在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的优秀中学作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀中学作文 篇1
一大早的，我被闹钟叫醒，看着手机上的日期，我便知道，那不愿被我们提起的一天，来了。那是我在英国游学之旅结束的日子。
脑海中，满是一个个片段：有刚到时茫然，与住家交流时的羞涩，上课时的欢笑，生病时同学们陪伴在我身边时的温暖，住家带我们出去玩时的开心，也有站在路边无法回集合点时的恐慌……英国游学让我结识了许多国际的朋友，让我收获颇多，可是今天，我就要回家了么？我整理好行李，搬到楼下，吃完了在这个家里的最后一餐饭，住家把我们带到了学校。
路上，我们对住家说我们为这些天给他们带来的麻烦感到抱歉，她笑着对我们说：“不，你们没有给我们带来麻烦，你们都是好女孩！”车里一阵寂静。
开往机场的大巴上，我们没有了平时的欢声笑语，淡淡的悲伤笼罩着每一个人。我们办好了登机手续，上了回家的飞机。
飞机起飞了，我翻看着手机里这十五天拍下的照片，回想着这十五天经历的一点一滴。就要回家了，我刚开始迫切想回家的心情却一点点变淡了。英国，我也许不会再去了吧！
十二个小时的.飞机，我们到了香港，这十二个小时后，我连站都站不住了。下了飞机，我发了一条短信给妈妈，说我已经到了香港了，收到妈妈说知道了的短信后，我就晕晕乎乎地靠在椅子上闭目养神了。由于时差，当我再次上飞机时，我倒头就睡着了，啥都没想，一觉睡回了温州。下了飞机，我乘舅妈的车回到了久违了的家。
站在家门口，我有些失神，总觉得一眨眼就从英国回到了家。想到马上就能见到爸爸妈妈，我的心里充满了激动。迈进家门，当我看见桌上的菜和爸爸妈妈还有奶奶都笑盈盈地看着我时，我莫名其妙得有种想哭的冲动，几天游学的疲惫让我迫不及待地想躺到自己的床上。
我躺着，看着窗外的阳光，虽然有些想念英国，但回到熟悉的家，感觉真好！
优秀中学作文 篇2
海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，也给了海一片生机；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。
海，在付出时，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身躯中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，给原本单一的身体绣上了点点斑斓；天空，在付出后，也落落大方的接受了回报，是自己，给孤独的蓝色增加了绚丽的舞台。
懂得付出，就要懂得接受，如果一味的'只是单方面地付出，那是一种愚蠢的表现。当然，如果只是异想天开的在等待他人付出，那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的，没有付出哪有接受，没有接受又何需付出呢？海，大地，天空他们并不是无谓地付出，也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此，并付诸行动，夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪地去拥抱本就属于你的成功！?
大海无语，却有鱼儿为它编织多彩的图案；大地无语，却有万物为它谱写生命的乐章；天空无语，却有鸟儿们为它演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。
生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章！
请把握好付出与接受！
优秀中学作文 篇3
从发语启蒙到如今成为一个忙碌的高考生，已涉足校园十余年的我。对教育或多或少有了一些亲身感受：起初是听课、作业、考试，后来有了培训、补课、家长签字。我觉得，其中不乏有一些是束缚、缧绁、羁绊。几近成为了人在成长中的绊脚石、拦路虎。
近日，杭州崇文实验学校校长俞国娣发起了一项关于“家长不要在孩子作业本上签名、老师也不要让家长签名”的倡议。此举，无异于“吃螃蟹”，勇气可嘉。此语，简直是“惊天雷”，振聋发聩。
据此，我对教育做了一番憧憬。我憧憬的教育，应该有个“放”字——释放、放怀、放养。
释放。理想的教育应该具有释放的功效。释放学生的天性，释放学生的欲望，释放学生的激情。在释放的天空下，学生便可展翅翱翔。在释放的春天里，学生有如蜜蜂，在知识的花海中采撷最美的花朵。在释放的大地上，学生有如奔腾的河流，在向往知识的海洋途中激起朵朵浪花。这样的释放，能让学生如沐春风，含英咀华。
放怀。美好的教育应该是放开情怀，拥抱学生。“十年树木，百年树人”，想要成才，先要成人。教育应该关注的是学生的品德、尊严和个性；教育应该以育为本，以教为辅，让学生真正明白“仰不愧天，俯不愧地，内不愧心”的至训。为此，教育撒向学生的都是爱——无私的爱、无声的爱。爱的阳光，让学生变得阳光；爱的灿烂，让学生变得灿烂。
放养。“放羊式教育”曾是西方人文环境下流行的一种教育方式。它之所以流行，是因为它没有了中国流传中的“揠苗助长”；它取代了中国家长在教育中的“越俎代庖”的角色。放开那只“家长签名”的手吧，有什么事让孩子自己来！别再让三岁习得琴棋诗画，五岁掌握奥数英语，十几岁包揽下国际奖项成为所有的孩子接受教育的固有模式；别再让“填鸭式教育”“急功近利的标准”“赢在起跑线上”等再禁锢孩子们的心性。
惟愿这一番憧憬不是梦。果真如此，我们会发现：每一个走进校园的孩子，都绽放着天真的笑脸；每一个走进课堂的`孩子，都怒放着学习的逸趣，每一个走出考场的孩子，都能放飞青春的翅膀……
你，是否还在犹豫要不要放下那支“家长签名”的笔？你，是否还在争议那条要不要“家长签名”的决定？你，是否还在对俞校长的倡议犹豫不决？
我，对此的态度是肯定的！我们的教育再也禁不起折腾，我们的教育再不需要一傅众咻。
我，要为俞校长的倡议鼓与呼！
优秀中学作文 篇4
刘老师今天告诉我们要弄一个图书角，明天请每人带三本书回来！我一听心里可高兴了，暗想：太好了，终于可以把我喜欢看的书分享给同学们看了！我越想越激动，越想越想快点回到家里！
到了家时，我奔向我的”小书屋”。我的小书屋是我家的阳台，被妈妈整理得干干净净。里面有一个茶几，上面放着文房四宝；茶几旁边有四个大书架，那就是我的.小书屋！我选来选去，最后终于选定了《查理和巧克力工厂》、《好心眼巨人》和《狼王梦》。
第二天，我提着书兴高采烈地来到课室，就看见一个胖胖的身影来到我面前说：“严妹，你今天带了什么书呀?”我不用看人，听声音就知道是魏之琦。我心里暗自叫苦，怎么一大早就遇到一个“讨厌鬼”，看来今天没有好运了!我不情愿地告诉了她我带了什么书！她一拍手，一蹦三尺高，用手用力摇我的身体，然后兴奋地说：“老严，你有《狼王梦》呀!快给我看看，我做梦都想看呢！求求你了，求求你了！”
我心里暗自好笑：一个天不怕，地不怕的”女汉纸”竟求人了，真是天下奇迹，太阳从西边出来了。我也被她爱书如命的精神所“感动”,当我刚想把书给她时，突然想起了刘老师说过：所有同学把书带齐了才能开始借书!老师的话对我来说就是圣旨，我可不敢抗旨不遵呀！
于是我对她说：“对不起，我不能借给你！” 豆豆兴高采烈的脸顿时变得很沮丧，如同万丈高楼失脚，杨子江心断缆崩舟，失望地走了！
这时上课了，是语文课。上课到一半时有人给我一个纸条。我一看上面“龙飞凤舞”的字就知道是豆豆写的：老严，要不我们换书吧，在你的书上写上我的名字，我的书上写上你的名字！我心里暗自生气:要跟我换书，没门！我看见豆豆用乞求的眼光看着我，我摇摇头，她叹息一声，粗眉倒竖，杏眼圆睁，重重地点了点头，好像做出了一个很大的决定！
一下课，她就来到我的桌前说：“你不借我书，那咱们就不是朋友！”我惊了一大跳，我们曾经一起吃饭，一起睡觉。虽然不是亲姐妹，但甚似亲姐妹。为了友谊，我只能违背“圣命”了，我把书借给了她。
一借完，我就后悔了，越想越伤心，越想越委屈，我伤心地掉下了眼泪！
优秀中学作文 篇5
“叮……叮……”闹钟的阵阵清脆铃声将我从睡梦中唤醒，我默默的睁开双眼。睡梦中的我走在母亲河边，那里堆满垃圾，河水已经发黑、发臭，偶尔掺杂着几只死去的小动物……这些情景像幻灯片一样，一张张的在我脑海里映射着。清晨依旧美好，但我的思绪却已经飞到了养育着我和我们大家的母亲河——______河边。
我们的母亲河现在只是一条普普通通的河流，她没有大江大河的气势磅礴，没有成群结队的“白毛浮绿水”的鸭鹅，甚至也没有电视中常见清澈见底的潺潺流水，但这里是爸爸妈妈长大和生活的地方，是我成长的地方，也是我们依之而生的母亲河！现在的她，满目疮痍，河水也不再清澈，仿佛是一位百病缠身的病人，更别提那么多活蹦乱条的小鱼、青蛙……虽然没有我梦中的母亲河那般惨状，但我实在无法想象出爸爸妈妈小时候的那条母亲河的欢腾灵动，更无法体会爸爸妈妈经常和我讲起这河曾经的美丽和曾经从河边传出的欢歌笑语。
此时此刻，母亲河正在被我们的种种行为所深深伤害。在河边乱丢垃圾的人可曾想过，如果每个人都随手将塑料袋、饮料瓶之类的垃圾丢到母亲河里，这河面会不会变成一片白色的塑料之河？其实，我们只需要多走几步，将垃圾扔到不远处的垃圾箱里，母亲身上的担子就会变得轻松很多。在河边乱倒污水的人可曾想过，把这一盆一桶的生活污水倒到母亲河水中时，母亲需要花多大的力气才能将这些污垢分解干净？再伟大的人也会有疲劳的极限，现在她已经快被我们折磨得筋疲力尽！我们的这条母亲河真的`像一位慈母一样，默默的承受着我们的伤害，可是力不从心的她却仍然在苦苦支撑！
然而，当她真的到了无法支撑的那一天，你我的任何补救可能都已晚了！在老师的教导下，我知道亡羊补牢尚未晚，知道了政府的叔叔、阿姨们也正在和我们一起想办法，做实事，更知道了环境保护的重要性。作为21世纪的少先队员，我要从今天做起，从自己做起，要用自己的实际行动为我们的母亲河做点事！当我再看到有垃圾丢在河边时，我会拾起垃圾，将它们扔进垃圾箱；当我再看到有人乱倒污水、乱丢垃圾时，我会鼓起勇气去告诉他们母亲河有多么辛苦和环境保护有多么重要；我也会去和同学、伙伴们一起为我们母亲河的复原而努力！
古文有云“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”，我们并不需要我们的母亲河成为灵山圣水一样的名胜，我只希望用我们的热情为母亲河正名，希望用我们的行动恢复母亲河的清灵。也许有一天，我们会三五成群，沿河漫步，呼吸着河边的清新空气，绽放出幸福的笑容；也许有一天，我们能轻摇折扇，谈笑风生，享受着清凉惬意的夏夜，憧憬着美好的明天；也许有一天，我们手握宏伟蓝图，胸有成竹，用老师教给我们的文化知识，建设更美丽的母亲河……不，这些情景都不是“也许”，我坚信那一天终究会到来！因为——我们大家正为之而努力着！
优秀中学作文 篇6
看着泸定绵延不绝的山，我的心又激动又害怕。要知道，我马上就要去参观大渡河上的泸定桥了。想着令人毛骨悚然的情景，我的心不自觉地缩成一团。
来到泸定桥跟前，我终于知道腿害怕得发软是什么感觉了。大渡河湍急的流水不停翻腾着，还有流水击打两岸的“啪啪”声，这阵仗丝毫不比黄河逊色。
泸定桥在一阵阵刺骨的`寒风中不停晃动着，在我眼里，那“沙沙”声比恶魔的笑声更恐怖。其实，泸定桥没有诗句中那样吓人，但是，一座铁索桥上只铺着十几块木块，一不注意是要丧命的啊！
在妈妈的鼓励下，我小心翼翼地上了泸定桥。 谁知道，我的前脚刚踩在第二块木板上，桥就剧烈抖动了一下，还好我手快速地抓住了两旁的铁索，不然......知道了泸定桥的厉害后，我变得异常小心，前进的速度好比一只慢吞吞的蜗牛。一步，两步，三步，感觉过了一个世纪后，我才走完一半。这时，我恨不得长出一双翅膀，直接飞过去得了。
桥中央更是抖动得厉害，我死死抓住铁索，好像一松开它，我就要掉下去一样。又过了几分钟，我终于哆哆嗦嗦地走完了一大半。桥尾果然没那么抖，这让我放松了警惕，于是便昂首阔步地走了过去。
看来，泸定桥也没那么吓人嘛。 这时，我看了看自己，衣服打湿了一大半，头发被吹得像个“鸟窝”。不管这些了，至少我过来了。这时，妈妈说：“缓过来了吧，走吧，我们再走回去。”天哪！还要走回去，不过这一次，我的腿没有那么软了，心里被一种战胜了自己，战胜了害怕的喜悦感所填满。
没有尝试过，怎么知道不行呢？这真是一次勇敢的尝试啊！
优秀中学作文 篇7
每个人看似快乐的背后，都有许多烦恼，这些“坏家伙”会一直打扰着我们，让我们的心情越来越糟糕。
虽然每天的我看起来无忧无虑，但我也是有许多的烦恼。它们也在打扰着我！
我的家庭里有六口人，爷爷奶奶爸爸妈妈我和弟弟。我们的衣食住行都在一起，难免发生口角。爷爷喜欢喝酒打牌，在我小时候爷爷经常和几位好友出去娱乐。而现在弟弟刚上幼儿园，上下学需要人接送，爸爸妈妈都要上班，这个重任便落到了爷爷的`头上。这可把爷爷娱乐的时间占掉了，可爷爷也没有多说什么。
前几天，因为爷爷以前的好友从四川回来了，想和爷爷聚聚。爷爷二话没说，便爽快的答应了。
因为是星期二，弟弟要上学。所以爷爷便先把弟弟送上学才去找那位好友打牌去了。到了弟弟放学的时间，爷爷没去接弟弟，直到幼儿园的老师打电话给爸爸。爸爸去幼儿园看见弟弟在哭，非常生气。回到家，爸爸打电话给爷爷，可爷爷的手机却关机了。
晚上差不多快到十点的时候，爷爷才回来，他喝的醉醺醺的。爸爸看到爷爷这样，更加生气了：“你怎么不去接何时，还喝那么多酒。”爷爷说：“我和他们打牌去了，高兴就多喝了几杯。刚好手机没电了，你不是接他回来了吗。”“你以后就去打牌吧，不要接他了。”“我不就是这一次没接他吗，我和他们出去玩怎么了！”爷爷和爸爸吵起来了，爸爸责怪爷爷不去接弟弟反而去打牌……
其实爷爷上学期间，并没有出去打过牌。以前别人打电话给爷爷时爷爷都会推掉，只是这次是他很长时间没见面的老朋友，他才出去的。只是爸爸不理解。爸爸还经常说爷爷喝酒，不过爸爸是提醒爷爷，因为爷爷有高血压不能喝太多酒，他自己又管不祝我们提醒他，他总是说：“还不知道能喝几年呢？”到爷爷这么说，我的心中便会涌出一种莫名的感情。
爷爷年纪大了，而我又是被爷爷奶奶带大的。我和爷爷奶奶最亲，我不想让他们受到一点伤害。怎么才能让爸爸理解呢？
优秀中学作文 篇8
每个人都有自己的舞台。为了能是自己在舞台上表演的尽善尽美，我们是费尽了功夫。谁也不愿自己活的邋遢的不成样子，谁都希望自己的将来会一片光明。
但是有成功就会有失败。在这个舞台上，我们都会遇到窘迫、紧张的时候，这使我们仍要抬起头继续自己的表演。不能因一时的失误而放弃了所有。我觉得正因为极少的不完美才是人生变得更加的绚丽。
挫折，每个人都会遇到，在于我们自己的承受能力！不要看到别人有多好自己就要羡慕，再联想到自己的种种不是！其实人生有多样的色彩，每个人都在演绎自己的角色。该是怎样的'我们无力去改变！社会毕竟就是这个样子！
不做老板也不是很重要！重要的是自己在演绎的角色中得到快乐、得到承认！我不想有多抱怨。人生就是这样。多彩多姿。不要为一些不开心的事而放弃多彩的生活。每个领域都有自己的顶点，不做到最好也要做到很好。每个人都有自己的舞台，舞台或大或小，在于自己。不在乎大，只在乎够我施展。
不管舞台精不精彩，第一是要学会做人。
优秀中学作文 篇9
为了让火车歌唱着快乐奔跑，枕木默默地躺在铁轨下。 ——题记 七月的天空悠然地飘满了洁白的云朵，漂亮的形状。天蓝得如此透彻，如此纯粹，萌动着原始的旷远和深邃。我走在街角的长椅上，看那些翩翩飞舞的花瓣，看光影流连。其实一直都很迷茫，我存在的价值是什么，为什么总找不到快乐的感觉，尤其在面对这随着高考草草收场的青春的时候。不远处的野蔷薇，热烈地开出大朵大朵的艳红，那些像妖艳女子水中容颜一样绝世美丽的花朵啊，我却永远触摸不到，我只是铁轨下一根无人知晓的枕木。什么时候这些时光才会结束呢？不用面对这不太干净的空气、不太悠扬的笛鸣，不用每天望着太阳发呆，这才是我想要的生活。想到高考，我的忧伤铺天盖地地蔓延。汗水沾湿了我的白衬衫。
我起身，随便走走。火车站，月台，凌乱。一个小男孩坐在月台上，他的脸上脏兮兮的，衣服也破烂不堪。可是他的眼睛，竟那么清亮。我走过去，蹲下身来，问他，为什么不回家。他摇摇头，望着我说：“哥哥，我没有钱，我想读书。”他的声音有点颤抖。我抓住他小小的手，同时掏出了身上所有的钱。一个男孩朝着火车站走来，他的脸上带着与这个年龄不相符的沉默与忧伤。我看着他，朝月台上走去，走向一个小男孩。那个小男孩，我知道，是个乞丐。他找出身上所有的钱，放在小男孩的手中。我转身离开的时候，心里忽然布满了欢乐的音符。有一刹那，我的目光停留在铁轨下的枕木。
我明白了，我明白了。或许青春的意义在于给予，人生的意义在于奉献。我愿意从此开始新的'生活，我不愿意像一颗长不大的青涩果子，声嘶力竭的向世界索求幸福，我愿意用自己的力量去创造快乐，自己的抑或别人的。我抬起头，对着阳光，微笑启程。男孩要离开了，目光触及的一刹那，我看见了他心灵的喜悦。我想他是快乐的。原来，最好的生活是奉献。它带给别人幸福也带给自己快乐。他微笑着，我看着他，也笑了。蔷薇依然安静的绽放着。
优秀中学作文 篇10
我的妈妈是一个性格开朗，心直口快的人。她有一双大眼睛，高高的个子，身材有些胖。说起话来快言快语，声音还很大。
妈妈是个热心肠的人。她特别喜欢助人为乐。不管是邻居还是妈妈的'朋友，遇到什么难事都愿意找她。她都会尽心尽力的帮人家。举个例子：院子里有一家卖菜的，在不知情的情况下房子被法院封了，没有地方卖菜了，这家人几乎找遍了院里能帮他们的人，但谁都没帮他们，院里有人出主意让他们找妈妈，但平时他们跟妈妈是不讲话的，在这种情况下他们找到了妈妈，妈妈还特意抽出了半天的时间帮他们找人，使他们最终安定下来，这家人很感动，现在见了妈妈老远就打招呼。
当然妈妈也有缺点，妈妈脾气很暴躁，发起火我很害怕，特别是看到我学习不好时，妈妈就很生气，有时还动手打我，所以我有点恨妈妈。不管怎么样，今后我要好好学习，少惹妈妈生气。
妈妈，我知道有时发火也是为我好，我还是很爱你。
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