在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的冬天的快乐的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
冬天的快乐的作文 篇1
在冬天，虽然天气寒冷，但我们还是早早地去学校上课。不一会儿，教室里就传来了我们的朗朗书声。
早自休后，是我们这些小朋友最开心又最活跃的时候了。一听见下课铃声，有的就飞快地跑出教室门，玩了起来；有的就又蹦又跳的像袋鼠一样跳出教室门；有的就很干脆，直接在教室里踢起了毽子。
“丁零零”听见这上课铃声，我们像一群蚂蚁一拥而上，挤向教室门。语文课是我们亲切认真的任老师教的`，内容丰富，还可以学到写作知识；数学课则是我们活泼开朗的戴老师来教了，我们掌握了许多数学知识，有乘法、分数、测量、万以内的加法和减法、四边形等；英语课是有绅士风度的俞老师来给我们上的，在课上我们又说又演，
乐趣无穷！还有我最喜欢的美术课、音乐课……
有这么多有趣的课程相伴，还可以和可爱的同学一起做游戏，我在寒冷的冬天也能做个勤宝宝，快乐地学习，快乐地玩耍！
冬天的快乐的作文 篇2
冬天，寒风呼啸，天空中飘着鹅毛大雪。大人们围坐在烧得噼里啪啦的炉火旁，还觉得瑟瑟发抖。孩子们可不怕冷，跑到雪地里，打雪仗、堆雪人。
我就是这样。
穿上胶鞋，戴上皮手套，武装好后，叫上姐姐，我们一起去堆雪人。
首先，我们做了一个小雪球，放在地上滚，姐姐先来，等累了，就换我来滚。渐渐地，小雪球变成大雪球了，雪人的身体就做好了。再做雪人的头。像原来一样做，不一会儿，头也做好了。雪人大体已经完成，现在就差五官以及装饰。
我“咚咚”跑上楼，找到卡纸和剪刀。姐姐拿来一条红领巾，给雪人系上。然后，姐姐用黑色卡纸为雪人做了头发，姐姐说三根头发显得更加俏皮可爱，接着她用剩下的黑色卡纸，为雪人做了眼睛，为了使雪人的眼睛更圆，特意拿了一元硬币作参考。然后就是雪人的嘴巴了，姐姐让我用红色的`卡纸剪了一个爱心。最后雪人完成了，多像一个在哈哈大笑的孩子啊！雪人做好了，可总觉得少了点什么，少了什么呢？
我问姐姐，姐姐若有所思的说：“恩……我觉得缺少了亮点。”“亮点是什么呀？”我呆呆地看着姐姐。“跟我来。”我一路小跑跟着姐姐。姐姐拿出黄、蓝、紫三种颜色的卡纸，分别写上“好”“运”“来”三个字，剪下来，贴在了雪人身上。
我叼根棒棒糖，欣赏着姐姐的“大作”，不由得惊叹道：“姐，你太厉害了！”
冬天，虽冷，却有别样的快乐。
冬天的快乐的作文 篇3
昨天晚上下了一场大雪，树木和房子都变成白色的，大地仿佛披上了一层厚厚的地毯。
天亮了，几个孩子推开家门，看见这么美的雪景，欢呼雀跃，呼朋引伴地去丢雪球。他们把雪滚成一个个的晶莹剔透的'大雪球，快乐地玩起来，玩得可高兴了。
玩累了，就把两个大雪球堆在一起，做成雪人的脑袋和身子。然后找来两颗黑黑的小弹珠做雪人的眼睛；用胡萝卜做雪人的鼻子；火红火红的辣椒就是雪人的嘴巴了。还缺少点什么呢？孩子们围着雪人转了一圈，原来还对手臂呢？有个两个孩子把自己正吃着的冰糖葫芦贡献了出来，做成了雪人的手臂。还有个孩子从家里拿来一个红色的小胶桶当作雪人的小帽子。雪人活动起来了，它和孩子们一起快乐地玩耍。
冬天真快乐啊！
冬天的快乐的作文 篇4
冬天，别人看来既没有春天的温柔，也没有夏天的火热，更没有秋天的阳光灿烂，但在我眼中，那却是一个多彩和快乐的季节。
冬天来了，田野一排排温室大棚里、蔬菜满园，瓜果飘香；路边的冬青依然抬着头、挺着腰，我眼中有了绿色。
冬天来了，雪花飘飘扬扬，万物披上了银色的衣裳，马路像一条玉带伸向远方，大地铺上了一层白色毛毯，我眼中有了白色。
冬天来了，腊月二十三、正月初一、正月十五，红灯笼、红春联、红福字、红鞭炮、大红包，还有火红的腊梅……我满眼又变成了红色。
在我心中有这样一幅画：一场大雪过后，晴日当头，远处一排青翠的松柏，树上堆满了蓬松的雪球；近处一株腊梅，枝头火红的花瓣在寒风中微微颤动，树下一个脸蛋儿通红的小朋友，嘴里咬着一个红彤彤的`大苹果，口袋里装满了红鞭炮，正和小伙伴们在雪地里滚雪球，堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。
我觉得冬天里最快乐的事情就是——那幅画里的小朋友就是我！
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