在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
不知不觉，一个寒假如流水般逝去，岁月的小河又开始告别了寒冷的冬季，春姑娘正穿着翠绿色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。在这生机勃勃的季节里，我们莲前小学迎来了学年度第二学期的学习生活，喜悦之情溢于言表。
今天是开学的第一天，天气格外晴朗，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，兴高采烈地飞进了美丽的校园。在宽敞明亮的`教室里，老师给我们发下了崭新的课本。我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着油墨的清香，心里有说不出的高兴和感慨。
又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的花草长大了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。
此时的美好心情使我想起朋友对我说过的两句话：好的开始是成功的一半。在这个崭新的学期里，我想：我应该以一个崭新的面貌去追寻崭新的起点，踏上崭新的求学征途！
五年级作文 篇2
某一天，在班里发生了一件倒霉事——卫生被扣了四分。
“扣四分！”班里一个校级的卫生检查员惊讶的说，然后又跟了一句：“辅导员说过，最多只能扣三分。”……同学们你一言，我一语，讨论声越来越高。
直到上课讨论才结束，老师刚走到讲台上，就有一个同学给老师打小报告：“老师，今天我们的卫生被扣了四分，就在D组某位同学那儿。”老师听后，脸色立马变了，原本微笑的表情迅速切换成了愤弄的`表情，原本温柔的声音也变得又粗又高：“扣四分，那么多垃圾吗？难道我们这里是垃圾中转站吗？”同学们听了哈哈大笑，可是我们组的成员却怎么也高兴不起来。
“今天，D组的所有人每人写20张检查。”这时，有同学行侠仗义说：“老师，今天只有一位同学那儿有垃圾，你怎么把所有人都罚了。”“那也不行，这是给他们一个教训。”老师毫不留情地驳了回去。检查卫生的那个同学说：“老师，卫生不能扣那么多分，辅导员也不让扣那么多分，否则，会被罢职的。”“真的吗？你务必要把这件事情查清楚。”老师温声说道。
虽然说卫生不会一下扣那么多分，可还是会扣分的。万一不幸运的话，有可能还是会被惩罚的，想到这些我的内心久久不能平静。第二节上课时，调查的人回来了，老师赶紧问：“扣几分？”她高兴地说：“只扣了1分。”我忐忑不安的心终于平静了，原来结果是这样的：得四分，扣一分。
哎，敢情这是一场天大的误会呀！
五年级作文 篇3
人，难免都会犯错，所以，不用去羡慕别人有多好，也不用说自己多不好，因此，我很喜欢自己，也不会去羡慕别人。
每个人都有缺点，而我的缺点虽然一直都没有减少，但也没有增加，我的缺点就象是一颗沉重的铅球，不停的拖累我，让我愈来愈没有自信心，同时也常常害我招惹上许许多多的麻烦；但是换个角度想，我的缺点却也造福了许多的人，因此我对它真是”又爱又恨”！
“自信心”是一个人完成一件事情的必需品，一个没有自信心的.人，便很难完成一件事情，而且他的生命会显得非常无聊；相反的，一个有自信的人生命将会很快乐。至于一个人是否拥有自信，其实可以从日常生活中得知，例如:一个有自信的人看起来很快乐，而且会常常鼓励自己、他人；反之，一个没有自信的人看起来愁眉苦脸的，无论做什么事情，都会想着我一定做不好！
人人都有优点，而我的长处是笑容很阳光、待人客气和大方……这些都是我的优点，为了增加我的长处，我要告诉自己：我好棒！
我最大的缺点是──上课爱讲话。要改进的方法其实很简单，但执行起来却很困难，所以我要告诉自己：我好棒！我一定做得到！
我喜欢我自己，对我自己有信心，也不会羡慕别人。因为如果要跟别人一模一样的话，那是不可能的，而且，在你羡慕别人的同时，别人可能也会羡慕你的优点喔！
五年级作文 篇4
劳动，是个名副其实的“两面派”。刚开始，你必须要很辛苦的付出，然后，它才会让你尝到最甜的劳动果实。 －题记
好不容易盼来了“五一”长假，况且今天还是个阳光明媚的好日子。于是，我便扯着妈妈的衣角问：“今天放假，我们去哪啊？”“今天我们去果园摘草莓，好不好？”妈妈温柔地摸着我的头说。我一听，高兴的一蹦三尺高，“妈妈，你不骗我？”我眨着眼睛怀疑地问妈妈。“老妈一言，驷马难追哦！”妈妈风趣地说，“那我们现在就走吧！”我迫不急待地说。“OK!”妈妈推上电动车，我坐在后面看着风景。瞧，小鸟叽叽喳喳叫个不停；路旁的小树迎风招展，像是在欢迎我的到来。看到这一切，我情不自禁地笑出了声。
快了，快了，快到了。一座座草莓大棚映入我的眼帘。转眼间，我们就行驶在通向果园的羊肠小道上。顿时，一股沁人心脾的香味直钻我的鼻孔，弄得我馋涎欲滴。口水都要流“三千尺”了。这时，草莓园近在眼前，我跳下车子，俯身就钻进了大棚里。哇！远看棚里的草莓，像一个个火红的灯笼般挂在青翠欲滴的枝叶上，真让人眼馋。近看，一颗颗草莓上嵌满了大大小小的籽粒，碧绿的叶子把草莓衬得更加火红透亮。哎，不看了，赶紧摘才最关键，我俯下身子，仔仔细细的挑选着，忽然，一个又大又红的草莓吸引住了我，我快步向前走着，小心翼翼地把它摘了下来。看着它，真让人馋的.不得了，算了，把它吃了吧。放入口中，香味在口中四溢，把我的牙都要甜倒了。真香啊！随后，我一直在吃草莓，连采都不顾了。“妮！”我吓得一哆嗦，回头一看，原来是妈妈呀！她一看见我的狼狈样儿，便开始哈哈大笑，“你瞅瞅你，嘴边还挂着红水儿呢！”
我听了，不禁羞红了脸，小声说：“那我们现在摘好吗？”“行”，妈妈敏捷地钻到了棚里来，拿起两个筐子，一个给了我，另一个他自己用，只见妈妈在枝叶间搜寻着，不一会儿，她便发现一个“秘密基地”。原来，那儿全是草莓，而且都还散发着诱人的香味，妈妈弯下腰，扶着叶子，小心的把草莓摘了下来，一个、二个、三个……不一会儿，妈妈的筐子便装满了，看看我，里面才稀稀拉拉装了两个，而且还都是青色的。妈妈告诉我：“选好草莓，要先闻味，再摸软不软，这可是我的“秘诀”哦！”我听了妈妈的话，若有所思地点了点头。便又开始行动了，首先，我在一丛茂盛的枝叶里发现了很多草莓，我学着妈妈的样子，扶着枝叶，然后轻轻地把草莓摘下来。不一会儿，我的筐里也被塞得满当当的，我高兴极了，刚才的腰酸背疼也烟消雾散了，再尝尝果实，比刚才的还要甜！
这次劳动，使我明白了一个道理：劳动，首先你要付出汗水，才能获得甘甜的果实！这次的劳动，让我终身难忘！
五年级作文 篇5
教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键，我的家人也非常重视我的学习。记得有一次，我的月考成绩还不错，回家后把试卷拿给爸爸看。爸爸一看，板着脸，指着试卷上一个红叉叉说：”这么简单的题怎会出错呢？“我以为爸爸会看我的分数，没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下，然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下，我终于明白了错题的解法。还有一次，爸爸突然问我：”那次小测验你考得怎么样？“我疑惑不解，问道：哪次小测验？”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了，那个星期二的早上，我对他说了一句中午要测验，爸爸竟然到现在还记得！我以为只有大考他才会问，没想到这些小考他竟然也会重视。
爸爸经常重视我的学习情况，还经常教育我要想家庭兴旺，就一定要重视教育，他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺，之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题，还经常接受他的`批评与指导。除此之外，妈妈也经常关心我作文方面的情况，给我一些好的建议与指导，还给我买了很多课外书，告诉我要多看课外书，这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中，我不断努力着。
我的家风是我成长的航标，他是我明白了许多道理，并不断促使我向成功的道路走去。
五年级作文 篇6
伴着明媚的阳光，我们的秋游正式开始了，这次活动和以前的有些不同，因为以前都是坐大巴车或校车去目的地点的。而这次，我们需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪湿地，我每周上课回来都能路过，所以有一个概念，不怎么远。一开始，老师告诉我们大约有三公里，才三公里这么近，我一开始这么认为，但后来才知道，这三公里可不能小看。
终于出发了，我的心情跟以往一样激动，自信心满满的上路了。头上扣了个太阳帽，包也不重，一开始，我自我感觉很良好。可是，还没到校车转弯的.路口（也只不过一公里多一点），我就累了，脚酸的不得了，脚掌也有点木木的，完全像拖着个大铅球在走。
好不容易到了西溪湿地，走了一段路后，我们到了河渚街，老师帮我们找了个野餐的地方，放书包占了位置，就匆匆跟着上街了。让我最难忘的是“麦芽糖”那家铺子，我虽然没有吃，但是却打心底佩服那位制作麦芽糖的叔叔。我看到，那有一锅煮好的糖浆，那种糖浆比较稠，而且颜色是棕色还偏深的。叔叔拿起两根木棒，绕着转起糖浆，转到一定程度，拿了起来，先拉长，再一绕，就这样反复地进行着，过了一会儿，颜色竟然慢慢变浅。交到我们手中后，我们也开始绕，但是却没有那位叔叔娴熟，拉起来，也比那位叔叔的细。可见，这位叔叔的手艺真的不是一天两天能练出来的！
接着，我看了许多店，被他们的文化气息所吸引：这真是个好地方。
我觉得这次活动比哪一次都有意义，虽然累，虽然没有大吃大喝，但是我学到了许多，所以，是值得的！
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