作业，忽然听到爸妈端饭的声音，这时，我意识到该吃饭了。开饭了，我看见爸妈都坐在自己的位置上，准备吃饭。机会来了！我的心又激动又不好意思。我踮着脚尖轻轻地走到他们身边，刚要说，又马上回去了，我心想：自己毕竟也是一个小男子汉了呀！来一句“我爱你们”，多没面子呀！可我转念又想：他们是自己的父母，说一句也没什么嘛！想到这儿，我便坐下来，狠狠地往嘴里塞米，从口中轻轻吐出一句话：“爸爸、我的妈妈，我爱你们！”说完，便又一次大口大口地吃米。我的妈妈看见我这样儿，便乐着说：“我们也爱你！”听完后，我笑了。
父母的爱给了我们快乐和幸福。母爱是伟大的，父爱是无私的，它们在无声无息地关爱我们，无时无刻地帮助我们。让我们一起对父母说：我爱你们！
父母的爱作文 篇9
父母的爱，无时无刻不在感动着我。
每天早晨，爸爸都会起得很早，变着花样给我做早餐。每当我和哥哥拖拖拉拉的时候，他就会着急地催促。我和哥哥却常常不领情，嫌爸爸烦。这个时候爸爸总会长长地叹一口气，说：“真是皇上不急，太监急啊！”终于等我俩吃完，爸爸就会驾着电动车急匆匆地载我们去学校。
回家后，爸爸又开始忙碌地准备午饭，他讲究营养和荤素搭配，甚至为此绞尽脑汁去学习，所以我觉得爸爸做的饭菜，总是包含着浓浓的爱意。学校加上课外班，光是接送我们，爸爸每天就得跑六趟，可是他从来都不会说辛苦，任劳任怨地为我们付出着。
傍晚，夜幕降临，我还在做作业。妈妈总是会放下身心的疲惫，用温和的语气来给我讲解。她为了辅导我们的功课，也坚持不懈地学习英语、科学、音乐等各种知识。妈妈是在为我们做一个好榜样，言传身教。每当讲解完题目，她总会问我：“这道题目你学会了吗？”如果我有迟疑，妈妈就不厌其烦地多讲两遍，直到我学会了为止。每次我做的不够好的`时候，妈妈总会对我说：“没关系，再来一次，你一定可以的！”
父母的爱，是风、是港湾，我们就像刚出海的小船，在爱的鼓舞下奋力向前驶去。
父母的爱作文 篇10
爸爸，妈妈您们是我生命中的一部分，有了他们，我的生活增添了许多色彩。
爸爸，妈妈关心我的身体。记得有一次深夜，我老是咳嗽，咳得睡不着。爸爸，妈妈摸了摸我的头说：“哎呀，你发烧了。”然后，他们换上衣服，抱着我去医院打针，我开始很害怕，妈妈看到我害怕就轻轻的'安慰我说；“你别怕，一下子就不好，而且一点也不疼。”我听了妈妈的话，就鼓足勇气，去打针。针打完了，他们带我回家了。回家后我还是咳，妈妈就抱着我睡。慢慢地，我睡着了，可妈妈怕把我吵醒，一动也不动。第二天醒来，我发现还在妈妈的怀抱里。妈妈摸了摸我的头说：“烧终于退了。”此时她的脸上露出了笑容。
爸爸，妈妈还特别关心我的生活。每天早上，他们都为我泡上一杯香甜可口的牛奶，可好喝了。每次妈妈买菜，总要问我想吃什么菜？然后买回来做给我吃，每次吃饭，我碗里的菜总是被他们夹得满满的。而且都是我最喜欢吃的菜。可他们自身平时都很节省。我每天穿的衣服都是妈妈用手洗的。
爸爸，妈妈对我的爱，我说也说不完。我肯定要好好学习来报答他们。
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