在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的制作小制作的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
制作小制作的作文 篇1
“呼——”微风吹来,柳树摇摆,有一张桌子,一把椅子,干什么呢?原来,我在这儿!
拿出跳棋,准备摆好棋。摆一个什么形状呢?哦,有了,红色的棋摆成一个菱形,中间没有放棋,取出黄色的棋摆成5颗黄星星;绿色的棋摆成杆子,棋台用黄色的棋摆好,一个崭新的“红旗飘飘”就做好了。
不料,一阵风吹来,把“红旗飘飘”吹乱了,“这可怎么办?”
接着,棋布也被吹走了,小鸟叽叽喳喳的叫,好似在笑话我。
这时,我灵光一闪,拿出兜里的小刀把树枝割了下来,把枝头削尖,后面的.尖被我削平,把整个树枝都削的细细的。
一支笔做好了,我把棋放在盒里,把桌子移开,在地上放个棋布,把棋摆了上去,过了一会儿,“红旗飘飘”又好了。我把它打乱,又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋画做好了,我又玩了许多花样;飞机。橙子。口琴……
制作小制作的作文 篇2
我的小屋里有许许多多的小玩意儿,其中,最令我自豪的是那串挂在窗前的快乐风铃,是我花了一天一夜制作完成的。每当微风吹过,“叮铃叮铃”的响声,总让我自信满满。
一天,我正翻着相册,看到了许多快乐幸福的画面,于是,我用了一个蛋糕碟、一团细线、玻璃胶、五彩铃铛、挂钩、密封纸和一张张有着幸福笑脸的相片,开始了制作。首先,我在蛋糕碟上戳了六个洞,在最中间的`洞上挂上挂钩,用玻璃胶粘住固定;接着我把相片放进密封纸里,又在四周打了四个孔,用细线跟蛋糕碟连接,就这样,我一口气做了十六个;然后,我再把寓意吉祥幸福的五彩铃铛也一个个小心翼翼地串起来,又写了张纸条,上面写着“幸福快乐”;最后,我就给它们来个“全体美容”,这样,就大功告成了。
我把风铃挂在窗前,每天看着它,身心阵阵愉悦……
制作小制作的作文 篇3
不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳,鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪,就可以制作了。
制作不倒翁分以下几步进行:第一,用剪刀把纸剪成椭圆形;第二,在椭圆的纸上画小丑;第三,揭开蛋壳的一半,并把橡皮泥装入,充交蛋壳;第四,用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样,一个不倒翁就做好了。
一个普普通通的蛋壳,竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中,既培养了自己的.动手能力,又丰富了我们的课余生活。
制作小制作的作文 篇4
今天老师布置了一项手工小制作,题目花样不限,只要自己喜欢就行了。吃完晚饭我就急忙动手制作,心想我一定会做得最好。可左思右想了很久却无从下手,感觉什么都想做,可又不知从何做起。一时急得快哭了,手拿彩色的卡纸,铅笔在上面乱画,眼泪在眼里直打转。
这时爸爸回家了,一见坐在书桌前的我,手足无措,呆呆的坐着,问怎么了,我低着头说:“老师布置小制作我不会,您能不能帮我想一下”?
爸爸微笑着说:“你画的小汽车不会做,你可以试着做其简单的东西,比如你眼前的台灯,也可以啊。做什么事情,一定要灵活机动,不要死板遇到难题,要善于思考”!
对啊,我一听,擦干眼泪一笑,原来事情也可以这样做的.。很快找来可乐瓶,用剪刀小心地剪下来做成灯罩,废旧充电器做底座,用金属夹子当支架,最后用彩色的胶泥捏一个灯泡,粘在灯罩里面。终于做成功了,我仿佛看见做好的小台灯亮起来了,我在它明亮的灯光下做作业呢!
制作小制作的作文 篇5
下午第二节课,是英语课,蓝老师带我们到自然实验室去观赏精美别致的小制作。
一进自然实验室,我们仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”晕了,我们看得眼花缭乱,我迫不及待地观察起来,有荷趣、帆船、太阳能、小鸟家园......各种各样,其中让我最喜欢的是石头草莓,在洁白如玉的碗里面放着是来多个用石头雕刻的草莓,它穿着红色的外衣;让我最爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能,外面涂着深绿色的颜色,最里面有圆柱般的管子,于是我对这个小制作仔细地看了一遍又一遍。让我最赞叹不已的是《我是特种兵之火凤凰》里的女兵穿的迷彩服,前面有一个射口,打仗的'时候可以是大炮伸展出来,我一边看着,眼前仿佛出现了一幅画面:在硝烟四起的战场上,坦克横冲直撞,大显神威。
让我最啧啧称赞的是我们班的荷趣,上面有荷叶、荷花。造我的脑海里不禁呈现出一幅幅美丽动人的画面:青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫着,荷花姐姐的花瓣全舒展开了,露出了金黄色的小莲蓬,霞光把小孩子的脸照得通红通红的。
温馨小床使我情不自禁地停下了观赏的脚步。上面摆放着一个床头,下面摆放着五彩缤纷的床被、花边的枕头、好玩的玩具。我看得目不暇接。
小制作真是精美别致啊!以后我要多做小制作,争取一年比一年做得美观、精致。所以我们要常常锻炼自己的动手能力,才能使我们的小制作变得越来越漂亮,越来越美观。
制作小制作的作文 篇6
想必大家都有自己动手制作东西的经历吧。下面来看看我的小制作——手工皂。
妈妈拿出一 大包的材料,我迫不急待地把材料袋拆开来,里面有几瓶不同颜色的'色素、香精、两袋白白的皂基和形态各异的软模具。“哇,这么多的材料该怎样做呢?”我心里充满了好奇。
在妈妈详细地讲解了制作步骤后,我用打火枪点着酒精灯在三角架上放一个不锈钢盆,倒入开水,把烧杯放入开水中,向烧杯中放满皂基。我静静地等着,过了一会儿皂基慢慢地融化了。我用搅拌棒不停地搅拌着,直到皂基完全变成液体。妈妈拿来一袋牛奶倒了进去,一股牛奶的香味扑鼻而来。我把我最喜欢的橙色色素也加入烧杯中搅拌均匀,白白的液体变成了橙色。“我的手工皂大功告成啦!”我激动地手舞足蹈。妈妈说:“还差最后一步呢,你要把它倒入模具定好型。”我立刻把它倒入模具 ,咦,怎么倒不下来了呢?妈妈说:”哎呀,时间放长了,它已经凝固了。”“那怎么办?”我急得差点流不眼泪。奶妈说:“不急,只要重新加热就可以了。”我把烧杯再次加热后迅速倒入模具中,一个个不同造型的手工皂就诞生啦!
看着我的劳动成果,心里感到很白豪。
制作小制作的作文 篇7
我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。
机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。
放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的.塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。
欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。
制作小制作的作文 篇8
嘿嘿,大家好,今天我做了一个既简单又环保的小制作——一个洋娃娃,如果大家想知道我是怎么做的话,就快过来看看吧!
首先,我从家里拿了一个喝完的空饮料瓶子,然后在一张自己喜欢的彩色纸上画了一些自己喜爱的图片,把那张彩色纸用双面胶固定在瓶子的四周,小洋娃娃的衣服就做好了,接下来在一张洁白的纸上画一个个椭圆形的形状,并把它剪下来,接着把瓶子的盖子拧开,把刚刚剪下的椭圆形一半放在瓶子的里面,一半放在瓶子的外面,按住留在外面的一部分,再把盖子拧紧,洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色纸上用水彩笔画一双水灵灵的大眼睛,一只小巧而可爱的鼻子和一张樱桃似的小嘴,如果你画的是男孩子,这一部分你就不用做了,如果你画的`是女孩子这一步你一定得做。接着再给洋娃娃画上一对麻花似的辩子和又细又短的刘海,紧接着给它剪了一双灵巧的小手,和一双灵巧的小脚丫。
看看,一个既简单又环保的洋娃娃就这样做好了。
要不你也来试试吧!尽量发挥自己的想象,说不定你比我做得得更好呢!
制作小制作的作文 篇9
今天的作文课上,老师拿来许多彩色的卡纸,让我们做贺卡,同学们一听高兴极了!
我从中选了一张黄色的卡纸,先在贺卡上画了一颗心,这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪坏了。翻开第二页,在上面写上亲爱的'妈妈:祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空,我把小粘贴贴在下面,这样就好看多了。
在贺卡背面我画上小鸟,在旁边画上两颗翠绿的大树,再画上美羊羊,完工了!看上去还不错。
我想:把这张贺卡送给妈妈,妈妈一定很高兴!
制作小制作的作文 篇10
一天,我突发奇想:决定做一双纸拖鞋送给妈妈,因为布托鞋太热了,妈妈穿在脚上会很不舒服。
我先用硬彩纸比着妈妈的脚印,剪下来当鞋底。再用手工纸剪两个宽一点是长方形当鞋面,用胶棒把他们粘在一起。妈妈穿上一试,我发现穿在脚上太小了!我失望极了,我用了半天时间做好的纸拖鞋化为乌有,我灰心丧气。正准备放弃时,我的`目光碰到了妈妈的目光。妈妈真诚的眼睛在这个时候汇成了一股暖流,突然间,一个坚定的信念涌向我。我振作精神,重新开始做纸拖鞋。妈妈告诉我:鞋底要剪大一点。于是,我按照妈妈的说法,重新做了一双。这次穿在脚上,不大不小正合适。最后我在鞋上画了一些小星星和桃心。
多美丽的纸拖鞋啊!
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