小学五年级作文

时间：2024-09-23 10:18:55

关于小学五年级作文集合6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文篇1

　　一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里，撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来，鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛，会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

　　过了一会，等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸，被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候，这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎，而是头冲下，尾朝上的一下立了起来。

　　家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

　　后记：对大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去，而且在几百度的高温油锅中，拼死保护小黄鳝，这是动物之间的真情...母鸡孵小鸡

　　6月27 星期日晴

　　今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被"金皇后"带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们"呼啦"一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。

　　我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了"金皇后"。要知道，我可喜爱它了!我在门口没找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍为分上、中、下三层，原来"金皇后"正站在最下边的一层的外边，我俯身急忙去抱，却被它毫不客气地啄了一下。

　　"妈呀!"我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。"金皇后"耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的'，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。"金皇后"站了一会，低低地"咕咕"了两声，又钻进最下层的鸡舍里。

　　"妈，'金皇后'生病了!"我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻地抚摸着我受伤的手，笑着说："余余，放心吧!'金皇后'是罩窝哩!"

　　"噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!"我缠着妈妈给鸡蛋。妈妈答应了。因为"金皇后"这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样孵出的小鸡长得快。

　　妈妈和我把挑好的二十一个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先给鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说："别怕，这回它再也不啄你了。"我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。"金皇后"忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势"咕咕"叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。"金皇后"立即用嘴把它拨到了肚子底下。仍然在那儿"咕咕"地叫，仿佛说："不够!不够!"我又将剩下的蛋送了进去，"金皇后"也一一接了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示"完"了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给"金皇后"吃什么呢?我说："它不会出来觅食么?"妈妈抚摸着我的头，意味深长地说："它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。"我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。

　　晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己："孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。"

　　7月17日星期六晴

　　盼啊，盼，终于盼来了这二十一天，这天正是小鸡出壳的日子。一大早，我就轻手轻脚地向鸡舍摸去。

　　鸡舍已在眼前了。"金皇后"仍静静地卧着，但左翼下的羽毛里有什么小东西在蠕动。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出来啦!这只乳黄色的小鸡钻出翼下，蹒跚地向它母亲的前边走去，"叽，叽"，奶声奶声地叫着。紧接着，从母鸡胸前的羽毛里，两翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，争相看着这光明的世界。哎呀，它们都出世啦。这时，"金皇后"站起来，肚子下全是黄的、黑的、棕色的小鸡。在它们母亲背后很远的地方，有一堆被打破了蛋壳。

　　这喜讯得马上告诉妈妈。不急，小鸡要吃的呢，我把手伸进米碗里抓了一把就要喂时，却被一只手给拽住了。噢，是妈妈。她说："不能喂，吃了会生病的。来，喂这个。"说着，递给我一碗用温水浸过的米。

　　有几只小鸡看了看，却并没有吃。"金皇后"咕咕叫着，啄了两粒又"咕咕"叫着，引来了几只小鸡，它把啄进嘴的米粒吐了出来，又用嘴指着这些米粒一个劲地"咯咯咯"叫着，仿佛对它的孩子说："吃这个，吃这个。"有两只白色的小鸡各啄了一粒，扬起脖子咽了下去。立即有好几只小鸡围了上来，看它俩在吃什么，它们的母亲赶快啄进几粒米又吐出来，这回要吃的不是两只，而几乎是一大群。但奇怪的是：它们无论吃哪一粒米都经过母亲的指点。我想这可能是小鸡不认识什么东西可吃，或者是做妈妈的疼爱自己的宝贝而不放心它们乱闯吧。

　　当金灿灿的阳光洒满院落的时候，"金皇后"领着自己这一大帮孩子，在长达二十一天的煎熬后，第一次来到院子里散步，沐浴着阳光，欢叫着，使我们这个院子弥漫着幸福和欢乐。

小学五年级作文篇2

　　星期六，我们中国小记者去莲开净寺。我想：莲开净寺是烧香拜佛的地方，我们去那里烧香、拜佛吗？

　　到了莲花净寺，法师给我们上了一堂感人至深的课，法师说：“每个人应该常怀一颗感恩的心，那么世界会更加精彩，第一：要报答父母的恩；第二：要报答师长的恩；第三：要报答国家的恩；第四：要报答帮助你的人的恩，没有人们的互相帮助，我们怎么能生存。

　　我认为法师讲的很对，我们应该要报答父母的恩，如果不报父母的恩，就像禽兽一样；要报答师长的恩，这是理所当然的，老师教育我们学习知识、做人，；要报答国家的恩，如果我们的'国家不强大，我们会有这么好的生活环境和学习环境吗？我们应该知道珍惜，知道感恩。

　　20xx年我在电视中看到一个小孩黄舸，他十分不幸，十分可怜，7岁时被确诊为先天性性肌营养不良。据医学专家介绍，同类患者最长生命记录仅为18岁。当黄舸的生命也许就要走到尽头时，他为了感恩，能当面对帮助过他的人说声谢谢，15岁的黄舸不顾自己的生命已经进入倒计时――和父亲踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。在半途中，父子俩路上的经费已经山穷水尽了，黄舸的父亲想把他们开的三轮车卖掉回去算了，但黄舸的一句话深深地感动了父亲“放弃就等于失败”现在父子俩已经走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。当记者采访他时，黄舸说：“坐着父亲开的三轮车，到好心人的家门口亲自说声谢谢，再送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走到今天。

　　现在不是有一首歌叫《感恩的心》吗？如歌中所唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”我心存感激，我也希望这歌声，能抚平人们浮躁的心灵。

　　法师给我们上的这堂课，让我深深的知道了：常怀感恩之心，人会变得更快乐，心会变得更善良，情会变得更真挚。感恩，让生活变得多姿多彩！

小学五年级作文篇3

　　我，六一班鼎鼎有名的头号捣蛋鬼，我们班也是学校响当当的.垃圾班。

　　我们班每次考试都是全年级倒数第一，从一年级到现在，我们班已经换了5个班主任，10个老师了，我却为此感到骄傲，我觉得这似乎是一个在我们学校永远都打破不了的记录。

　　我们这个垃圾班，自然是捣蛋鬼的天下，而我呢？？我就是头号捣蛋鬼，听说又来了个新老师，走，瞧瞧去……

　　哇，这个老师不一般啊，眼戴一副大眼镜，看起来听威风的样子，不管了，先回去准备，准备也好，迎接我们的新班主任啊！

　　叮铃铃……上课了，哈哈，这下，可有好戏看咯，我们早就在这教杆上弄了强力胶水，可是，让我们没想到的是，她早有防备，既然自己带来了一个教杆。呜呜～～这个老师可真不一般啊，以后可一定要注意了啊……

　　未完待续

小学五年级作文篇4

　　今天天气晴朗，阳光明媚，我的心情非常舒畅。可是，我来到学校听说等一会儿要进行一次数学考试，我这个人一下子紧张起来，心“砰砰”直跳。我哭笑不得地跟一位同学说：“今天怎么这么惨啊！”他说：“不用怕，这只是一种练习！”但是，我还是有点儿紧张，拉长着脸慢吞吞地走进了教室。

　　上课了，我拿到试卷二话不说，就赶紧做了起来。做着做着，有一道题目难住了我。我的脸立即红了起来，人急得好象热锅上的蚂蚁一样。这时，我看见监考老师的'眼睛一眨不眨地盯着我。我想完了，难道老师也知道我做不出来了。我越来越紧张了。正在这时，我想到了“遇事不能紧张，要沉着”。我镇静了一下心情，慢慢地思考起来。不一会儿，我终于想出了解题的办法来了。难题解出来了，我对自己越来越有信心了。于是，我满怀信心地做了下去。这时，我发现同桌在抄我的答案。于是，我立刻火冒三丈，想跟他说。但是我想到这是在考试，还是忍一忍。还好，皇天不会放过一些有错误的人的。监考老师抓住了他，并且批评了他。我偷偷地笑了，悄悄地说：“活该！”

　　过了一会儿，下课的铃声响了起来，我把试卷上的题目正好做完还检查了一遍。于是，我大步走上前去交出考卷，长长地舒了一口气，自言自语地说：“考试终于结束了！”

　　考试之后，我像往常一样，心里一直不安。回到家里，我还在想着这一次考试。

　　第二天，我来到学校，走进教室就去看考卷有没有发下来。没有，老师还在那里批。第一节下课，老师把考卷发了下来。我看到上面写着的是“优”，。我高兴得又蹦又跳。

　　放学了，妈妈来接我回家。我马上把考卷给她看。她的脸上立刻露出了满意的笑容，还伸出大拇指对我说：“Youareverygood！”我得意地说：“NO！”说着，我就跟着妈妈回家去了。

小学五年级作文篇5

　　传球比赛·······吴昳瑶星期天，赵老师带我们玩了一个可以获得小组积分的游戏，叫传球比赛。赢得比赛，获得积分，就能增加个人积分。传球比赛的游戏规则是这样的：我们分成两组，每组的最后一个同学的面前放一个碗，从第一个同学开始用筷子夹住乒乓球，传到下一个同学的桌子上，下一个同学再用筷子夹住往下传。一直转到最后一个同学时，这个同学就用筷子把乒乓球夹到碗里。那一组先夹到碗里就赢了。

　　比赛分三局，三局两胜制。同学们都做好了准备，赵老师一声令下，我们就争先恐后地开始夹球传递。我们很快就找到窍门了，用筷子的顶部夹住球心，快速地传给下一位。这样，我们轻轻松松地赢了第一局。紧接着第二局开始了，一开始我们就按照老方法领先对方两名同学，漫不经心的。

　　没想到我们的对手不但没有垂头丧气，反而全力以赴，积极应对，很快就跟我们打成了平手。正在夹球的同学一看情况不对，便焦急起来，越急越夹不起来，我们都在为他提心吊胆。这时对方又领先两个同学，我们的同学就更着急了，手忙脚乱的，可那球还是像无头苍蝇似的.，到处乱跑。我们个个都心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。就在这时，他们那边响起雷鸣般的欢呼声，回头一看，对手已经赢了。

　　第二局结束后，我们赶紧总结一下输球的原因，主要是我们太骄傲了，不能冷静地夹球，一慌张就更夹不起球了。我们决定不急躁、不骄傲，在下一局与他们一决胜负。第三局开始了，这次我们没有骄傲，而是小心翼翼地夹住桌子上的球，无论发生什么情况都非常冷静，所以我们组赢了这一局艰难的比赛。通过这次比赛使我明白：无论做什么事，我们必须沉着冷静，不能急躁，更不能骄傲，才能做好每一件事情。

小学五年级作文篇6

　　咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。

　　突然我的.眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？

　　我的心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。

　　不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！

　　周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……

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