在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的熟悉的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文1
李老师，我的班主任，刚刚见到她的时候，我以为她非常的凶，可是，她一说话，我就觉得李老师是一位和蔼可亲的好老师。李老师玩起来的时候，也像我们一样，开开心心的，没有一点儿压力，可上起课来，有时候笑眯眯的，有时候板着个脸，严肃的像一位军人。
如果我们遇到了难题，李老师会和我们一起解决，一起动脑经，而且非常耐心的给我们讲解，直到每个同学都明白。
记得有一次，快期末的时候，李老师也是那么认真的打印着我们的寒假作业，完成着学校的任务，就觉得李老师越到期末就越认真。
记得又有一次，李老师上一届的学生来到我们的班级，上一届的班长与我们的.班长握了握手，便开始了与我们互动，一位哥哥给我们讲起了笑话，把我们逗得都笑痛了肚子。这些学生能有这么好的成绩，全靠李老师教得好！
老师，就像是辛勤的园丁，让一棵一棵饿小树苗长大，让一颗一颗的种子发芽，培育出一个又一个的人才，这就是好老师！
熟悉的人作文2
嘴巴小巧，知道她是谁吗?哦，她就是我的榜样裘柯萤。
她非常喜欢学习，她上课听老师听讲，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出了一个问题，她都不放过。她安安静静地写作业，认认真真地看书，我的朋友她是这么的爱学习啊!
她很爱卫生，只要地上有纸，她就会自动地捡起来，扔到垃圾桶里。我每次看见他的座位底下是干干净净，毫无一丝纸片。有时，不该她扫的地，她也拿起扫帚，帮助别人扫地。我的同桌可真勤快啊。她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的'那么积极。
她还喜欢打篮球，打篮球打得生龙活虎，她还喜欢跑步，虽然她跑得很慢。但是有信心就能战胜一切困难。
我的榜样她的特点可真多啊!
熟悉的人作文3
在我的身边，总有一个人与我形影不离，他整日的陪伴着我，和我一起上学、下学，一起玩耍，一起参加学校各种各样的活动，他就是我最好的朋友，也是我最熟悉的人×××。
他长着一头乌黑发亮的头发，浓浓的`眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，大大的耳朵像顺风耳一样，每次在很远的地方喊他他都能听见。挺拔的鼻子下长着一张能说会道的小嘴。
他非常喜欢帮助别人。有一次，上体育课时，我们跑完步后，体育老师让我们自由活动，然后我们一起玩跳绳。我们找来了一些人，其他人甩绳，我和他跳。我一不留神，跳绳“砰”的一声把我绊倒了，同学们都不来帮我，只是站在一旁看我的笑话。而只有他走过来把我扶起，还关心的问我，“怎么样了，疼吗?”他让我很感动。
这就是我最熟悉的人，我最好的朋友×××。
熟悉的人作文4
我的老师姓张，已经40多岁了，张老师看起来为人亲切，本人也是那样，她很喜欢小孩子，爱护我们就像爱护自己的孩子那样，除非我们真个惹怒了她，她是不会对我们发火的。
记得前些天，同学们一起出去上体育课。回来时，顾航宇突然说难受，我回头去看：他的脸已经白的不成样子了。老师一听就飞似的跑了过去，握着顾航宇的手，亲切的问：“怎么了?”谁知，平时一向严肃的顾航宇竟哭了起来，声音也变小了，对着老师说了几句，没人听清说的是什么。说完，张老师让同学叫来我们的副班主任：于老师，让于老师和她一起把顾航宇扶到办公室，同学们都用敬佩的'目光目送着她们三人。
张老师就是这样一个人，对我们就像妈妈对孩子，我爱我的老师，你呢?
熟悉的人作文5
我身边熟悉的人可多了！但我在身边熟悉的给我印象最深的是——妈妈。妈妈平时对我的学习非常严格，每天除了唠叨就是强调。所以，我每天就在唠叨的生活里。但是，尽管妈妈这样唠叨，在我的心里妈妈每天的音符笑貌留在我的.心里。
妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一张能说回道的嘴巴，有一双胖乎乎的小手，她的笑容是那样的灿烂，那样纯净，每天都满面春风、神采奕奕。
妈妈唱的歌是你们娓娓动听，她每次给我讲题都是那么语重心长，一遍不行再来一遍。
她的音容笑貌、举手投足，在我心中挥之不去。
熟悉的人作文6
我最熟悉的人要非我的妈妈莫属啦。她中等个子，乌黑黑的头发，有一双水灵灵的大眼睛。她很聪明，有时还很糊涂。
有一次，我和妈妈出去买菜。刚要关门的时候，妈妈忘带钥匙了，可她自己却不知道。当时我正在一边系鞋带儿，一边看，忽然想起妈妈出门总是丢东忘西的，就连忙提醒她带钥匙了没，可她却把我的.话当耳边风。我们回来的时候，妈妈开门找不到钥匙了，才想起自己出门没带钥匙。我们只好蹲在家门口等爸爸回来。直到等到天黑，爸爸终于回来了，当她看到我们蹲在家门口时，就奇怪地问：你们怎么都没回家呀？我很无奈的说：因为妈妈出门又忘带钥匙了。这时，妈妈已经脸红了，她不好意思地说：对不起，下次我一定会记着带的。听到这番话，我和爸爸都偷偷地笑了。
这就是我最熟悉的人妈妈。
熟悉的人作文7
熟悉的人就是我的妈妈。我的妈妈是一个勤劳的人。她浓浓的眉毛下，张着一双炯炯有神的眼睛 ，皮肤白白的.。真漂亮！
我的妈妈是一个勤劳的人，一到周末大家都休息，妈妈却很忙碌。妈妈从早忙到晚，烧、刷、洗，在妈妈的打扫下，房间一尘不染，我心里看起来，真高兴！
妈妈真勤劳呀！
妈妈不但勤劳而且温柔，她从不大声，声音每时每刻都是轻柔的，妈妈每次看到我哭泣的时候，总会用轻柔的声音对我说：“没事的，不要急”。我都会停止了哭泣的声音。
这就是我勤劳又温柔的妈妈。
熟悉的人作文8
每次听到“唠叨”这个词，我最先想到的就是我的妈妈，她有一张爱唠叨的嘴巴。
我妈妈唠叨起来总是没完没了，就像我们家的.闹钟“嘀嗒嘀嗒”响个不停。我作业没做完的时候，妈妈就开始唠叨。当我做完作业上床的时候妈妈又说：“明天上课要认真、要举手回答问题、不能做小动作、不要被老师批评、要背英语、听见没有”。当我放学的时候妈妈又开始唠叨：”今天背了英语没有，数学和语文课上认真吗”。
虽然我的妈妈很唠叨，但是我知道妈妈的唠叨都是为了我的学习。以后，我要好好学习，专心听讲。
我很爱我唠叨的妈妈。
熟悉的人作文9
我的弟弟是个很喜欢贪小便宜的人。记得那一次，外婆给了我们二十元的零钱买吃的'。我弟弟接过钱，数了数。“咦”怎么只有十八元，少了两元?“弟弟说。
我说：”没关系，我们每人九元去买又不少啊。“我们去了小店买吃的，弟弟把全部钱都用光了。回到家里，他把手一张开，零食花花绿绿地撒了一地，弟弟突然想上厕所，我就把他买的零食的价格算了一遍(因为我从小就在这家店买零食，所以对这家店的零食和价格了如指掌)。发现一共有十一元钱。我又算了一遍，果然是十一元钱，我又好气又好笑，竟然为了那两块钱骗我。
我看他回来，就大声对他说：”你竟然为了两块钱骗我，你想要两块钱就跟我说嘛，我会给你的。“弟弟就半天说不出一句话来。
这就是我的弟弟，一个又好气又好笑又贪小便宜的弟弟。
熟悉的人作文10
我最熟悉的人是妈妈。
妈妈戴了一副高度近视镜，看上去非常文静。妈妈的头发很长，像瀑布一样。妈妈有时很温柔，有时却很严厉。有一次，我因贪玩而没有认真弹琴，被妈妈大声喝斥，惩罚我把练习的`曲子再弹十遍，我暗暗叫苦，“天哪，谁来救救我呀！”可是在我弹过十遍之后，妈妈还是不满意，又让我把弹得不好的几小节单独练了十遍，然后才过关。如果我弹得非常认真，不到一小时就弹熟练了妈妈就会和颜悦色地对我说：“宝贝，表现不错，早点结束，可以睡觉了。”
瞧，这就是我最熟悉的人——妈妈。有这样一位好妈妈，好幸运啊！
熟悉的人作文11
我爸爸今年38岁，他个子不高，戴着眼一笑起来，嘴角有点翘。
有一次，爸爸边抽烟边看电视，被妈妈发现了，爸爸连忙把电视关上了，烟也灭了。爸爸站起来看了看每个屋子，妈妈在屋子里缝被子，姐姐在屋子里写作业，我写完作业在妈妈屋里玩电脑。爸爸到我那间屋子里，我好奇地问：“爸爸，你在干什么？”爸爸说：“我想睡一会儿。”说完爸爸便到我屋里去了并锁上了门。好奇的我，想看看究竟。我拿着钥匙开开门，躲到床下面，只见爸爸拿出一盒烟和一个打火机，一打起火便又抽起了烟，我忽然一下子跳了出来，下了爸爸一跳。我连忙把爸爸抓到妈妈那儿，爸爸又被妈妈吵了一会儿。因为妈妈不让爸爸抽烟，说怕他咳嗽。他立即陪笑着把烟熄灭了。
我和妈妈还有姐姐都爱爸爸，我们共同监督他戒掉烟，保护爸爸的身体。爸爸，我们没有错吧？
熟悉的'人作文12
我们班有个学习委员。他戴这一双小眼睛，胖胖的很惹人喜爱。他很爱生气如果把他惹恼了!呵呵!那么你今天就就倒霉了!你能猜出他是谁吗?郭世宇!对就是他
有一个中午，午休，我们在操场上玩“扔毽子”游戏，只听：“行，你等着”怎么了?噢!原来是郭世宇发火了!这个游戏的规定是：对方接到毽子，中间的`人不能动(死定)。郭世宇很遵守规定，对方的人扔毽子，毽子正好从郭世宇的脚下滚过。应理应该下场，等待下一场，可是郭世宇不服气也应是不下场。
到了两边仍毽子的时候，由于对方把毽子“扔跑偏”了郭世宇就火了，他也开始乱扔，中间的人一个接着一个的接到毽子(获得一条命)郭世宇的脸憋得通红通红，他也开始疯狂的扔。结果一个都没死(下场)!最后还是带着气不玩了!
总而言之，我的这个朋友太爱生气了。游戏并不在于胜败，重要的是过程，凡事都是这样。玩的开心就好!我得让郭世宇知道!别再气出什么病来!
熟悉的人作文13
“球进了！”咦，那群男生中怎么好像有一个女生的声音夹杂在其中。那人是女生，还是男生？这是谁呢？听我向你细细道来。
她，一头齐耳短发；她两弯浓眉；她，大大的眼睛闪着光芒。她呀，不认识她的以为她是男的，认识她的也总把她当男生看。她不仅外貌、穿着像个男生，就连爱好都跟男孩子一样，我们都说她上辈子一定是个男的。她在体育课上总能脱颖而出，这次全镇运动会比赛中，她还得了两项第一名。“下一场算我一个！”她向一帮围在篮球架边的男生喊道。在篮球场上，她比运动员还像运动员。她嘛，不知是天赋还是怎的，体育课上的所有运动项目，比任何男生都选过关！她要是不当运动员，那真是太可惜了。她在体育课上，双手一撑，一个高难度动作漂亮完成，“哗！”博得了在场同学的.一阵掌声。
她是谁？她——一个我熟悉的人，我的同学——杨溢！
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是秦老师，她有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，经常穿一条黑白相间的.长裙子，十分美丽，我特别喜欢她。
我最忘不了的就是秦老师对我的鼓励。刚开学的时候我还是个不爱说话的小姑娘。记得一次，秦老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，只有我还在犹豫不决，我刚举起了一点点儿手，正准备放下时，秦老师就把我点了起来，我连忙站起来，心里七上八下，双腿发软，心里十分紧张，结结巴巴说出了答案，我心想：老师肯定要批评我了！没想到，秦老师和蔼可亲的说：“回答得真棒，声音再大一点儿就好了！”经过这一件事，我越来越勇敢和自信了，现在还被秦老师选为早读员了呢！
秦老师的鼓励我永远不会忘记，我会努力让自己越来越自信。
熟悉的人作文15
我有一个好朋友，他的名字叫吴梓涵，他不高也不矮，他有一双大的眼睛、长长的睫毛。他的特点是跑步很快，有一次同学们一起玩一个叫“全员加速中”的游戏，在猎人追跑队员中，其他所有人都被抓了，只有他一人完成了任务，我气喘吁吁地对他说：“你可跑得真快呀。”
他不但跑的快，而且学习也好。他上课认真听讲，积极举手回答问题，遇到不会的难题时善于思考或找老师解答，如果有同学不懂的.地方向他请教时，他都会热心的帮助别人，他是我学习的榜样。
这就是我的“飞毛腿”吴梓涵同学。
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