无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的随想的作文，希望能够帮助到大家。
随想的作文1
看，雨又倾盆而下，哗啦哗啦的雨声令我浮想联翩……
雨总是那么执着。它迈着轻快的步伐，到处奔波。不停留，也不加速，时而欢快，时而忧伤。它的心底里似乎有一个信念：一直走下去！
雨总是那么沉稳。它不会心浮气躁地胡乱播撒雨珠，而是均匀的，饱满的'，似乎每一滴雨都是精华。
雨总是那么乐于奉献。小草、小花、大树都离不开它，它也毫不吝啬自己的雨水，总是用每一滴珍贵的雨浇灌它们。永不疲倦，永不劳累。
雨总是那么乐观。风吹着雨，让它到处飘散。它或许还没实现愿望就浸润在泥土中。雨会很快乐，因为它虽然没能浇灌树木，但也成为了养分。
世界上还有几个像雨这样的事物呢？我被硬生生地拉回到现实。窗外，雨小了，淅淅沥沥的。朦胧中，它似乎在朝我微笑。
随想的作文2
春，是个美丽而又多情的季节。春的美不像夏那么奔放，不像秋那么含蓄，不像冬那么清纯，却有几分的成熟。每年的三月，春姑娘迈着欢快的舞步就走来了，在大地上印满了她的足迹。
春的足迹在春风里。柔和的春风像母亲的手在人们的脸上抚摸，为人们驱赶寒意。春风在柳树上拂过，让柳姑娘变得更俊俏，要不，怎么会有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的.诗句呢？
春的足迹在春雨里。每年春天，淅淅沥沥的小雨，总是徘徊在刚刚发芽的小草旁，给予它养料。春也总是喜欢走近脱去冬装的小朋友的身旁，和孩子们一起嬉戏、玩耍，难怪有诗人用“随风潜入夜，润物细无声”这样的诗句来赞美它呢！
春，你是多情而美丽的。难怪文学家韩愈也曾有这样的感受。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都！”
莫喜春色烂漫，只因有春花；莫怪落花无情，只因有秋风！
随想的作文3
无法逆转时空，无力挽回岁月，无心疯狂的放纵，无能到一无所有，无奈就这样无法无天
错过了太多的美好，遗失了太多的回忆。丢弃了珍惜，留下了悔恨。生命就这样在不知不觉中流逝，总想写点什么来记念我洒脱的年华，但每提起笔去谱写青春，又总会情不自禁触动心灵那坛爱的死水
浮生偷闲的度日，虚无飘渺的生存，时间锁住命运的喉咙令我无法喘息，就这样，我放任自己随时光走进了历史迷恋上了洒脱，就注定要不加节制的疯狂，喜欢上了自由，必须得毫无保留的兑换。我如饥似渴的追寻换回微不足道的成就，向往高贵举世瞩目的地位，奢求灿烂难以逾越的辉煌，看清事实背后的事实，酒后有意识的失态，不知道又有几个人能真正读得懂
岁月索取生命的精华渐渐掏空人的思绪，命运又在摆弄它神圣的权力收敛起生存的`气息。一生远在天涯又近在咫尺。奏响爱的乐章，清吟感恩的诗篇，追随时代的脚步，永远又有多远
随想的作文4
时间过得真快，一个寒假又过了。在这个寒假中，我们都迎来了新年。因为上学期期末考试成绩不理想，所以我的新年随想是：下学期努力学习，改掉懒散的学习态度，争取全班五名前。
上学期期末考试成绩不理想，我承认：与我的学习态度很有问题。的确，因为上学期的我：上课有时开小差；一放学就看电视、上网；做作业常常没看清问题，就问家长；完成作业后，不检查、不复习；很少看课外书等等懒散的学习态度。所以考试成绩大大退步了。
在新的一年，我决定：下学期努力学习，改掉懒散的学习态度。下学期的我将会是：认真上课；在星期六与星期天，看电视半小时、上网半小时，在星期一至星期五，除了查资料、打文章，就不准开电脑；放学后，先复习，再写作业；写完作业后，要检查、复习今天学的内容、预习明天学的知识；常看有益的课外书等等有认真学习态度的'好学生。
在下学期，我一定要实行我的新年随想。同时，我希望：大家的新年随想能够实现！
随想的作文5
滴答、滴答，听！春雨来了！他就像一位公主，在轻轻的下楼梯，好像有秘密一样不告诉我们，轻轻地、轻轻地，他从天空一点一点的落下来。
哗——哗——轰——轰！一阵雷声从我耳边划过，好像发怒的皮球一样，天空的乌云好像是被风婆婆吹倒的墨水瓶一样，零散的墨水撒满天空，我们小孩子吓得都不敢出门了呢！
“呼—呼—呼—呼”一场秋雨来临了，这场雨把枫叶变红了，把梧桐树的'叶子变成黄色了，把菊花变成了七彩色，精灵真是一个美丽的粉刷匠啊！
冬天的雨，和我们捉迷藏，雨变成了雪，它从天空轻轻飘下来，给大地穿上了长袍，可爱的小不点们都纷纷出来玩雪了呢！
一年死你的雨多姿多彩，变化无常。四季的雨给大地的是丰收的喜悦，给孩子们带来的是最美的惊喜！
随想的作文6
一三年七月二十五晚十点，我病在家中，未去上学。闲来无事，打开纱窗看雨，突然不自主地收了收脖子，看到那反着绿光一格一格的纱窗，心里愣了一上，竟有几分后怕。
想到自己还感冒，于是探回身子，关上纱窗。天，地，被割碎了啊，有了坐标似的格点，心里一阵发毛，想从纱窗跳下去。便又打开了纱窗，却没有了先前美的感受，反而觉得空洞，这就是界限吗？
为什么人这么喜欢界线，喜欢“方圆”呢？我坐在窗边，看着小雨，思索着。
或许，人被关久了，麻木了罢。
雨还下着，我的.眼直勾勾地望着那丝丝细线，心——却早已飞到了雨来自地地方。
随想的作文7
三年级的语文课文不再以童话故事为主，但学生仍诗人很喜欢童话故事的，因此可以利用课堂内外的时间，结合这点来培养学生的能力。
我们半抽每天下午放学后20分钟为读书训练时间。有时候让学生读童话故事，培养学生阅读能力。学生读故事，先要读通，遇到生宇、新词能主动查字典解决。再要求读懂，弄清故事发生的时间、地点、情节及人物，把故事的'原因、经过、结果弄明白。对于某些重点词句，要引导学生在读中想象情景，加深理解。讲童话故事，培养学生说话能力。
童话语言通俗简洁，故事曲折有趣，可适当引导学生进行创造性复述，帮助学生积累词汇。童话教完后，先让学生顺着板书的提纲自己练习讲故事，然后同桌同学互讲，最后到讲台前讲给全班同学听，力求语言准确，表达生动，态度自然。讲完后，组织学生评议，教师作指导和归纳。课后，布置学生尽量把故事讲给别人听。
随想的作文8
我曾想做一只小鸟，尽管小，但却能飞得很高；我曾想做一只羊，尽管弱小，却很善良；我曾想做一条鱼，尽管处处危险，但也有快乐的一面。
上帝给过我很多祝福，承蒙那些祝福，我可以飞得很高，可以变得善良，也可以快乐。可我现在却并不是这样的，我想我是悲伤的，可妈妈却说我是最快乐的孩子；我想我是痛苦的，可爸爸却说我是最幸福的学生。
但或许在别人眼里我是笑着的。我许下心愿要名列前茅，可这些真的是我想要的吗？我下决心要当一位举足轻重的.人，但那真的是我想完成的吗？
许多话不是当面就能说出口的。
随想，你的确十分美好，但一旦破灭，却给我无法自卫的伤痛，但我仍愿为美好而背负伤痛随想，因为随想带给我和家人的幸福早已成为我此生最大的财富。用笔记录着一点一滴，也将成为我今世最好的享受。
随想的作文9
青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种过程，就像流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了;青春一闪，还指一种力量，就像一把锐利的斧头，噼开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。
可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢?自己。
青春就如同命运一样，都是掌握在自己手中。若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不能是茫然的。我们要找到自己的理想，然后朝着它奔跑，冲刺。倘若每天都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的`梦了。如果人老了，最值得回忆的恐怕就是那些带着梦的经歷了吧!那些打拼，那些眼泪，到最后会变成最可爱的营养。
青春一闪也如同昙花一现，既然确定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜时间。我们要尽的努力，让自己在以后的人生里少一点唉声嘆气，少一点后悔。当青春不再闪的时候，我们也许还可以天天乐嗬嗬的，庆幸做到了少年时理想的自己。
随想的作文10
虽然早在来校前就有了心理准备，加上在初中时就有了军训的经历，所以我的心里很坦然。但当第一天军训时看到教官们一个个严肃紧张的表情，原本放松的心情又开始不安起来，心中预料到，艰苦即将的降临。
1、2、1，1，2，1……在拜教官的.命令中，我们开始了一天的训练。稍息、敬礼、齐步和跑步练习。当头的太阳乐呵呵地看着我们的锻炼，它好像很热情，可我们就惨了，额头上、脸颊边，到处是汗，但是不能擦，较长的站立时间更是让我们吃尽苦头。
可是，不管军训有多累，我们必须坚持，坚持就是胜利。艰苦的锻炼收获的是坚强的体魄，以及坚定的信念。教官虽远，敬畏犹存，用他们身上的坚持和无畏的精神来迎接困难，他们能够克服所有困难，成了一名军人。在他们身上有着无限的人格魅力，崇敬他们，也希望我们能美满完成军训。
随想的作文11
雪花飘飘，又是新的一年，在这一年里，我有许许多多快乐的事。来到姥姥家，看电视，放鞭炮好不快乐。我想与人分享，所以把弟弟叫下来一块儿玩。到了吃午饭的.时间，妈妈让我去做饭，可我不会，但还是想试一试。
第一道菜：做鸡肉。我把洗好的鸡肉放在菜板上，一下一下的切，可我力气不够，只好由爸爸来。切好后，我在锅里到了一些油，并迅速带好手套以防油溅到身上，当油冒烟后将以扔了进去，油立刻飞溅，但好在间的不厉害，我又放了些盐，糖和味精，一代菜就做好了。
第二道菜：虾汤。虽然听起来是不放油的，但也要吵吵。我将事先洗好的虾往油锅内一倒，又加了些盐，炒！炒熟后又入一桶水，胡椒和味精，快好了的时候，放了一些薄荷，虾汤就这样出国了。
当我将两道菜端上桌时，没想到所有人都一个劲的夸我，我心里是多么欢畅啊，从此我一再厨房就要变成大厨！饭香碎乐曲飘动，蒽，我又想做饭了。
随想的作文12
喜欢读书，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”的古训，或者如古人所说的“学而优则仕”带有功利性目的；喜欢读书，也不仅仅是因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，或者如黄庭坚所说的“三日不读书，便觉面目可憎”；喜欢读书，纯粹是一种发自内心的喜欢，就像每天必须吃饭和睡觉一样，是非常自然的生命需求，是自己的一种享受生活的方式，也是我的人生乐趣之所在！
在晨光微熹的清晨，在布谷鸟的轻鸣中读书；在秋雨淅沥的黄昏，在雨打芭蕉的意境中读书；或者在北风呼啸、飞雪飘零的'冬日，在红红的炉火前读书；或者在春意盎然、花香四溢、蜂蝶翩跹的花园中读书；或者在水光潋滟、山色空蒙的湖边读书……总之，无论在哪一种情境中读书，都会感到其乐无穷、妙趣横生。读书真的是一件美事！“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书为伴，铸造智慧人生！
随想的作文13
时间就像长上了翅膀，似有似无，闹钟在床头上嘀嘀哒哒，一秒一秒的走，同时，又在做着无限的循环，颇有节奏感。
晚上，一个人站在窗口前，灯火点缀着整个寂静的山村。远处的星光和灯火交织一起，在夜幕中闪烁。
一切都寂静了，只听见狗的狂叫。夜深了，灯火一盏盏地熄火，夜晚变得更沉静了，一阵风吹来，感觉有点冷，这时才想到，深秋早已经降临了。
是啊，四季如一个钟，日复一日，年复一年，人生的旅途，一步步如一秒，一岁岁如一时，而人受寝尽终时，如钟走完了它的一生。有时钟没电停了，换过电池，如果不换，那么钟就永远停留在那里。而人也是，如果取得了一些成绩，而沾沾自喜，总以为自己了不起，那么他就会像没有电的钟一样，永远停在那个地方。
我们不能做没电的钟，我们要奋斗，要奋斗自己的一生，从而让自己的.人生划上一个圆满的句号，让自己的一生都无憾。
人生似美酒，越品尝越有味道。
随想的作文14
时光荏苒，眨眼间，我们就到了九年级。或许是还没有做好升入九年级的准备吧，到现在还时常写着八十班。时常又遥想起十个月后的分别，心里就有一种苦意在翻腾。
九九归一，九是一个特殊的数字，在中华佛教文化中有着特殊的礼遇。然而就对我们来说，是一个结束，也标志着一个开始，在这个特别的时段，同学和老师们都在争分夺秒，我也一样，就像蚂蚁觅食，忙碌不息。在休息的时间里，我就在思考整个初中三年我经历了什么：有欢声笑语，也有辛苦泪水。
在老师的教育下，我把学习当成了自己的责任，记得在七年级时，我就一直在追赶，一直在努力，不论道路的.蜿蜒曲折，甚至是对与错，只知蒙头前进，现在忽然刹了车，回头看看，“你是怎么当课代表的，你……”“你就是个XX，你以为你还能怎样……”原来自己曾遭遇过这么多否定，但还是坚持了下来。在其中我找不出苦涩只有回忆的滋味，就像陈年的老酒，越品越甘醇。
随想的作文15
春天，万物复苏。春姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来。她走过田野，走过山坡，走过我们的学校，给我们带来美丽的景色及一切美好的事物。
田野，金灿灿的.油菜花田，衬托着一片片湛蓝的天空，是哪个伟大的画家，构出了这一幅美丽的图画。蜜蜂们来采蜜，花儿们绽开了笑脸；春雨轻轻地洒落，滋润了花儿们的金色舞裙。
山坡，翠绿的小树，香香的野花，在高高的山坡上，尽情地成长，绽放。小树，即将成为参天的大树，野花的香，将要淹没了羊肠小路。给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。
学校，春姑娘和我们一起游戏，到处回荡着孩子们的欢声笑语，哪里也可以看到孩子们的笑脸。
春姑娘又去哪儿了？哦，原来，她回到了大地妈妈的怀抱里。
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