在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的互相关爱作文，欢迎大家分享。
互相关爱作文1
那一次，我去我姑妈家，我看到了一个让我很欣慰的小男孩，他小小年纪，也会让座，我很敬佩他。
那天上车的人不算多，我上车后发现还有个座位，二话不说，直接拿下这个座位。过了一会儿，我前面的男孩站起身来对旁边拎着东西的老奶奶说道；“奶奶，您坐下吧，我马上要下车了。”说完就扶着老奶奶坐下了，并插到人多的地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高兴。我想：嗯，让坐是一种美德，爸妈说过让我们在公交车上给人让坐。还有几站到家，我也让座吧，站一会怕什么？
当我看到一位老爷爷上车时，我也站起来，让老爷爷上这里坐。那个老爷爷和我推辞又推辞才坐下，而我把着扶手心里感觉非常温暖。一站又一站，车上的人越来越少，但我发现那个男孩还没有下车，怎么回事，他不是很早就说下车的吗？我离家比较远的`都要下车了，他怎么还不下车？当我下车后，车开走的时候，我突然明白了，原来是那个男孩说的一个谎啊，他为了让老奶奶快坐下，不用推辞，竟然撒了一个谎。但是一个善意的谎言。
他是我尊敬、敬佩的一个人，虽然他的年龄虽然小，但他的心意一定很大。关爱，从我们身边的小事做起。我要学习他，学习他的精神！
互相关爱作文2
关爱，是一种美德，多么人们想得到它，可它却来无影，去无踪。
那天天气十分恶劣，窗外湿淋淋的，正下着倾盆大雨，公交车内十分热闹，有小孩的哭声，有议论声……车内还有一股难闻的'味道，那就是烟味，
虽然窗外下着倾盆大雨，但是打车的人却不止十多个。
闻声中，一位老奶奶走上了车子，脸上布满皱纹，拿着拐杖，重心不稳，售票员顾及到老奶奶的生命安全，在车内大声喊：“有没有人给老奶奶座。”车里鸦雀无声，不过一会儿，车里原有的热闹变得更大声了。
售票员阿姨发出一声叹息，老奶奶对售票员说没事的，站站也好。
我显些有一些可怜老奶奶，但我心想：“如果我让了位置，自己不仅会有危险，还会摔跤，但如果不让，又良心过意不去。但我又想起一句名言：赠人玫瑰，手留余香。
我的心里产生出了矛盾，我又想起了平时虽然说起来容易，但做起来就不是那么容易的事情。
我顾及不了那么多了，随口大声喊道老奶奶请坐。可老奶奶却没座，她说我是小学生，是应该我们座。
尊老爱幼，现在又能有几个人做到。
虽然让座是一个站起身的动作，但现在又能有多少人做到呢？
互相关爱作文3
人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
那件事我一直记忆犹新，一天当我放学走到一家饭店边时，突然，一位骑自行车的'叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高，也不是很漂亮的大姐姐，她见了那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去，用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹，小女孩一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……
边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影，我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。
“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心，帮助他人，让自己更快乐！
互相关爱作文4
叮铃铃，叮铃铃三，随着一阵响亮的铃声，老师宣布放学了，并转告我们说，雷阵雨要来了，同学们要注意安全，不要在路上逗留，快点回家，老师说完，我和同学们陆陆续续跑出教室回家。
在回家的'路上，乌云密布你，天空不时出现几道闪电，发出轰隆隆的声音。走到前面的拐弯处，看见有位叔叔骑着自行车撞倒了一位小女孩，那位叔叔连忙骑着自行车逃走了。女孩膝盖破了，一直在流血，路人看见了也不帮助她，我觉得小女孩太可怜了，我从书包里拿出纸巾和红领巾，给小女孩包扎伤口，我很快就包扎好了。我帮小女孩包扎好后，我问她：“你家住哪里呀？”“裕丰小区”。那小女孩回答。“我家也在那里，我送你回家吧。”到了小女孩家，我把事情的来龙去脉跟小女孩妈妈说了，小女孩妈妈非常感谢我，感激我。
突然下起雨来了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，小女孩妈妈给了我一把雨伞，对我说的，“我知道你没带伞，这把伞拿去用吧。”我说：“谢谢你。”于是撑起伞，高高兴兴地回家了
人与人之间就应该互相关爱，互相帮助，这样社会才会更加美好，到处充满爱。
互相关爱作文5
这是一个雷电交加，狂风骤雨的晚上，一道电弧穿过夜幕，如同一箭射穿幕帘，冲向大地，一会儿，大雨倾盆而下，每一滴雨，落在路上便溅起变成了一朵“水花”，路上行人不断。
“哇哇哇！”一道哭声掺杂在雨中，在一个三岔路口中间一个小男孩被一个送快递的大哥哥给撞倒了。送快递的大哥哥道歉道：“对不起，小弟弟不好意思，我把你送回家去，好吗？”可是小男孩还是一直哭着嘴里含糊着，一边哭一边说：“我，我不要，我要去医院。”送快递的大哥哥也没有办法了，不知道怎么办了。“饭，饭都撒了，我，要送饭，哇啊！”小男孩又哭着说道。大哥哥没办法只好走了留下小男孩。雨越下越大。
隔壁一家小吃店的.老板娘走上前来，将小男孩扶起来，领到他店里，关切地问:"小男孩你带饭菜，上街干吗？”
“我妈妈住院，我要送饭给妈妈。”小男孩擦掉眼泪说道。“真是一个好孩子”。阿姨说。起身走到雨中拿起饭盒洗了洗，擦了擦，又装些吃的给小男孩说；“送去吧，算阿姨的。”小男孩接过饭盒感谢地看着阿姨，阿姨头发盘在头上，皮肤黑黑的，眼睛里流露出关切的眼神。说道；“谢谢你，阿姨。”小男孩骑着车走了，雨停了，月亮和星星出来了。
互相关爱作文6
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不离的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿着自己最喜欢的东西去看望小熊。
它们来到病房轻轻地敲开门，看见小熊躺在病床上。小熊看见了，连忙坐起来。
这时，小鹿拿着一束鲜花对小熊说：“熊弟弟，这是我在花园里摘的最美丽的鲜花，你闻了，就会有精神了。”小熊感激地说：“谢谢你小鹿，等我好了，就和你一起去花园里看鲜花。”接着，小兔拿着一根红萝卜对小熊说：“小熊，这是我在菜园里挑的一根最大的.萝卜，它有丰富的维生素，你吃了，马上就会健康起来了。”小熊听了说：“谢谢你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然后小猴拿着一个又大又红的桃子对小熊说：“小熊，这是我在果园里摘的桃子，很新鲜，有丰富的营养。你吃了，很快就会恢复健康了。”小熊听了，感动地说：“谢谢你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果园里摘桃子。”过了几天，小熊的病好了，它们又可以一起玩耍，一起学习了。
互相关爱作文7
“人与人之间只要互相关爱，就可以创造美好的明天。”我就遇到了一件事，使我对这句话有了更深一层的体会。
那天，尽管温度很低，太阳公公还是非常准时起床，毫不吝啬地将阳光洒向大地，暖呼吁的，金灿灿的`。我和朋友兴致勃勃地准备坐车到书城去。到BRT站时，一摸口袋，我犯难了。由于早上起来过于兴奋，急于出门忘了带钱。我无奈地看了一下那个没钱的小口袋，心想：“怎么办才好呢？如果回家取钱又太晚了，但向朋友借吗，我又该怎么开口呢，他相信吗？”正想着，脸都变红了，手心在不停冒汗，刚刚兴奋的心情一下子就没影了。在车站入口处，我停了下来。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后，轻轻地问：“你是不是忘记带钱了呀？”他用关切的眼神望着我。我尴尬地点了点头，而他却非常轻松地拍拍我肩膀，毫不犹豫地帮我刷了卡。这一刻，我深深地被感动了，心想：“这世界上人与人之间真能互相关爱！朋友那不是一米六的身躯处处散发着人性的光辉。
以后，只要遇到别人有困难的时候，我就会想起朋友那灿烂的笑容。我会帮助他。我希望能把这种关爱一直传递下去！
互相关爱作文8
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人——xxx。
还记得那一次……
那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和xxx一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……
我和xxx正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，xxx马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，xxx还想妈妈叮嘱小孩一样的'叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和xxx的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
互相关爱作文9
想起王教师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王教师走了过来，她看着我亲切地说：“跟教师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决，王教师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
到了王教师家，王教师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王教师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王教师好像明白我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王教师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎样王教师叫一声我就起来了
王教师带着我去学校，在路上我看着王教师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔啊!
我感激王教师对我的.关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报教师的爱。
人与人之间的关爱。
互相关爱作文10
关爱如一首首心灵之歌，唱出了动听的、美的.旋律，唱出了人间真情，让我们共同感受真情的美好，并让关爱在我们的心灵深处扎根。
记得有一次，佩怡打电话告诉我，她生病了，叫我帮忙把她的作业交给老师。我答应了。她把作业送到我家门口。作业本发下来后，我就帮她抄作业。连续三天都是这样。
到了晚上，天上下着大暴雨，我回到家就全身湿透了，我换好衣服，佩怡就打电话过来，说：“文静，你不用帮我把作业送到我家，我过一会就过来拿。”我说：“不用，你生病了，我现在就给你把作业送过来。”我和妈妈说了一声，拿着雨伞和课堂要做的作业和布置的作业，为了不淋湿作业本，我就把作业本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又湿了，我忙着告诉佩怡课堂作业是什么，把作业给了她，我急忙跑回家换衣服。
虽然为了送作业给佩怡，我跑得很累，但我心里还是很高兴。关爱他人是我们要做的。
互相关爱作文11
人与人之间有很多种爱。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的爱；亲友之间的爱；人与人之间也有一种特殊的爱，那就是陌生人给予的爱。那种爱让人感到温暖和亲切。
在我的记忆里，这件事就像印刷机一样铭刻在我的脑海里，我无法忘记它很长一段时间：有一次，当我坐公共汽车的时候，我在司机旁边找了个座位坐下来，上下车都很容易。停了一下，一位老妇人走了上来。她凹陷的眼睛有一种不同的光泽；她皱巴巴的脸使她看起来和蔼可亲；她高高的鼻梁使她看起来严肃。
“有人给这位老太太一个座位吗？有人给这位老太太一个座位吗？”我的'耳朵几乎和它一样震耳欲聋。但是车里没有声音，似乎每个人都是木头头。这位老奶奶有一双明亮的眼睛。当时，我犹豫不决地说：“你想给老人一个座位吗？”我突然站了起来，“奶奶，坐下！”我的声音如此之大，以至于每个人的眼睛都在看着我，我的脸变得通红。
互相关爱作文12
从小到大，我身边都是关心我的人。我有一个爱的储蓄罐。慢慢地，慢慢地，过了很长一段时间，爱的储蓄罐被填满了。它让我感到温暖和快乐。
所以，爱情，被缠住在我身边，不远处，从来没有放弃过，愚蠢的我没有得到任何奖励，一直是沉默的生活。但对于那些担心我的人来说，当我拿出爱做有意义的事情时，他们会感到满足；当我把爱取出去香水时，他们会很悲伤，非常悲伤，感觉他们的爱无法被理解。
一转眼，我就在这五彩缤纷的世界面对初中，很难对与错，真与假，善与恶之间的区别。它越来越感觉到爱-那强烈的'味道。初中英语家教，鼓励语文老师拍拍我欢呼的肩膀上;从街头拾荒者无名简单到学校的管理说话垃圾的担忧问老人。两者都是照顾亲人。最重要的是我父母在的基础上，我没有感到孤独这种精神道义上的支持。
“每次，我都很孤独。每一次我知道，我总是有两只无形的翅膀，和我一起飞翔，飞过希望。”正如那首歌所说，对我来说，“我总是有无形的翅膀”是你给我的爱。我知道我会更加珍惜它。
现在，我心里的小猪储蓄罐已经装满了，我想做的，就是要做的，就是要回报，回报这颗心，一份真挚的爱。我也想到了一个好办法，我要奉献给这个奖励。
互相关爱作文13
一天我放学回家的时候，天正下着倾盆大雨，但是我却忘了带伞。正当我急的像热锅上的蚂蚁时，我的好友小诗对我说：“给，这把伞你拿上吧!我家离这儿很近。”说着，他把书包往头上一顶，准备冒着大雨跑回家。我连忙叫住了她，说：“等一下，我家其实也不远，这伞，你拿去自己用吧!等雨停了，我再回家。”她把伞撑了起来对我说：“竟然不远，那我先送你回家吧!”风越刮越大，大树正随着风的方向挥动着双手，街上大大小小，五彩鲜艳的雨伞像花朵一样在雨中绽放。“
小诗，你的伞别总往我这边斜，你的衣服都淋湿了。”“没关系，吹吹没事。”她微笑地对我说。顿时，我心里洋溢着一种从未有过的幸福感“小诗，你人真好，总是为别人着想，交到你这个朋友真是我的.福气啊!”黑伞晃下的水珠，像珍珠一样洒在小诗的肩膀上。
啊，雨停了，我也到家了。小诗轻轻地与我挥了挥手，渐渐消失在人群之中。
幸福在哪里?也许，你正被烦人的作业麻木着心灵，被不如意的事情眯模了眼睛，其实，仔细体味，你会发现，关爱就在身边，被别人关爱就是一种幸福!
互相关爱作文14
我有一个同学叫赵婧仪。我和她是非常要好的朋友。我们在学校里天天一起玩，形影不离。
一次，我和她玩游戏，比赛看谁跑得快。我们一起来到水泥操场上。结果，她跑得比兔子还要快，我不服输，想奋力追上她，结果不小心踩到她的`鞋，摔倒了。我爬起来一看，两只膝盖鲜血直流，伤口上还夹杂着许多沙子、灰尘，疼得眼泪在眼眶里打转。她看见了，立马跑到我身边，一边扶我起来，一边问我：“你没事吧！摔得很疼吗？我送你去医务室吧！”
到了医务室，医生用碘酒给我消毒，她则忙着拿椅子给我坐，并安慰我。擦完药，医生叮嘱我以后不要乱跑，注意安全。放学了，爷爷来接我，发现我摔伤了，就带我去医院，拿了药才回家。
第二天上学，她见到我就问：“你好点了吗？”我说：“好点了，谢谢你的关心。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助的。”
我很幸运，有这样一位好朋友。她让我学会了关心别人、帮助他人。虽然我转学了，但我仍经常想起她关心我的那些事。
互相关爱作文15
我的生活中有许多爱的故事，父母的爱，朋友的爱，亲人的爱……但我今天要写的是同学之间的爱。
故事发生在一天中午的时候，我正好同学们玩耍。这时，玩耍的同学都到教室外面围成了一个圈，我好不容易挤了进去，看见了班长正在哭，等我问明白原因后慈爱知道班长的太阳穴被其他班的同学打肿了。
我们慢慢地扶着班长，扶到她的座位上。大家都在想办法，这时班上一个同学说她有办法，她说要一点血。起初我们不明白血有什么用，后来她解释说用血在班长的额头上写十字架就可以了。我们想尽办法都不能弄到一点血，最后，学习委员忍着疼痛把自己还没好的伤疤撕了下来，鲜血流了出来。看着这样的场景，我不禁流下了眼泪，最后还是偷偷地擦去了眼泪。
后来我明白了这样救班长的`方法不对，但我也从这件事情中知道了同学之间的爱和友谊有多深。其实，我写的并没有当时的感人，但能把这件事永远地记在心里，我就感到满足了。
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