快乐成长作文

时间：2024-09-13 08:51:53

【精选】快乐成长作文五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的快乐成长作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐成长作文篇1

　　亲近自然，茁壮成长

　　——读《巨伞下的城市》随想

　　最近，我读了《巨伞下的城市》，感到有些话想对人们说说。的确，那座小城的人们是很聪明、很能干的，居然能够做出一把巨伞，把整个城市盖了起来。钦佩之余，我也想到了坏的一面。因为，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些卫生学家说的——人类在自然环境中生活，必然能够适应各种恶劣气候，而那座城市的男女老少统统躲到巨伞之下，就好像生活在温室之中一样，天长日久，对人的健康就会产生不利影响。我赞同那些卫生学家的观点——人，还是要亲近大自然。

　　从古到今，人类都是与大自然和谐相处的。大自然总是慷慨地给予人类越来越强的适应能力，使他们能够越来越进步。比如，北极圈的寒冷按理说对人是很不利的，但是生活在那里的爱斯基摩人却在寒冷的环境里形成了一种特殊的生存本领，而且普遍长寿。又如，住在赤道附近的人一般都有较强的耐热力，长期生活在青藏高原上的人就比平原地区的人更加适应高山缺氧的环境。所以说，恶劣的自然环境对于人类来说未必是件坏事。

　　由于生活条件的.迅速改善，人类的适应能力反而越来越差。例如一些汽车司机，连走路的本能也逐渐退化了。你看他们，即使几分钟的路，也不肯自己走。因为坐车赶路比较省力，况且车里有空调，冬暖夏凉，十分安逸。于是，日复一日，年复一年，他们的肚皮越来越大，双腿越来越软，甚至连最基本的生存能力也逐渐丧失了。想一想我们的祖先吧，他们那时候的生活条件的确很差，但是他们的生存能力可比现在的人强得多。让现在的汽车司机回到远古时代试一试吧，别说抓不到什么猎物，就连能否从毒蛇猛兽的嘴边逃掉也成了大问题……

　　我们青少年不能追求安逸，不要生活在“巨伞”下，不要生活在温室里，要学会亲近自然，学会在大自然的风风雨雨里茁壮成长。

快乐成长作文篇2

　　昨天下午，我们班又开展了一场激烈的《城南旧事》读书交流会。这次是第二次开了，可是这次交流会整体缺乏点营养，营养不充足。

　　首先是三位主持人亮相登场。她们昂首挺胸、迈着轻盈地脚步走上讲台上，富有感情异口同声地说：“一本书像一只宝瓶，带着你遨游知识的海洋。”她们声音富有韵味，听着心里很舒畅。

　　我们伴随着《城南旧事》的主题曲“送行”，一并把我们带进了林海音的《城南旧事》这本书里，让我们在书中结识了主人公小英子、兰姨娘、“疯子”秀贞。。。。。。我们也汇聚在惠安馆内，与她们说笑，让我们更贴进了她的生活，她的“惠安馆”“驴打滚儿”“我们看海去”“爸爸的花儿落了”。。。。。。能有机会让我们更多的了解主人公当时的幼稚、富有童心、怎么与小偷、疯子成了朋友，让我们更能赏识她。

　　接着，是分享读后感。第一个上场的是祝迎同学，她用清脆的声音给我们朗读她写的读后感，她面带微笑，阴阳顿挫的语调，是哪么的流畅，让我们一同享受她给我们带来的快乐！紧接着，是让我们大家自告奋勇地朗读时间，谁知台下，居然连一个小手影都没见，经过主持人几次的`鼓励，才有一名同学萎萎缩缩地举起了小手，朗读的语调即没有感情，内容也不生动，句子更谈不上流畅，还不断地读错字的现象，大家为她捏了一把汗，总算是结结巴巴地把自己的果实啃完了。台下的同学们窃窃私语，老师真的很无奈，觉得这是不应该发生的场面呀！平时做了充分准备工作的，效果怎么会是这样？不过，尴尬场面很快云宵雾散了。

　　原来最吸引眼球的要数抢答题了。只要主持人话音刚落，同学们的小手高高的举起来。你瞧！有的同学都站到板凳上，嘴角抽动着喊到老师“叫我”“叫我”，因为答对了就会奖励一个礼物“书签”。看着同学们拿着奖励的小礼物，沾沾自喜地偷乐着、陶醉着……

　　最后一个环节，让我们谈一谈自己对这本书的想法？谁知道，又来了一个拦路虎把我们给拦住了。“秀贞是怎么疯的？”教室里鸦雀无声，天啊！全班92人竟然没有1人答对，真是全军覆没呀！这时，老师阴沉的脸，一下子变得雷鸣闪电，看来狂风暴雨将要来临！老师恼怒地说：“你们大家是怎么回事，怎么没一个人用心去读这本书呢？

　　经过这次交流会，我们充分认识到了自身的不足，查找自身的原因：阅读没有用心去深读、去理解书中的内容，都是走马观花地看一看。不过这次失败并不可怕，可怕的是找不出失败的原因，哪就无可救药了。有一句话：“失败乃成功之母”。只有经历过失败才会成功。

　　所以，我们大家要振作精神，不气馁，勇于面对失败，查找原因，我们要从失败中走出来，我们要全面营养阅读，才能找到快乐！我们要积极用心、带着问题去阅读每一本书，通过阅读让我们激发对读书的热情，让我们一起奔向书的田野中，享受书香全面营养的快乐！

快乐成长作文篇3

　　我的生活是一首轻快的歌谣，那成长中的点点滴滴，快乐就是一个个跳动的音符。让我在轻轻的哼唱中，拾掇起一段段美好的回忆。

　　读小班的时候，我是个雨也快，晴也快的小不点，一不留神，小豆豆就“叭哒”、“叭哒”的往下落。每当这时，就会有一个温柔的声音响起，“晴晴，来，让罗妈妈抱抱。”她一边帮我擦干眼泪，一边会像变戏法的神仙姐姐，从口袋里掏出一些花花绿绿的玩意儿，当我破涕为笑的那一刻，我看见罗老师也笑了。笑的好开心，我觉得那是妈妈一样的微笑。

　　读一年级了，我还记得第一次和同学一起跳舞的情形，我演的'是一个傍晚时不想回家的调皮小山羊，稚气的动作，“咩咩”的羊叫，逗得台下的同学笑开了花，那个“六一”儿童节，我成了舞台上的“小明星”，那一刻，我感受到了快乐。

　　三年级时，我有幸当了一次旗手，老师曾说过：“只有优秀的少先队员，才可以当旗手。”我为此感到自豪，那天早晨，雄壮的国歌在我耳边响起，少先队员们都行了队礼，初升的阳光照耀着整齐的队列，我感到了一种神圣，一种快乐。

　　上学期开始，我有了坚持课外阅读的习惯，爸爸告诉我，书中有黄金屋，老师常教导：“读书破万卷，下笔如有神。”一个学期以来，我尝到了读书的滋味――读时有些苦，读后总有些甜。

　　人生如歌，一路上少不了抑扬顿挫，勇敢面对坎坷，奏响每一个快乐的音符。

快乐成长作文篇4

　　人们常说：“读万卷书，行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的道路上，书籍就像一位知心朋友，更像一位精心呵护我的老师。

　　在我刚刚学说话时，妈妈给我买来了彩色卡片书。从卡片书中，我知道了太阳是红色的，大树是绿色的，世界是五彩缤纷的。

　　上幼儿园时，妈妈在我的书架上装满了童话书。我认识了美丽善良的“白雪公主”，漂亮坚强的“灰姑娘”，还有娇小的“拇指姑娘”，乐于奉献的“人鱼公主”……这些故事让我明白了善良的人会有好报。

　　书陪伴我走进了小学的大门。低年级时，我借助拼音用稚嫩的声音读出了《勇敢的.小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》，充满爱心的《海蒂》等读物。是书籍打开了我的视野，使我走进了一个全新的世界，感悟书中的一个个道理。

　　三年级时，我读了外国文学名著《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基告诉我们：人活着要坚强，要有远大的理想。从《鲁宾逊漂流记》中我明白了：当我们遇到困难时，要用乐观的心态去寻找出路。从《十万个为什么》中我知道了世界的奥秘······

　　四年级，我迷上了四大名著。从书中，我了解了水浒好汉替天行道，抱打不平；《红楼梦》中的思爱情仇；《三国演义》中曹操雄起北方，逐鹿中原，认识了神机妙算的诸葛亮，还有著名的“赤壁之战”。其中，我最喜欢的是《西游记》，里面神通广大的孙悟空更是让我佩服得五体投地，我多么希望拥有它的七十二变，这本书让我知道了什么是善、恶、美、丑，也体会到了坚持不懈的力量。

　　读一本好书，就像打开了一扇窗与一位高尚的人谈话，让我陶醉其中。书籍犹如一束阳光照亮了我的心灵，似一汪清泉滋润着我的心田。在我成长的道路上，有书相伴，是一件多么快乐而幸福的事情，书籍是我一生的好朋友。