橡皮作文400字

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的橡皮作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

橡皮作文400字 篇1

　　我是一块洁白如玉的橡皮，文具店的老板把我放在店里最显眼的架子上，我在这里得最大的愿望就是：希望有位关爱我的小主人把我带回家！

　　过了好几天，一位身穿白校服、蓝色球鞋，戴着红领巾的小男生拿着我左看看右看看，最后终于把我买了下来！我原本以为这位小主人会好好对待我，关爱我的，可是结果并不是这样……

　　小主人刚把我带回家时，对待我就像是他妈妈对待珍珠宝石一样，每次拿起我时，都那么小心翼翼，生怕我的身体沾上脏污，经常轻轻的`抚摸着我，我的心里感动极了，也开心极了！可是后来有一天，小主人在上语文课时，觉得老师一直在讲重复的内容，很是烦躁。于是他就把我从文具盒里拿出来，又拿着他的铅笔，在我的身体上戳了一个又一个小洞，我的身体遭受着巨大的折磨，无比疼痛，可是我只能忍受着，不知道过了多久，下课铃响了，小主人一激动就把我甩到了地上，开开心心的和同学跑出教室，去操场上玩跳房子游戏了。

　　带着满身的伤痕，我默默的躺在教室的角落里，心里在大声地叫着：“哪位好心人能把我带走呀？”

橡皮作文400字 篇2

　　一个阳光灿烂的上午，邓老师教我们玩了一个比前两个游戏更好玩的游戏叫“抢橡皮”。同学们听到又有游戏玩了，异口同声地说：“好啊！”

　　老师先宣布了游戏规则：在桌子中间放一块橡皮，两位选手面对面站在桌前，双手交叉放在胸前，按老师的.口令去抢这块橡皮。老师发口令，“一二——左手，”则两个人同时伸出左手去抢橡皮。如果你出错了手，即使抢到橡皮也算输！胜利的同学可以获得奖励。游戏开始了，时而信心十足时而紧张不已，我暗地里对自己说：“我得想个办法赢过‘敌人’才行。”我想这些的时候“敌人”已经做好防备的样子，反而让我镇定了下来，我的眼睛死死盯着橡皮。教室里安静极了！连一枚针掉到地上的声音都能听见。只听老师说：“一二，左手！”我的左手就象离弦的箭一样伸出去，一下子就抓到了橡皮。我欢呼雀跃，而我的同桌却垂头丧气。我对我的同桌说：“一次的失败不等于永远的失败。”同桌对我说：“谢谢。”下一局他果然赢了。他对我说：“谢谢你鼓励了我。”我心里比吃了蜜还要甜。

　　“抢橡皮”这个游戏不仅好玩，还可以锻炼我的注意力和协调力，真不错。

橡皮作文400字 篇3

　　今天，戴老师给我们带来了一个有趣的游戏——抢橡皮。

　　老师迅速讲了一遍规则，游戏就开始了。

　　老师放了个橡皮在桌子中间，便开始了第一局游戏。对手像只恶虎死死地盯着我，好像在说：“想赢我，再等两千年吧！”老师喊口号了，我的汗珠像水一样流了下来，心想：别怕，面前的对手又不是凶神恶煞，为什么怕？在我的打气之下，怦怦跳的`心开始平和。只听老师一声“预备——”不知为何，我的心脏又开始怦怦直跳，“一、二、左手！”我像风一般伸出了右手，对手也迅速伸出右手，可惜我俩都没有抓到那颗闪闪发亮的“宝石”，并且出错了手，结果我们打平了，虽然没赢，但心里那块巨石落了下来，真是虚惊一场。

　　第二局，对手死盯着橡皮不放，好像把它看成“百万大奖”一样。“预备”，老师喊口号了，我生怕对手把这个百万大奖抢走，又紧张起来。“一、二、右手”，我一紧张把右手出成了左手，而对手准确并快速地抢走了橡皮。我一脸紧张变成了一脸沮丧，我心想：这个臭丫头是个狡猾的小菜鸟，对付她小菜一碟，没什么可怕的，下一局，我要扳回来。

　　第三局，狡猾的对手小彭彭可能是上一场胜了，所以开始得意忘形，心不在焉，一脸轻敌的样子。我心想：这一局我可不能掉以轻心，一定要赢！老师的口令下达，“一、二、左手”，我以闪电般速度立刻伸出左手，抓住了橡皮，“耶，我赢了！”我高兴地叫起来。

　　这场游戏真好玩，给我们带来了快乐。

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