在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的写活动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写活动的作文 篇1
放寒假的时候，十七中少先队开展了一项以“手拉手献爱心”为主题教育的活动——给远在灾区的小朋友寄一张贺卡或明信片，以送去我们学校全校师生的一份爱心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑选了一个小杯子上贴了三个爱心的贺卡。然后，我又回家在贺卡上写了几句安慰的话语，又精心画了一幅画送给她，直到把贺卡点缀的漂漂亮亮。然后跑到邮局买了一张有两只可爱的`小鸟的邮票贴在上面，最后由我校少先队统一寄往四川省北川县北川小学。
贺卡虽小，但可不能小看它的意义，因为它能安抚一个灾区孩子受伤的心灵。
尽管我和这个灾区孩子从未见过面，可是我们的心是相连的。虽然我想跟他说很多的话，可是我最想说的就是：“希望你们能战胜困难、早日重建家园，希望笑容之花在你们的脸上早日绽放。”
虽然这件事情很简单，可我不会忘记，因为我用爱心架起了与灾区小朋友心灵沟通的桥梁，我感到很欣慰，很有意义。
写活动的作文 篇2
在一个阳光明媚，风和日丽的星期四，我们学校举行了一个特别有意义的活动，你们猜是什么？那当然就是换书。
一开始我还在犹豫到：我家都是非常好看的书，要是跟别人换一本书看，是不是有一点便宜她了，所以我就带了一本书。
到了那一天，我拿着从家带来的`那一本书，站在我们班级的位置上，开始换书，可是我叫的嗓子都哑了，也没有人来换，顿时！我的目光黑暗了，心想：这本书可是我家最好看的书了，都没有人来换，真是太可惜了。
突然，一位大姐姐温柔的问：“我可以跟你换书吗？”我兴高采烈的说：“可以。”那位大姐姐拿起我的书，看了一眼，问我要她的哪一本书，当大姐姐把她的书都展开的时候，我挑得眼花缭乱，就随便拿了一本。虽然我换来的那本书很破旧，但是内容却非常精彩，我坐在草地上一丝不苟的看起来。当老师说结束的时候，我才合上了书本，站在了队伍里。
以后，要是还有这样精彩的活动，我就会多带几本书，这样大家就不用到新华书店买书了，就可以互相交换着看。
今天是我最快乐，开心的一天啊。
写活动的作文 篇3
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的.话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
写活动的作文 篇4
今天我们在学校下午2：30分举行了一个活动！叫做？？想不到了！反正是一个难忘的活动啦！
我们班就表演了一个关于松鼠的`故事！名字叫小松鼠学本领！这个故事讲一只小松鼠和小老鼠是一对土包兄弟！有一天，它们一起去找吃的！有一只大花猫出现了！就说：别跑！我要把你们吃了！接着一手捉住了小老鼠，小松鼠转身用头把大花猫撞倒了！接着一手捉住小松鼠正想把它吃了！有一只冲来用锋利的嘴巴扎它的眼睛！
大花猫就捂着眼睛逃跑了！它们非常多谢小鸟！小鸟叫它们学飞！老鼠不肯学！松鼠愿意学！接着的日子，松鼠一次又一次地学飞，也跌了许多次！终于让松鼠学到了，最后它可以在森林里自由飞行！老鼠这个故事告诉我们只有努力就可以成功！演出的时候出了一点意外，就是兔仔的尾巴突然掉下来了！搞到学校的人都笑了！我到现在都历历在目！
还有小品和相声和拍手歌等等……这天真是一个难忘的活动！
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