在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级春天的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级春天的作文 篇1
记得俗语“时间如流水,一去不复返”,“滴嗒滴嗒”,又到了灿烂而富有生机的春天。
走进草丛,一眼望到一片绿油油的小草控出了脑袋,在跟春姑娘打招呼,仔细蹲下一看,一阵雾后,小草头上沾满了露水,一滴一滴都是那么纯洁,那么清爽,有时,露水过重,小草受不了这重量,就往下垂,滴到了另一株小草上,另一株小草又开始传递,就像游乐场一样,你一步踩下去,又抬起来,那小小的生命还是笔直的,这是那样灿烂而富有生机的生命啊!
再走近一点儿,一眼望到一片五彩斑斓的世界,那是一朵朵不花悠闲地探出了脑袋,在跟春小姐打着招呼,在它的打招呼中,可以知道它的悠闲自在,你若仔细蹲下来看,一阵蒙蒙雨后,小花头上像戴着珍珠似的.,那一粒一粒的珍珠在光的照射下,闪着微弱的光芒,那微弱的光芒,是那样灿烂又富有生机啊!
随着那扑鼻的香气,再走近一点,原来是那一朵朵有着粉嘟嘟脸蛋的桃花,一眼望去,一片粉红的世界,在跟春姐姐打着快活的招呼,在它打招呼时,可以看出它是多么的快乐自由,你假如细心地蹲下来瞧一瞧,就会发现阴雨绵绵过后的桃花湿漉漉的,粉嘟嘟的,实在可爱,它们一大簇一大簇的桃花,都沾了湿漉漉的水滴,像一块块璧玉似的透亮,显得更加有生气,在阴雨蒙蒙后的桃花是那样灿烂而更富有生机啊!
在这一幕,灿烂的鲜花与富有生机的草,合成了一幅图画,正如仙境般优美,春天,是那样富有生机啊!
三年级春天的作文 篇2
又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了,空气中弥漫着春天的味道,细雨里飘逸着春天的温馨,虽然草色遥看近却无,但只要你仔细的找,那点点盎然绿意,那朵朵含苞花蕾,还是那样的令人欣喜若狂。
你看,河边的那排排柳树,微风吹来,摆动着长长的枝条,好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的'长辫子;山脚下的小竹林里,细细的几场春雨过后,笋芽儿扭动着身子,一个劲儿(争先恐后)地钻出了地面,睁大眼睛好奇地看着这个明亮,美丽的世界;校园里的桃花含苞恕放,红的如火,粉的像霞,争奇斗艳,一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;幸福的同学们三个一群五个一伙,乘着春风,迎着朝阳,早早来到学校,在操场上追逐嬉戏,阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她。
拥抱你,美丽的春天!
三年级春天的作文 篇3
春天如珍珠一样是美丽的,是充满生机的,是艳丽的。每到春天,我都觉得我到了一个春的天堂。
春草悄悄的从土里钻出来,嫩极了,嫩到你都不忍心下脚去踩踏。放眼望去,遍地都是你不忍心下脚去踩踏的小草,看着赏心悦目。
美丽的'春花这里有那里也有,每朵花都你不让我我不让你的长在了草原上、树上,给空荡荡的大地开辟了一块美景,让人欣赏这“天下第一美景”。
没过多久,萧萦的微风,吹动沙沙的树叶,潺潺的溪水,与婉转的鸟鸣相和蔚蓝的天空中,飘过几片白絮似的柔云。在幽暗的气氛里,第一滴雨像珍珠般掉落,然后无数的雨珠串连成线,压抑了空气中少许灰尘……步态轻盈的雨,似乎可以听到它清朗的带着金属韵律的步音。整个地比笼罩在雨丝交织的帘子里,感触着如丝绸般触肤的凉爽,隔着薄薄的朦胧,一切都是那样宁静可爱。雨中,绿意如润玉,蓓蕾们也有了血色…然后凉凉的水意弥漫着整个空间,给大地增加了几分生机。
我十分喜欢这个“迷人的春天”。
三年级春天的作文 篇4
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽静的山谷里。小蛇钻出缝,狗熊跳出洞,还有那可爱的.布谷鸟把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春笋快快长啊,别怕风雨击,还有那活泼的大熊猫在等着哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那绿油油的草地里。那里有红花呀,那里有绿草,还有那苍劲挺拔的大树哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚蓝的天空里。春雨“沙沙”响,春雷“咚咚”敲,还有那春水“哗哗”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小鱼捉迷藏,小蝌蚪玩游戏,还有那蜻蜓飞舞欢庆哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睁开双眼,万物苏醒,欢声笑语喜迎春天地到来哩!
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