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为了纪念忘却作文1
半个世纪都已走过,可那伤痛却伤刺痛着每个、人的心。那七十多年前的枪声,那隔了近百年的同胞的呻吟与哭号,似乎仍响在十二月的夜空。
有些事,我们不曾忘记,不能忘记,亦不敢忘记。这是做为一个、人的责任,是做为、人必须铭记。尽管它仍刺痛着我们的心门。可是,我们就是要在这血与恨的回忆中让自己清醒,让那刺痛把那段惨绝人寰的.过去刻在生命中。
有些事自己记住就好,没必要让那些给我留下刺痛的人来假意地承认,那虚伪地认错,我们不要,也不惜悍。是的,那悲与愤的过去,只要我们记住就好,我们没责任也没有义务去时时提醒着那犯错的人去认识他们错。
这个世界是强者的世界,我们那时的贫穷与落后导致挨打,怨不得谁。或许在他们心中,只会讥笑我们的幼稚与可笑,表面上也许他们会认错,可是内心,却是毫无保留地蔑视与鄙夷。我们没有必要自取其辱,整天拿着自己的伤痛不放,亮出来对着大家说让别人来评理。这样尤其显得幼稚与可笑。提得多了,别人也就麻木了,或许连自己都麻木了。这样的伤痛,记在心中就好,而且要深深地记在心底。我们不会乞求别人甩了你一耳光,踹了你一脚,然后你等着他来慰问你痛不痛,然后再说一些歉意的话。那只是更让人心痛的嘲讽。所以我们不要乞求他们的歉意,更不用整天拿出自己的伤痛来博取别人的同情。那都是弱者的表现。真正的强者是都会默默地忍受着那些伤痛,卧薪尝胆,不断地让自己强大,然后把别人甩在自己脸上的耳光再甩回。
我们不可怜,没有那个必要博取别人的同情。我们不懦弱,不用去在意别人怎么看。他们忘却,是他们的错,只要我们记得,让那痛时刻提醒着我们,我们的脸被人踩过。被欺负了没什么,只要我们成长了,让那些曾经欺负过我们的人只能来仰视着我们。
曾经的痛不能忘却,为了纪念忘却,让那些刺痛的岁月印在心中的最深处,提醒着我们。
为了纪念忘却作文2
曾经,喜欢下雨天,喜欢看着雨一滴一滴落到窗玻璃上,直到模糊;也喜欢下小雨时,漫步……现在依旧如此。
只是,身边少了一个人,没有了陪伴,添加了几分孤独。
看着雨淅淅沥沥地下着,我就有一阵莫名的感动,仿佛一切都回到了从前……
阿宁多好听的名字,她的容貌、声音就同这名字一样,清纯、甜美,仿佛她的一切都是纯白色的。
那时,我很孤独,总以为需要有人在身边,一天到晚陪伴,没有谁可以容忍我的无聊,只有阿宁。
似乎常常下雨,常常阴沉沉的。下着倾盆大雨时,我喜欢拉着阿宁,靠着窗,就那样呆呆地看一切,没有言语。因为,我们都懂,有时候不需要言语,需要享受那种夹杂这吵闹的宁静,很美,很美。
我喜欢拉着阿宁的'手,在小巷中漫步,淡淡地诉说这自己的烦恼、快乐,没有哭泣,也没有欢笑。一切都很平庸,却很幸福。
这沉默的幸福,我喜欢。
记得一直以来,我因为脾气不好,喜欢发火,也常常气她。我强词夺理,容不下你的一丝儿错误,针锋相对。你从来不会说一些事中伤我,我当时并不明白。
时光流逝,我懂了,因为你比我更有爱心,懂得包容,因为你比我更会珍惜,珍惜眼前的所有,怕失去。
或许,上苍就是这么安排,来不及让我明白,注定了我们要分开。
有些事过了,就不再回来,我们之间,也是如此。
可是,我却可以永远记得,我的生命中,来过一个纯白色的女孩,给我留下一段纯白色的记忆,那个女孩有一个纯白色的名字,叫阿宁。她教会了我怎样懂得珍惜。
很多事,过了很久,很久,就是不能忘却,因为往事并不如烟。
为了不忘却,所以纪念。
为了纪念忘却作文3
现在让我们面对旗默哀3分钟。
四川同袍已有32477遇难。
地震,是灾难,但它压不垮中民,涌现的一个又一个感的故事,一个又一个场面,反而会让我们更加凝聚起来,坚强起来,坚定起来。
本救援队向子逝去时紧紧相拥的遗集默哀;亲用紧紧护住嗷嗷的婴儿;逝去时手里还紧握铅笔的小手?我们忘不了,忘不了一切,一切的一切。
有谁忘得了Z中学的谢老师用紧紧护住四名学生救援队救出时还掰不开紧紧抱住讲桌的手,他护的哪么紧,那么劳。又有谁忘记救援队从废墟里救出孩子时,孩子没有哭,却流着眼泪说:“我还活着,我很高兴!”残酷灾难的.背后是真,是傲视和坚宁。
又有谁会忘记北川中学的教学楼,一千多的主教学楼,正在课的教学楼,一瞬间,就那一瞬间,由六层变了三米高的废墟,瓦砾间是一双双手模糊的颤抖的手,废墟里伸出一只只模糊的脚。天啊,他们还是孩子呢!地啊,你,你为什么对孩子这么残忍。天何为天!地何为地!
五月十二,十四时二十八分,一瞬间,就那一瞬间,让我们失去了同胞,让我们的同胞失去了亲,亲失去亲的儿子,儿子失去了最疼他的亲,失去了的何止是亲、儿子、女儿、丈夫、妻子。还有很多很多。
失去了的家园可以修建,失去了的财产可以再挣。失去了的亲可以擦干眼泪,坚强起来,失去了坚强又该怎么办呢?
天佑中,2008注定是荣耀和灾难的一年,灾难的是中的土地,荣耀的是中的坚定的心。我们坚信,天可塌,地可动,山可摇,房可倒,而我们的精神永在!
我们为了忘却而纪念,我们不在废墟哭啼,不再因灾难而伤心。
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