在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级我的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级我的作文 篇1
我看过《猫和老鼠》,最喜欢里面的小老鼠杰瑞,因为它既聪明又善良。
它有一对超大的耳朵,冷的时候可以当帽子,热的时候可以当扇子。就好像“哆啦A梦”的万能口袋!它有一个圆圆的脑袋,为了躲避猫的追捕,它把脑袋当轮胎,滚起来像一道棕色的闪电,一下子从你眼前消失。它的毛软软的,蓬松开来,好像一团绒线球,身体缩起来又像一根玉米棒子,笔直笔直的,走起路来有一种海军上将的'姿态。
和它呈鲜明对比的,是一只瘦猫——“汤姆”。它就像一根火柴棍,看起来很久没吃东西了似的。它很喜欢捉弄小老鼠杰瑞,经常追得它四处逃窜。有一次,汤姆把奶酪放在老鼠洞口,等杰瑞一出来就把它抓了起来。它把杰瑞大头朝下,拎着尾巴正要吃的时候,杰瑞灵机一动,把汤姆的胡子给拽掉了,疼得汤姆只得把它扔在了地上,杰瑞像从监狱里逃出来一样,慌忙扑向奶酪,眼里还放着绿光,又像好久没吃饭了,顿时马力全开,举起奶酪就跑。
我喜欢杰瑞,因为它不仅聪明,还很善良,有一副热心肠。
有一次,它收留了一只流落他乡的日本老鼠,没想到那只老鼠武艺高强,竟然把汤姆叫来的一帮“跆拳道黑带”猫们打得鼻青脸肿,那场面真是惨不忍睹。而这一仗,也帮杰瑞出了一口恶气。
小老鼠杰瑞善于用人这一点,很像我国古代的曹操,机智勇敢、豪爽乐观,面对强大的对手,却始终对自己的前途充满信心。这么一想,我就更喜欢它了。
五年级我的作文 篇2
有人喜欢猫,有人喜欢狗,有人喜欢小兔子,可我偏偏喜欢蜗牛。
这个夏天,我抓了一只小蜗牛。回家的路上,我一边走一边看,蜗牛有一个螺旋形的壳,它的壳是棕灰色的,看上去安安静静的。突然,从小壳里钻出了一个土色的`小东西,它软软的,特别好玩儿!头上有四个角。咦?怎么有两个角在动!妈妈告诉我,那是蜗牛的眼睛。它的眼睛像一根小细棍上有一个球,就像两个小天线,探测周围的情况。蜗牛在我手上爬呀爬呀,留下了一串亮晶晶的粘液,还不时低下头抿抿我的手。我想它生活在草地上,应该爱吃菜叶吧,就拿来菜叶喂它。果然,它慢慢地把菜叶的边儿吃光了。等它吃饱了,就缩进壳里睡觉去了。
我想,小蜗牛太孤单了,我要去捉一只蜗牛朋友回来。我一放学就去捉蜗牛,可找了半天也没找到,只好垂头丧气地回家了。外公对我说:“蜗牛只有晚上出来,你等哪天下了雨,早点起就能捉住了。”刚好,周六下雨了,星期日早上,我一大早就起来了,我在小区路边草丛里发现了好多蜗牛,我轻轻松松就抓了几只。现在,蜗牛和我形影不离,已经成了我的宠物。而且,蜗牛们也很快乐,经常像叠罗汉一样,一只爬到另一只的背上,有时还会在上面睡一觉呢!。
爸爸回家了,他说:“蜗牛也是大自然中的生灵呀,咱们把它放生吧!”我虽然很舍不得,但也跟爸爸去把它们放生了。小蜗牛一定在大自然里小心而快乐地生活着!
每个夏天的雨后,我就会去看蜗牛,慢慢地,小蜗牛就成为我最喜爱的小动物了。你喜欢它们吗?
五年级我的作文 篇3
随着科技的发达,汽车也越来越好了。
未来的汽车,千奇百怪,形态各异。唯一相同的是,它们从来不排放尾气和有毒物质。大家一定很奇怪:汽车不排放尾气怎么行驶呢?对,这确实是个问题。但科学家早就解决了这个问题。可以用一些特殊物质来替代。科学家发现,如果用这种物质来取代汽车的汽油,不仅不危害环境,而且喷出来的还是纯净的氧气,真是两全其美啊!
未来的汽车不仅不危害环境,外形和功能也有很多。
比如说,一种名叫“比萨拉”的高级汽车,外表大方,功能极多,是必备的车子。它全身长2米多,宽1米多,车内无任何设备,而且车内的设计严格按照房间的`模样。在车内,可以一边休息一边声控汽车到达目的地,还可以控制汽车飞天,下海,可谓是“海陆空”三用汽车了。再看看这辆“kadn”牌汽车,车身完全由精铜打造,车身长约3米,宽约2米,无轮胎,开在路上如同一头身披铜甲的犀牛。不仅如此,这种车还可以飞入太空,进行常人无法想象的“太空之旅”。
更为奇怪的是,在不用汽车时,只要主人下达了下一个目的地,待主人又要出发去那个目的地时,车子会自动出发,向目的地开去。而在旅游时,可以将车子改为“真空”形态,是车子完全低速行驶,让主人好好欣赏美景。在水面或海面时,车子可以紧贴水面进行刺激的“水上狂飙”。而且在车子急速行驶时,会自动飞上天,这是为了减少“浮力”资源的消耗。当然,汽车也会自动控制时速,因为每辆汽车都有这个系统,要是超速,主人的车会自动停行,那就只能等着“时空”警察的处罚了。
真想快点到未来去,看看那些新型汽车。不过,这些只出现在我的想象中。但随着科技的发达,我相信,我梦想中的新型汽车一定会出现。
五年级我的作文 篇4
《左传》里有一句话:人能无过,过而能改,善莫大焉。可是我一直都搞不懂这句话里卖的什么药,直到我在语文课上学到这句话我才理解了,可这句话却不但给了我知识,而且还让我受益匪浅。
以前我每次做事都不急不忙,慢慢悠悠地做好每件事,我收拾书包是全班最慢,而且做事总是三心二意,总爱丢三拉四,这些丢人的事让我不堪回首,我已经有了改掉这些坏习惯的意识。但是真正让我意识到它的重要性是源于一件小事。
一天早晨我一睁眼,窗外一缕光照射进来,妈妈早已在床边叫我起床了。我恨不得把头埋进被子里,很想再睡一会儿,可是妈妈不让我得逞,她飞快地开了灯,撩开被子,我只好我依依不舍地离开了我温暖的被窝,我慢悠悠地穿衣裳,又慢悠悠地吃饭,刷牙……。全部事情做完后,妈妈看了一眼表,不禁大惊失色,连忙催促我说:“快!快点,班车肯定来了。”我就像个没事人似的,还是慢悠悠地穿鞋,系红领巾,心想:着什么急呀,班车肯定等我呢!我不仅没有加快速度,反而却更慢了,妈妈一看急了,便使出了她的必杀技“天书击”,告诉我万一晚了去不了学校她也不管我。在妈妈连声地催促下,我才不情愿地骑上了自行车去等待班车的地方,可是,我到了的时候,班车已不见了踪影。有一个可怕的念头闪过了我的大脑:班车走了!一刹那,我的情绪完全变了,刚才的不急不忙变成了惊慌失措,我赶紧回去告诉妈妈,让她开车送我去学校,这时妈妈也已经得到了同样的消息,可谁知偏偏今天妈妈的车限行,我们两个在小区周围到处打车,一边跑一边看哪里有空的'出租车,可是早晨打车很难,终于20分钟后我们找到一辆出租车,坐在车上,我恍然大悟:看来一定要改正这个错误才行呀!最后我们终于在8点钟之前赶到了学校。
从此以后,我真正懂得了“人能无过,过而能改,善莫大焉”的道理,谁都会犯错误,可只要用心去改正错误,就可以使自己不断进步。每当别人催促我的时候,我眼前就会浮现出那次磨蹭带来的教训,它会时刻提醒我必须改正坏习惯,做回最好的自己。
五年级我的作文 篇5
他胖嘟嘟的脸上长着一对柳叶眉,一双眯成一条缝的小眼睛,笔直的鼻梁下有一张樱桃小嘴,这个可爱的小胖子就是我的同桌——房政宇。
别看他虎头虎脑的,他可是个名副其实的画画高手。他画得苹果红彤彤的,像真的一样,让我看了忍不住想咬一口,尝一尝它的美味;他画的小鸟在空中飞翔,非常可爱,栩栩如生;他画的花儿更是鲜艳无比,使我禁不住想闻一闻它的芬芳清香。
他很大方,当我缺什么时,他都会慷慨解囊。记得有一次美术课上,我忘记带彩笔和铅笔了。正当我像热锅上的蚂蚁急得团团转的时候,房政宇看见我愁眉苦脸的样子,就把彩笔和铅笔主动借给我。当我有不会画的`地方,他就帮我画出来,于是我俩成了好朋友。
不过房政宇也有缺点,那就是上课时经常不认真听讲。有一次上数学课,他从我的铅笔盒里把一只黑色的中性笔拿了过去。我以为他要认真做笔记呢!我看了看,没想到他居然在自己的画画本上,画起了小人在打枪,嘴里还不停地小声发出“哒哒”的声音。这不是在上课吗,怎么开起小差了呢?
这就是我的同桌,一个画画好、大方,但上课爱开小差的男孩。我们马上就要小学毕业了,我相信我俩之间的友谊永远不会破灭的。
五年级我的作文 篇6
恐怕我这一生最骄傲的时候就是5岁时学会了写自己的名字。想想,“卢可”两个字合起来不过10划啊,当时还暗自窃喜了好久。后来外婆叫我写妈妈的名字“乃俭”,我趴在桌上哇哇乱叫,谁发明的那么难写的字啊?!快到6岁的时候,我到表妹的幼儿园混了一天。有个面无表情的年轻老师教我们写“鸭”字,害得我在2、3岁的弟弟妹妹们面前一把鼻涕一把眼泪的。我才刚刚会写“卢可”两个字,就让我写这种“天字”,老师你有没有人性啊?
老师无语。
慢慢大了一点,记得学前班我的写字作业从没上过90分,最高的一次也就是89分,高兴得我差点把本子毁容了。上了小学后,也不知受了什么刺激,字也写得不错了,分数也可以了,老师表扬得也多了,老妈打得也少了(大概这就是原因吧)。
我很懒,但奇迹的是我喜欢写作。这是一项艰苦的工作,除非老师的话如一把尖刀架在我脖子上,我不得不写的'时候,我才会拿起笔杆子乖乖地写上几页应付应付老师。通常我更喜欢用电脑输入,但我总觉得开电脑太麻烦了,当然,打字更麻烦。我的脑中总是突然闪现很多灵感,但要知道,钢笔上墨水多麻烦,找纸张多麻烦,打开电脑多麻烦,打字多麻烦!
看到数学题我就会打呵欠,这是众多学生共同的生理反应。通常一道应用题超过5行,我就可以直接入睡了。但奇迹总是发生在我身上,比如说参加数学竞赛入围拿奖之类的;偶尔看到数学题也会兴奋,这是在看了N道5行以上罗嗦至及毫无深度不合情不合理不合法却要写很多字的应用题后突然看到一个判断题的反应。
刚学葫芦丝时,整天千篇一律地吹那几首简单曲子,想学《月光下的凤尾竹》却死都学不会打音。某天,我的某根神经突然开窍,居然无意中吹出了打音,那个高兴劲啊!一回到家我就一直吹,一直吹,不厌其烦地吹了一遍又一遍,吹得天昏地暗,天旋地转,风起云涌,日月无光……正吹在兴头上,老妈终于受不了了。“拜托你别吹了行吗?!”
除了写作,我还特喜欢英语。想想,一个人叽里呱啦地讲一大堆别人听不懂的话,那感觉该多好啊。日记上再写一大堆别人看不懂的密密麻麻的小字符,那个得意哟。重要的是,要是跟外国人讲话,就能知道他有没有骂我了。况且,死党们都说我是典型的“崇洋”,要学不好英语,我还怎么“”啊?
另外,我在此郑重地宣布,我喜欢唱歌。从民歌到流行歌,从儿歌到扭秧歌,无所不唱。就是有点五音不全,六音不正,不过这没什么,阿雅不也是五音不全么?人家还出了一首风靡两岸众多小DD小MM的《锉冰进行曲》呢!
我喜欢往耳朵里塞两个小喇叭,不是为了赶什么流行,只是觉得冬天戴这玩意儿挺不错的,又能保暖,又能听歌。所以我还是要声明一下,我不时尚——在身上挂一大堆丁零当啷的小玩意儿能把我吵死;我不酷——夏天穿厚厚的袜子厚厚的球鞋能把我憋死;我很贪玩——在下雨天的时候总是用脚溅起一朵朵水花;我很无聊——看新闻联播都能看得津津有味。
说了半天,也没谈到我的长相,不谈也罢,我本来就没什么特别的。从小就听大人说女大十八变,直到现在才知道,原来不是每个人都会越变越漂亮的。我有着运动型的黝黑皮肤,却戴着一副极不搭调的粉色眼镜——老妈喜欢粉色,另外,我还有一点点婴儿肥,不管怎么打扮,都是一个样。班上总是有打扮得清纯可爱俏丽无比的女生,有时我也穿上一些看起来比较“时尚”的衣服,通常能换来一句比较礼貌的“家庭主妇”,这我已经满足了,还好,没有叫我“欧巴桑”。
排除掉在家不做家务顶撞父母酷爱看电视并希望以后的职业就是看电视外,我基本上算是个乖宝宝的,至少是个知法守法的好公民。不随地吐痰,不爬树不搞破坏,不惹是生非,每天的作业都认真完成,大多数做值日都不偷懒,考试的时候眼睛都不敢往旁边斜一下,哪怕看表都不敢。
……我是个没完没了的人,鉴于手指抽蓄过度,就最后说一句吧:看了这篇文章,如果你还不喜欢我,那我不得不告诉你,你真是太失败了~!!
五年级我的作文 篇7
我喜欢在清晨中读书,那声音好像在说:“好好学习,天天向上。”这种声音给我无比的信心。让我好好学习。
我喜欢老师教导我们读书,老师像辛勤的园丁,我们像花朵,老师给我们浇水施肥,我们享受着温暖的阳光,快乐而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜欢花,不管哪一种,我喜欢长在深山里的小野花,我觉得它们也可以为人们服务。
我喜欢浓郁的玫瑰,清香的秋菊和悠闲的百合。
我喜欢草,特别是含羞草,含羞草的叶子一碰就合拢了,含羞草就像害羞的小姑娘,生活在舒适的.土壤里。
我喜欢狗,狗是一种中时而可爱的动物;狗,像一位警察,看见不认识的人就‘汪汪’的叫起来。
我喜欢柳树,春天到了,柳树披着长发,活像一位长发少女,在风中飞舞,
······
我喜欢生活,生活很美好,在生活的空间里,我感到无比幸福。
五年级我的作文 篇8
要问我对那一堂课的印象最深刻,那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味,而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧!
记得三年级的一堂作文课上,我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的`写作材料,也没有读书上的例文,而是笑了笑,对大家说:“同学们,今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好,现在就让我们到操场上去做个游戏吧!”“嘢!”同学们听到杨老师说的这句话后,不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上,每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢!看到我们玩的如此高兴,杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后,杨老师为我们 做了习作指导:“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写,不要记流水账,明白了吗?”“明白了!”同学们有力地回答道,好像连写作文都不像以前那么困难了呢!
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了,但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着,回荡着……
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