小学六年级插上科学的翅膀飞作文优秀

时间：2024-09-16 01:29:10

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小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇1

　　2200年的一天，我和爸爸妈妈将移居火星了！上午十时，我们准时进入航天机场。首先医院机器人与我们紫外线消毒，并给我们每人一张火星身份证，以防不时之需。最后，我们登上“火地号”宇宙飞船，一眨眼的功夫，我们就到了火星入口。

　　进入火星，每个人都会有一个“安全球”用来抵御外空垃圾的袭击，同时也可以帮助我们完成一些简单的事情。我兴奋不已，盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。

　　火星内部和地球没有任何差别，有蓝天，有绿水，这是科学家使用3D投影模仿地球景色的结果。同时，一千多台净化器用来排放氧气和清理火星浑浊的空气。

　　下午，爸爸妈妈把我送到了火星学校，我会和全国各地的孩子一起学习，老师是一个机器人，她统一使用英语来讲课，当然，我的“安全球”会帮我同步翻译。第一节是语文课，我们要学习《匆匆》这篇课文，老师用“时光机”，带我们穿越过去，那时的中国刚刚起步，很多措施都跟不上国际的步伐。了解完背景，我们去采访作者。朱自清先生告诉我们，这篇匆匆表述了他对时间流逝的无奈，对自己无所作为的`自责。“安全球”自动用录音笔会帮我把这些记录下来，等我回去复习。

　　除了语数英科，我们还多了一节技术，我们要学习如何在火星中驾驶飞船，飞船其实就是地球上的汽车，只不过它还会飞而已。接着，我们知道火星身份证的用途，火星身份证可以购物时当银行卡支付。有时机器人巡逻时，才需要出示身份证。最后，我们要会一些简单的机器维修。

　　太阳落山了，我回到新家，酝酿着明天的日子。

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇2

　　通过时光机我来到了9012年，这里荒无人烟，一片火苗，树木都倒塌了。只见前方有个传送门，我进入了传送门内。

　　唰我来到了一个科技舱。欢迎来到火星大基地畅想号声音随着广播传出来，我随着声音来到了大厅内，眼前的世界让我目瞪口呆。大厅由四根柱子支撑，从天花板垂直下来一个巨屏电视，上面显示人口：40亿状况：一切良好，未发生意外，未有其他生物出现，火星环境正常。大厅四周环绕着浮悬车，人们站在浮悬车上，在空中行走。围绕大厅的还有各种房间，区域，大厅中还有游泳区，餐饮区，控制中心。

　　这里简直就是一个火星的天堂！

　　我一边感叹着一边撞见了一位风度翩翩的人士，他手里拿着类似于打磨光滑的'石头样的东西。我上前问清楚了状况，原来那是火星钱币。

　　我也站上了一个浮悬车，跟着人群一起到了二层世界。第二层是各种餐饮店，人们可以在那里吃各种小吃。第三层是居住区，人们的房间都在那里，输入房间密码就可以进入了。四层就是娱乐活动区，人们在那里放松，健身，娱乐，游戏。第五层是办公区，大人们在那里工作，孩子们上学。人们每天就在这里度过，从未出去过。也许他们并不知道地球。

　　说来奇怪，这里仿佛是教科书上听说过的共产主义社会，干什么都不需要钱：房间是根据人口而自动增加的，人们可以去控制中心申请房间；孩子们上学不用学费；运动人士健身不用费用；人们吃东西也不用钱，自己按需所取就行，当然，大人们工作也不拿工资。更美妙的是：这里没有种族区分，国家区分，强弱区分；这里人人平等，没有领导者与被领导者，孩子们就读的学校也没有好坏之分，都是一样的。人们虽然拥有不同的肤色，不同的的语言，但却没有争端和摩擦，没有掠夺和算计，非常和谐快乐。

　　如果有一天地球真的老了，人真的可以到火星上面去，这样也很不错呢。

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇3

　　23年后的一天，出现了日食现象，我认为这不是什么好事。

　　此时的我是“天宫”的一员。“天宫”是中国独立的航天基地，和美国、俄国等建造的空间站类似，可是发展至今，已经比原来的空间站大很多了。和同行们共同创建“天宫”，这是我最得意之处。

　　我经常在研究站中检查、研究，就在刚才，我收到了一个断断续续的空间代码，上面的大致意思是：“通讯系统出现故障，‘天宫’核能源不足，因出现日食不能启用太阳能板，现存核能源只够持续使用33分21秒……”

　　我就说，日食不是件好事儿。

　　此时的我立刻将这件事上报给国家，而自己就像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转，也想不出什么好主意。

　　我猛然间想起我的.另一大杰作——核能源传送炮。说时迟那时快，我立刻调出此炮，与“天宫”勉强通讯，让它在四上空方位等待，而我，则迅速将大炮转移到七下方，蓄满力。此时我的心砰砰乱跳，眉毛都拧成了“川”字，生怕传送炮力量不足。

　　可现实是残忍的，你越不想看到什么，它就偏会出现什么。

　　此时，我的额头冒着一阵阵冷汗，而全中国人民都在用9G的“北斗系统”看着我，这无疑是一个千斤坠，而我结结实实地当了一回千斤顶。

　　只能出撒手锏了，我上报政府，调出了我这手下的两个杰作——核反应能源和气隔层。我亲自上阵，给大炮装上核反应能源，而这气隔层能在一定时间内把一小块大气层“撕”开，这样能减少极多的阻力。然后，蓄满力。

　　此时“天宫”还能支撑2分08秒……

　　发射！

　　我紧张地望着天空，双拳紧握，双齿紧咬。

　　“成功了！”“‘天宫’接收到能源了！”听到这个消息，我高兴地跳了起来，整个研究站的人都手舞足蹈，整个中国都欢呼了！

　　插上科学的翅膀飞，一切都会变得越来越精彩！

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇4

　　多年以后，人类发明了时光机。我乘坐着时光机来到了恐龙时代。

　　刚来到恐龙时代，就看到一只霸王龙正在四处张望，好像是在寻找猎物，它看到我后立刻跑了过来，时光机成圆形，外壳是特殊材料制造的玻璃，十分坚硬。它看见之后开始用坚硬而锋利的牙齿咬时光机，我立刻按下了蓝色按钮，开启了隐身系统。霸王龙看我消失后，又寻找了一番，我又按下红色按钮，时光机开始加速，瞬间，我来到了另一个地方。发现了雷龙，看见了雷龙的.蛋，接着迅猛龙出现了，它们以最快的的速度向那个蛋冲过去，应该是要抢走那个蛋，一场大战就开始了。最后，迅猛龙胜利了。然后又发现了许多不同的恐龙，如：三角龙、翼龙、牛龙、鱼龙等。

　　我又来到恐龙时代的海洋，发现了苍龙、蛇颈龙、滑齿龙等。接着我来到了恐龙时代的沼泽和洞穴，又发现了许多不同的生物。

　　之后，我按下黄色按钮，面前出现了一行文字和选项，上面写着：请选择时间和地点进行传送。选择完毕后，我又按下红色按钮回到了现代。

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇5

　　20xx年，王博士发明了一部崭新的书，例如有声书，“电视唱片”书，三维书和微型书。

　　这些书非常先进，更方便，易于使用且美观。让我在下面介绍这些书！

　　首先介绍的是太空百科全书。只要打开它，您就可以身临其境地进行免费的太空之旅，让您知道太空的奥秘，并亲自体验这个神秘而令人向往的地方。

　　接下来的介绍是《生物学百科全书》。您只需要单击书封面上的小按钮，很多生物就会出现在您的面前。如果您担心其中的某些动物，可以将其删除。实际上，您无需担心，因为它们都是虚幻的，不会伤害您。怎么会有这些幻影？非常简单，只需将捕获的.动物放到书中的一个无底洞中，然后1秒钟后，按一下按钮，它们就会生动地显示在您的面前。如果您是一个热爱动物并认为会对动物造成伤害的人，那么您不必担心，因为1分钟后，动物会再次从无底洞中出来，但是幻影不会消失。

　　接下来的介绍是海洋百科全书。这本书有10个按钮，可以带您参观世界的海洋。这并不危险，因为这本书带有保护膜，可以确保您的安全并享有海景。当您要回家时，只需按一下按钮，就可以安全地回家。

　　科学是如此惊人！

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇6

　　一天晚上，我昏昏沉沉的到了家，不知不觉的睡着了。醒来后，发现家完全变了个样。我好像穿越到了未来！

　　我的家里变成了一个别墅。房间里的床是可以防止地震的，客厅里的电视是多功能、可远程声控的'，花园里有各式各样的花。

　　这时，一个管家机器人出现在我身边，说：“主人，该吃早饭了。”我随着机器人到了餐厅，桌上摆放着各种美食，都是我爱吃的。我一顿狼吃虎咽，把所有吃的东西都吃完了。吃饱喝足后，我和机器人来到了街上。

　　到了街上，我不禁感叹到：现在的科技可发达啊！可以悬浮的车、可以变形的房子、可以移动的地板等。我到了一家文具店，你想要什么东西直接输入那个东西的名字就会从一个个柜子里弹出来，选择好你想要的款式，柜子又会自动收回去。我买了一支笔和一个本子，一共才五元，没想到未来的东西这么便宜。

　　我出了文具店，这才想到已经中午了，我的肚子已经咕咕叫了。我想在外面吃，机器人向我推荐了一家饭馆，我马上进去了。这里有许多的饭菜，我点了一碗饭还有些菜，送菜是由机器人来干的。我津津有味的吃完后，又点了一杯果汁。

　　到了下午，我坐着最先进的飞机，到世界各地去旅游。向我们介绍的导游竟也是机器人。我十分惊讶。我们一路飞到了北京的圆明园，听机器人说，圆明园是被八国联军销毁的，听到这话，我不禁感到很气愤。

　　天色已渐渐暗下去了，时间也不早了。我和机器人回到家中，草草的吃了点面条，看了会儿电视就去睡觉了！未来机器人会代替我们很多工作，人们有更多的时间来休闲生活。

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇7

　　世界上哪里有不用飞机就可以飞上蓝天呢？世界上哪里有动画多啦A梦里可以载人飞的竹蜻蜓呢？世界上哪里有可以在载人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我来到了2165年，随着科技的发展，有些科学家经过这一些特点，发明了可以载人飞翔在蓝天的竹蜻蜓。今天，就请我去做实验，看看这竹蜻蜓是否能载人飞向那无边无际的蓝天呢？

　　起床、刷牙、吃饭，我看着蓝天，想一想等一下我可以飞向蓝天，还可以观看地上的风景，我那是格外高兴啊！来到实验区。一根柱子连着上面的'两片扇叶，柱子上还有许多按钮，根据刚刚科学家的介绍，我知道了绿色是开机按钮，红色则是关机按钮，有四个小箭头，分别是升降左右。还有一个蓝色的小按钮，下雨时，按下此按钮，竹蜻蜓有一把伞为你挡雨，那个黑色的按钮则是紧急按钮，以防竹蜻蜓失控、损坏等等，按下它就可以有个降落伞。

　　我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在头上，按下开机按钮就可以飞上天喽！从天上往下看，那像极了蚂蚁大小般的人类，街上来来往往的车辆，小区里的花忙着争奇斗艳，小草也多了几分绿意，树上的小鸟叽叽喳喳的欢唱着，河里的小鱼也在欢快地玩耍，飞在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼帘。接着我看到了我自己的爸妈，他们在忙着收拾房子我在天上飞了许久，知道试验结束，我才依依不舍地放下它。

　　嗖一声，我又回到了20xx年，我希望在不久的将来，那时候的我们一定会创造出更多的发明吧！

　　没有科幻小说家的想象，就没有科学家的实践，我长大后一定会成为个科学家，创造出更多的发明，造福人类的！

小学六年级关于插上科学的翅膀飞作文优秀9篇8

　　我是小学四年级的学生，从小妈妈就给我买过很多关于科学的光盘和书籍，这些光盘和书籍引领着我进入了千万个奇妙的世界，也培养了我对科学的兴趣。现在，我很喜欢看《走进科学》栏目。

　　看到蚂蚁成群地迁移，我知道马上要下雨；看到树桩我会蹲下来数一树树的年龄；站在美丽的星空下，我不用担心星星会从天上掉下来；体育课上跑完步后我会慢慢地踱步，不让自己突然停下来；每天早上起床我会喝上一杯温开水，晚上睡前会喝一杯牛奶；太阳系的.大家庭最让我感兴趣，可冥王星被退出大行星舞台，惨遭降级让我伤感……

　　在《人类的起源》里，我了解了地球上的生命是从哪里来的；《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆；《生活中的科学》更是处处可见，人为什么必须吃饭？为什么要睡觉？为什么会做梦？为什么长头发？为什么抚摩伤处，疼痛会减轻……

　　看过《发明的故事》，我的思维拓展了，想象力也丰富了，说不定哪天我也发明个什么来为人类服务呢。

　　“万丈高楼平地起！”，我一定要好好学习科学文化知识，为我的梦想打下坚实的基础。我想20年后，我的努力会让我党梦想实现！