在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的元旦的作文8篇，希望能够帮助到大家。
元旦的作文 篇1
星期二，老师说，今天下午第二节课，庆元旦，便问我们，是想让老师来，还是不想让老师来，我们没有说话，老师看出来我们不想让老师来。
我们盼着盼着，终于到了第二节课，一下课，我们宣传委员就让我们把桌子拉好，过了一会，上课了，我们这次元旦的主持人：高菲菲和满星辰，他们宣读主持词，之后第一个节目，是我和几个姐妹的小品，我们演的小品是：傻瓜上学，可是，你们猜一下傻瓜是谁?对，就是我，我就是傻瓜，他们先上场了，到我了，我说：“嗨，大家好”。陆诗尧说了一句：“嗨，傻瓜好。”我们全班爆笑，我们演完了，第二个节目是孔懿和陈鹏飞的唱歌，高菲说：“孔懿，你唱大声点”。孔懿嚎了一声，全班又笑了起来，我还有一个电子琴的节目，我弹的`是“蓝猫淘气三千问”弹完，下面掌声一片，我们演完，全班总动员，踩气球，这一次元旦过得很好。
我们第三节课拔河比赛，我们班是第四场和第七场，第四场，我们班和一班比，唉，他们的力气真的很大，我们输了!
第七场，我们和二班的比赛，可是不到3分钟，我们便把二班赢了，真爽，这一次，我们班得了第二名。
元旦真的好快乐!
元旦的作文 篇2
听，耳畔笑语连连;看周围喜色万千。唱元旦之欢歌，扬青春的旗帜!
随着即将到来的x年，我们可爱的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大的祖国又迎来了充满希望的一年!
1月1日之所以称为元旦，元是开始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的开始，一年的第一天!从字面上看，旦字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒!这个象形字生动的反应了旭日东升的景象!把元旦合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的'一年!东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人!”
过去是美好的回忆，梦想是青春的旗帜!
青春拥有一双高贵的翅膀，自由自在，它在高出飞翔!风是它的羽翼，云是它多变的衣裳!它划过，犹如一道长虹，
它闪烁，仿佛宙斯的闪电迅捷、有力、开拓无疆!把握青春，你就能拥有欢乐和梦想;追逐梦想，你就能拥有爱情、荣誉和坚定的希望!擎着青春的火炬，无所畏惧!
青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，勇往直前!青春之所以可贵就在于它的朝气，欣欣向荣!青春之所以幸福，就在于它有光辉的前途!青春催人奋进!永不退缩!永不言败!
春种秋收，是农民的收获，学业有成是学子的收获，经营有方是商人的收获，保家卫国是军人的收获，教子成材是父母的收获，而矢志不渝，奋发进取，勇于创新，建功立业就是青春的收获，就是青春的骄傲，就是青春的荣耀!如果说，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我们是早晨八九点钟的太阳，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士!
青春岁月，春暖花开，我们踏上人生的旅途还不久，前方还有无数的挫折需要我们去克服，有无数的事业需要我们去创造，有无数的难题需要我们去面对!风雨也好，艳阳也罢!只要我们充分珍惜和利用青春那块生命的基石，那么我们迎来的将是一道道靓丽的彩虹，一件件闪光的成就，一个个辉煌的胜利!
我年轻，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的动力!
希望的种子，要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩!同学们，我们正满怀激情和信心来叩响人生这扇奇妙的大门，生活是那样丰富和广阔!还有无数的宝藏等待我们去挖掘，有无数的险峰等待我们去攀登，有无数的蓝图等待我们去描画…在这新的一年里，播撒下希望的种子，辛勤的耕耘吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
元旦的作文 篇3
天我，妈妈和章禾央，章禾央妈妈，一起去看了绍兴日报社的3D魔幻展，那个挂在墙上的.图画立体感很强，我们拍了好多照片。看完展出后我们都去看了喜欢看的书，吃了我最爱吃的时蔬小排面，妈妈说他终于可以吃面疙瘩了，哈哈！可惜章禾央好像不太喜欢，他没怎么吃呢，不过他一点都没说不好吃，就说吃饱了，真是我的好朋友！
吃完面条，章禾央妈妈带我们去了一个离我们很久我去从来没去过的地方玩耍，我们见到了一张特别的种子，他长了翅膀的，这样风可以把它送到很远地方生根发芽，我和章禾央搜集了好多好多，准备带回家，也帮他们传播一回。
元旦的作文 篇4
想啊想，想啊想，一想到元旦我就开心，因为又是一个小长假的来临，我们又可以玩了，我那激动的心情久久不能平静，来到了元旦演出的地方，我更是兴奋了。
随着台上委婉动听的声音，我的心压抑不住的激动了起来，赶紧朝台上看了过去，元旦演出开始了!首先，老师们进行对歌，什么是对歌呢?是让我们同 学唱出带有新河小学中任何一个字的歌词，听到了这个节目，许多同学都止不住的欢呼雀跃起来，更是有些同学在暗暗摩拳擦掌，准备到台上一展歌喉了，台上的老 师看我们跃跃欲试的.样子，不由的微微一笑，让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节 目精彩，把同学们的情绪完全调动起来了，最后，台上响起了那首久违了的感恩的心，在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出结束了，可我却还意犹未尽，依依不舍的看向台上，元旦演出可真精彩啊!
元旦的作文 篇5
12月31日下午，胜利胜采小学校园里欢歌笑语、洋溢着一派喜庆、欢乐、祥和的气氛。我们三、二班的教室已经被同学们用五颜六色的彩带和气球装饰得好看极了，黑板上用彩色笔写着几个醒目的大字：元旦快乐！
周围用气球、彩带、中国节加以衬托，显得喜气洋洋。李若彤、尚布耕是这次联欢会的主持人。别看他们没有经过训练，站在台上大大方方，语言流畅，动作自如，还真有点主持人的味道呢！同学们自编自演的节目形式多样，有舞蹈、歌唱、猜谜语等等。他们迎着新年的'曙光，带着真诚的祝福，欢聚一堂载歌载舞欢庆元旦。
听说低年级教室内学生还进行穿衣服比赛，小选手们个个不甘落后，赢得了阵阵掌声。高年级节目更是精彩不断。从场地布置到节目的策划、编导；从组织串词、节目主持到摄影、照相等统统由学生自己来做。如果你不亲临现场，或许根本想象不到这些十左右岁的孩子能把联欢会安排得如此井井有条、有声有色：双簧表演令人捧腹大笑，优美的舞蹈，动听的歌曲，英语俩俩对话展特色，诗朗诵、独唱、古筝与小提琴独奏、葫芦丝、竹笛表演精彩纷呈。班级也成了一个其乐融融的大家庭，让同学们在紧张的学习中得到了很好的放松。
辞旧迎新，班级联欢给学生带来的不仅仅是欢笑，更重要的是丰富了学生的课余文化生活锻炼了学生的能力。，增进了班级的凝聚力。
元旦的作文 篇6
20xx年的最后一天，我们要举行这一年的最后一次联欢会——元旦联欢会。由于这是20xx年的最后一天，同学们都拿出了自己的“看家本领”。
到了第二节课课间，同学们兵分“三”路，一些同学们忙着装饰教室，一些同学忙着准备联欢会节目时的事情，其他的同学嘛，当然是为我们表演节目的各位同学们正在排练啦（当中肯定有我啦）。我和一起与我表演的同学一起跑到教室外的走廊上，一遍又一遍的重复着我们要表演的节目，直到联欢会要开始的时候才陆陆续续的进入教室里,回到自己的位子上。
联欢会开始了，第一个节目是一首歌——“快乐你懂得”。同学们唱的都很好，虽然没有背过歌词，但已经给了我们一个不错的开场啊。
要说最精彩的还是我们与男生的完美合作——小品砸墙、小品砸墙续集看房。轮到我们上场前，我先于我们这次表演的主力和友情出演的'同学们“密谋”了一会儿。当主持人缓缓地走向台前，我的心怦怦的跳个不停，就像十五个吊桶打水——七上八下，我走向台前布置好道具，便开始了表演。哈哈，要说这次小品呀，可算是破了吉尼斯纪录，往常的表演没有人敢在黑板上写字，更别说是画画了，而我呢，为了表演小品，黑板上就出现了两个一点也不圆的两个圈，还在另外的一面上画上了一个“设计图”，当时，听到同学们的笑声，我差一点就笑了出来，硬着头皮憋在嘴里，直到小品结束，我才痛痛快快的笑了一场，那可真是一种无比的幸福啊！
元旦的作文 篇7
元旦，一个节日，继承了中华文化，一直流传到现在，它象征着新一年的到来，每逢此时，整个中国都喜气洋洋的，爆竹声响起，里面装的不仅仅是一堆火药，是一份快乐，烟花爆竹把快乐传递个了每一个人。这个元旦是我在小学时光的最后一次，是最后一次，我已经是毕业毕业班的学生了，下一年里，我们将会被分开，每个人都依依不舍，都怀着一份感动，我们不经唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不怀想？当年情景怎能相忘，朋友地情意长。千年万载永远不忘朋友地情意长，举杯痛饮，欢度时光，朋友地情意长。这首歌最能表现我们的情感，这首歌就是——《友谊地久天长》。
天上纷纷扬扬的下起了雪，雪花落在我们的脸上，我望着那些同学，心中不禁泛起了涟漪，他们原来所作的一切我都不会抱怨，有的只是对同学的思念。
大过年的，孩子们高兴了，因为等待他们的，是数不完的大把大把的压岁钱，而孩子们的家长总是很有道理的样子，名正言顺的没收他们的巨额压岁钱，所有的'高兴都化为空谈。
雪人，大大小小，各式各样的雪人在城市里坐落起来，我家门前就有一个。漂亮极了，浑身银装素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望无际的白，单调而不刺眼。
这就是人的每一个元旦都要经过的。
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