无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的文明礼仪作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪作文 篇1
看世博,讲世博的热潮在世界各国刮起了一阵龙卷风,世界各国的人民都慕名来到上海,作为中国的一位子民我怎么能不去呢?
世博会果然是盛大,就连在电视上才能见到的那些穿着和服的,金发碧眼的外国人都出现在世博园区。然而世博会那花钱找罪受的名声也绝不假。馆内是一个婀娜多姿的世界,可馆外却是一个截然不同的世界:许许多多的栏杆把排队的人都围在里面,万丈毒辣而又刺眼的金光从棚顶的缝隙里钻进来,人流像一条大虫般懒散地,慢慢地蠕动着,跟着布置得像迷宫似的铁栏杆绕来绕去。
好不容易等到夜悄无声息地沉了下来,人渐渐少了起来。这样排队,说好排也好排,说难排也难排。虽说不用再等待长久,可是迷宫一样的铁栏杆也会让你绕得不耐烦。平时白天要排两个多小时的以色列馆,现在都空荡荡的'不见几个人影了。我们马上抓紧时间,你追我赶地绕着铁栏杆跑了起来。
这时,我看见一个年轻男子为了图方便,把手搭在栏杆上,往上一撑,脚一抬,“倏”地一下就翻了过去,而且一连翻了好几个。我一看就傻了,要知道这一跨,可不是在家里,这是在全国人民面前,乃至世界人民面前哪!这丢的可不是你自己的脸,丢的是我们中国人民的脸哪!我当时感到背部火辣辣的,仿佛身后的外国人在看我,在指责我,在耻笑我……我为中国人感到脸红,感到难受。
到现在,我还念念不忘当时那个男子的“跨栏”举动。世博会象征着国家与国家之间的文明、象征着美好,可是在世博园内竟有如此不文明的行为,这简直是在我们中华民族的脸上抹黑呀。我呼吁:我们中国五千年的文明史,不能毁于一旦,尤其是不能毁于我们年轻一代的手中。
愿我们的祖国文明永存!愿我们的祖国繁荣昌盛!
文明礼仪作文 篇2
文明,对于我们每个人来说,都是一个异常熟悉的词。记得第一天上学,和蔼可亲的教师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今日开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只明白要按照教师说的那样去做,就会看到教师阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、进取回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;课间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把地上的纸屑捡得一干二净……于是,教师抚摸着我的头笑了:你真是一个文明的好孩子!教师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,明白的也越来越多。文明,就是在家做个好孩子,在校做个好学生,就是在社会做个好公民。文明,其实很简单!
可是就在我们学习生活的美丽学校中,也出现了一些不和谐的音符。我们不难看到,刚清扫结束的学校,就有我们同学扔下食品的包装袋,饮料瓶;在整洁的学校里,总有同学想丢就丢,纸屑、塑料袋、竹签满地;在紧张的课堂上,有的同学精神萎靡不振,昏昏欲睡;预备铃响后,有的`同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语。也有个别同学受社会上不良风气的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。
我认为生活中最主要的是文明文明,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明文明地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。所以,我们必须要养成讲文明懂文明的好习惯。
为了做一个讲文明文明的小学生,我们要养成良好的习惯。你在公共汽车上,不细心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“多谢”;在校内外,见到教师要热情打招呼问好;吃饭时,要按秩序进入食堂,看到垃圾要主动捡拾等等,这些都是讲文明文明的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼仪,我们能行!
文明礼仪作文 篇3
文明出行,从我做起
我们有缘共同生活在这座美丽的城市——呼和浩特。在这里,有许许多多街道,这一条条大街小巷就是城市的一条条血管,它们是这个城市不可或缺的组成部分。我们每个人都离不开它们,而这一条条血管里流淌的血液就是行走在街道上的各种车辆和行人,所以,道路的畅通是这个城市充满活力的保障。
然而,有多少人却不遵守交通规则,破坏了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期,堵车会非常严重,我们骑自行车回家也变得非常困难,因为总有那么几辆几十辆汽车占据了非机动车道,自行车也很难通过。这些车主很显然是违章的,但他们还“神气活现”地拼命按喇叭,好像违章的是那些深受其害的自行车,你说这些司机会是有公共道德的人吗?我看不是。当然也有一些自行车不管不顾地闯红灯,而且大部分是穿着各色校服的中学生。这样不堵才怪呢,走在这样的街道上真让人胆战心惊。
在公交车上,也总有那么一些人为了自己更加舒服,就一改平时尊老爱幼的`好习惯,变成了自私自利的自私鬼,他们不仅不让座,甚至看都不看身边的老人孩子们一眼,这难道是有公共道德的体现吗?还有那么一些学生为了能够早一点上车,看到公交车来了,在车还没有停下来的时候就跟着汽车跑,然后使劲往上挤,结果别人只能给他们让道,他们虽然上了车,但是其他乘客呢?安全呢?更有甚者,见到车的后门开着他也往上挤,也许他用的是公交月票,但是到站的人们还能正常下车吗?“勿以恶小而为之”这些学生从小便这样不守规矩,那么当他们长大后,他们会有公共道德吗?虽然,这只是少数人的行为,但也给我们的公共交通带来不文明的一面。
公共交通是一个非常重要的问题,它揭示出了人们在公共道德上丑陋的一面。让我们想想,这世间还有多少“公共道德”可言?公共交通告诉我们答案:因为人们自私的心理,公共道德正在离我们渐行渐远。
只有放弃自私,多为别人想想,我们的世界才能更加美好。让我们在公共交通上做一个有公共道德的人,率先遵守交通规则,让我们的城市交通早日回归“和谐”!
文明礼仪作文 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们;大家好!
捧起鲜花、放飞鸽子,和平的中国迎来又一个欢腾的十月;跳起舞蹈、奏起鼓乐,喜悦的中国迎来又一个丰收的十月;升起国旗、唱起国歌,金色的十月如诗如画,我们伟大的祖国气势蓬勃!
站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——细雨蒙蒙的清晨,陆陆续续到校的同学们三五结伴的走进了校园,一拨又一拨儿。突然,一个小女孩停下了前进的脚步,弯腰捡起了一片被泥水浸湿的纸片急匆匆的奔向了垃圾台,只留下了鲜艳的红领巾在我眼前不断飘扬着……我的心情久久不能平静。
众所周之,我们的学校一天天在发展,环境一天天在改善,品味一点点在提高。但是,同学们想过吗?学校要发展、形象要高大,光靠老师的努力是不够的',需要我们大家共同的努力。
近几周来,我校开展了“学规范,讲文明”系列活动,使我们学校的面貌出现了良好的势头,大部分学生衣着大方得体,队列整齐规范,这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过;勿以恶小而为之,勿以善小而不为。是呀,我们每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”
因此,我在这里以一位普通少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,从平常做起,从小事做起,养成良好行为习惯,我们相信只要播下一个动作,就会收获一个习惯,播下一个习惯,就会收获一种品质。
让我们携手共同努力,让文明礼仪之花永驻北坛校园。
我们的演讲完了,谢谢大家!
文明礼仪作文 篇5
今天, 我们一年级举行了文明礼仪操比赛,我们穿着干净、漂亮的校服,女生扎着很漂亮地亮晶晶的黄头花,一人带一双白色的手套,整齐划一!
刘老师还给我们编了一个强劲有力口号:阳光一一,快乐集体,步伐整齐,强身健体,一二三四。
我们整齐、响亮喊着口号上场了,每个人都精神抖擞,认真的'做着每一节礼仪操,我还有点紧张,害怕自己做错给班里扣分,结果我不但没做错,反而还做得特别认真。
我们表演得很成功,获得了第三名的好成绩,刘老师表扬了我们,我们特别高兴!刘老师说:“奖励给全班同学每人一个冰淇淋。”哈哈,我好期待哦!
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