在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级比赛作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级比赛作文 篇1
在一个阳光明媚，天气晴朗的星期天，全体师生在教室楼下举行了一场别开生面的拔河比赛。
我们先在楼上排好队。我方队名叫“雷霆队”，对方队名叫“战神队”。我方口号是“雷霆必胜，雷霆必胜！”，对方口号是“战神归来，战神归来！”比赛前王老师对我们讲：“同学们比赛中要注意：安全第一、友谊第二、比赛第三。比赛规则是三局两胜制”
老师话音刚落，同学们就已按耐不住跑下楼去。我方队长李亦甫和王国蘅很负责的给我们一个一个的排好位置，教我们怎么拿绳子，而对方队长仝哲霖却不以为然，一直在说：“低调，低调，对我们来说就是小菜一碟…。”一脸骄傲的表情似乎对此次的比赛胜券在握。
突然，老师大喊一声：“预备，开始！”随着老师大手一挥，同学们都使出了吃奶的力气，涨的通红的脸上渗出了一颗颗豆大的.汗珠，顺着脸颊不停的往下流。双方势均力敌，互不相让。看！我方大力士的汗珠都渗透了衣服，弯着腰，身体向后倾斜，双手紧握绳子，脚用力的蹬着地，拼了命的往后拉。我也使出了九牛二虎之力。终于功夫不负有心人，第一第二局我们都胜利了。
为了安慰对方“战神队”，老师又给我们加赛了一局，虽然这次对方吸取了前场的教训，个个使出了吃奶的力气，但我们也丝毫不敢懈怠，全员抗瀣一气，最后还是我们胜利了，同学们高兴的一蹦三尺高，欢呼雀跃起来。对方队长一屁股坐在地上，很失望。想必他是为自己的骄傲故而后悔自责吧。
通过这次比赛，我明白了一个道理“虚心使人进步，骄傲使人退步！”
三年级比赛作文 篇2
[作文题目与要求]：
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]：
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]：
一、创设情境，展开想像，激发兴趣。
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）
二、
导入游戏，宣布规则，提出要求。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗？
（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的`同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三、进行游戏，体验感受。
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束,宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）
三年级比赛作文 篇3
今天，老妈买了一个大西瓜，放在井水里冰镇后就叫我去把陆秀林、张戴昱、陈科洋一起来吃西瓜。
西瓜又圆又大，绿绿的，还有条纹，可好看了！老妈把西瓜切成连半，红红的瓤，黑黑的籽，我们看得快流口水了。老妈说：“我拿半个给外婆，其余的你们分了吃。”
我们欢呼起来，把西瓜切成了8块，不知谁提议：“我们来一场吃西瓜比赛吧！”“好。”大家兴奋地说完就哗哗的开始吃了起来。
“我吃完了，我第一。”陈科洋得意洋洋地说。“哈哈。”我们看了看他，一起笑了，戴昱甚至笑的'趴在桌上了，陈科洋疑惑地问：“你们笑什么？”“你的眼镜上有两粒瓜籽！”我指着他的眼镜笑着说。陈科洋把眼镜上的瓜籽拿掉后盯着张戴昱一声不响，我推了他一下问：“干嘛发呆呀？”陈科洋猛的大声说：“你们看，张戴昱的衣服会吃西瓜的。”原来张戴昱的汗衫里掉了一块西瓜瓤，大家都笑得趴下了……
比赛结束，陆秀林吃得最干净，第一名，我第二名，戴昱和陈科洋“作弊”并列倒数第一名！
三年级比赛作文 篇4
今天下午放学后，我班和三年（6）班在操场上举行了拔河比赛。我们两个班的啦啦队都坐在操场边，准备为比赛呐喊助威。
体育老师说：“小红，你来做裁判员。”并把手中的小红旗和哨子给了小红。哨声一响，比赛就开始了。
双方的队员都使劲地拉着绳子，我们班的同学们使出了吃奶的力气往后拉。两班的啦啦队高声喊着：“加油！加油！”
双方的`队员都像勇猛的“斗牛士”，各不相让，双方不分胜负。看来，我们得想个办法才能取胜。大家蹲下身子，咬紧牙关，站稳脚跟，拼命的往后拉。这时候，对方的绳子有点摇动了，我们乘此机会使劲往后拉，，绳子向我方移动、移动！。突然，小红吹响了哨声，我们班赢了！我们班赢了！
大家高兴极了，这真是一场激动人心的比赛呀！
三年级比赛作文 篇5
裁判员们把哨子一吹，同学们便开始使劲了，红巾被拉地左右摇晃，似乎有点犹豫。这边晃晃，那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油。
咱班同学个个身子向后倾斜，女孩子们直接往后倒，手紧紧拧着绳子，龇着牙，汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了！红巾就要过来了，哎呀，可被别的班级使劲一拉，又拉回了原位。同学们皱了皱眉头，一咬牙，使劲往后扯，拉拉队员们也声音洪亮，越喊越起劲。红巾在一点儿，一点儿向我们班移动，而同学们的汗水也一颗一颗的'滚落下来。
终于，随着一声哨响，“耶！”同学们，拉拉队员们也，并和同学们热烈拥抱，向老师也露出了笑容——我们赢了！
三年级比赛作文 篇6
“开始，大家分头行动，中午12：20前集中，然后开始颁奖典礼”。随着老师的一声令下，每个小组风驰电掣地奔向各个教室。
比赛规则：大家抽签决定分组，一共有五组，在不同的教室包饺子。包好的饺子拍照发到朋友圈，集赞最多的那组第一。
我们组在2号教室，离的最远，耽误了不少时间。我们各个小心翼翼地包着饺子，生怕弄疼了这些小宝宝。我努力的`想把它们的形象弄到最好，可不是这儿“肿”了，就是那儿“瘪”了。一张张白嫩的小脸被我弄的面目全非。“唉！”我叹了一口气。看着旁边阿姨的饺子，我自信心一下就凉了一大截。阿姨这边捏一下，那边掐一下，一个个漂亮的小宝宝就出来了。我照着阿姨的样子学，可是“正”打“歪”着，饺子一个个歪七扭八，不堪入目啊。阿姨看了看我的饺子，不禁笑了一声。然后，她一个步骤一个步骤地教我。作为阿姨的头号大弟子，我十分认真的听着，学着，做着。我包出来的饺子，现在形象虽然谈不上高大上，但比之前提高了一大步，个个眉清目秀。我十分满足，开心的笑了起来，拍照发到朋友圈集赞了。
经过紧张而又激列的网上拉票点赞活动后，颁奖开始了，虽然我们组不是第一名，但是参加了这次活动，这天是如此真实的出现过，我是这样的开心过，也就可以了，比赛重在参与。
三年级比赛作文 篇7
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下，参赛者们有的脸憋得通红，有的鼓着腮帮子，还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的'力气，使劲地吹。气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
三年级比赛作文 篇8
今天下午，我去学习。一进教室，发现教室里有许多美丽的鲜花，看起来好像一个五颜六色的花园，这些花还散发出扑鼻的香味。过了一会儿，老师进来了，她说：“今天我们来进行插花比赛。”同学们一听，高兴极了。有的把课本往上抛，还有的一蹦三尺高。我们又激动又兴奋。
老师先分组挑选组长，我们第三组选我当组长，我非常高兴。插花比赛开始了，我先给组里的成员分工，三个男生负责插花，思瑶和我负责装饰。老师发给我们卡纸、花泥和剪去上半部分的.矿泉水瓶。我们先把花泥装进矿泉水瓶里，然后把卡纸贴在花瓶外面，再把主花波斯菊和小雏菊插进去，再把次花勿忘我、小菊花和富贵草插进去。插好后，我还觉得主花有点怪，原来是插歪了呢！我们重新修整一下，一盆艳丽夺目的花从我们手下诞生了。我们把这盆花叫“花世界”。而且我还向同学介绍了这盆花的每一朵花所代表的特殊含义。最后，经过评选，我们的作品得了三等奖。虽然我们这盆花没有得到第一，但是这盆花代表我们的团队精神，我觉得它最美。
啊！这次插花比赛真让我终身难忘。
三年级比赛作文 篇9
星期六的一天晚上，我们家举办了一场歌唱比赛。比赛在我们家客厅进行，选手由爸爸、妈妈和我参加，抽签、计分、评分由姐姐负责，姥爷姥姥当观众。
我既是主持人又是选手，因为我抽签抽到了第一名，所以我一主持完，就要赶快准备，就让爸爸找我唱的歌。第一轮比赛，我唱的是《让我们荡起双浆》，我第一次唱这首歌，有点紧张，没有发挥好，姐姐就让我再唱一遍，第二遍我唱的很成功。爸爸和妈妈唱的.是《大海》。第一轮的比赛结果出来后，爸爸被淘汰了。我和妈妈继续开始第二轮比赛。这一轮，我唱的是《歌唱祖国》，而妈妈唱的是《九百九十九朵玫瑰》。我们两个的比拼，不分上下，但我还是败给了妈妈。
比赛成绩出来了，一等奖被妈妈得到了，我获得了二等奖，优秀奖当然是爸爸的了。在场的所有人都到了参与奖，奖品是“士力架”一条。“士力架”这个名字还闹了个笑话，因为我的姐姐名字叫司莉娅，当我宣布结果时说：“每个人都可以得到一条‘士力架’”。姥姥突然说：“咱们家只有一个‘司莉娅’呀”！话音未落，全家人都笑得前仰后合，我好不容易不笑，告诉姥姥，是“士力架”不是“司莉娅”！姥姥这才明白。
最后，比赛结束了，大家都依依不舍离开了客厅。通过这次比赛，我以后加强唱歌这方面的练习，提高音乐水平。
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