在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我喜欢的字作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我喜欢的字作文 篇1
雪是那么的洁白，那么的漂亮，我特别喜欢雪。
记得上小学四年级时，一个冬天的早晨，我与相约的几个好伙伴有说有笑的走在出行的路上，这时天突然变黑了，接着来的是那寒风刺骨的风，不久，大雪便下了起来，我看天空，无数的雪花像朵朵美丽的花朵在空中跳起了舞，慢慢的落下来，真是好看了，雪花落到了我的身上，同时也落到了地上，很快大地、山川、树木、房顶就披上了一件美丽的白袄。雪花晶莹剔透，美丽的景色使我特别开心。
这时我仔细观察了一下雪花，它由六个小枝组成，特别好看，我在想如果能象树叶一样夹在书本里永远保存起来该有多好啊！
我们在不知不觉中到了公园，这时看到地面上已经穿上了一层厚厚的大袄，我们都来到到广场上，我们有时堆雪人、有时滚雪球、有时打雪仗……整个广场上出现了一片欢乐、友谊的'气芬，这样的情景，和谐的友谊让我难忘。
雪，是你把友谊和欢乐带给人我们这些孩子，是你把美丽的情景送入了我们的眼前，我喜欢雪，更加喜欢的是它的那种精神，不怕寒冷！不怕牺牲！
我喜欢的字作文 篇2
在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。
老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。
在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。
记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的.端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。
这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！
我喜欢的字作文 篇3
《三国演义》是我最喜欢看的书，当然也有我喜欢的人。我最喜欢的人物是刘备，这是为什么呢？你们都不知道吧，好，就让我告诉你吧。{尹越}写
刘备是我最喜欢的人物。他不但是蜀国之王，而且还是人们心中的英雄。正因为这一点，我已经很崇拜他了。之后，他又和 关羽。刘备结拜成生死兄弟，他们不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。桃园三结义这事你们应该听说过吧，我觉得刘备是个讲义气的好人，要是我是个男的'，肯定要更他结拜成有福一起享，有难一起当的兄弟！ 我最喜欢刘备的真正原因是品德修养非常好，如果不是他这种高尚品德，也不会有那么多的人跟随他出生入死。记得有一次他去请诸葛亮出山时，第一次和第二次都没有见到人。第三次，刘备顶着鹅毛大雪再次去拜访诸葛亮，来到诸葛亮住的草堂外。急性子的张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了。”没想到刘备却生气了：“这次你就不要去了，还是我自己去吧。”张飞很想去，所以就答应刘备不再无理，兄弟三人才一起上路。 刘备这种高尚品德，原来三国中，只有蜀国最后统一了中国。
我们要学习他这种精神。如果每个人都像他一样，那我们的社会会变得更好！
我喜欢的字作文 篇4
我心目中有一本好书，她是世界儿童文学中的瑰宝——《安徒生童话》，作者——安徒生。
这些充满诗情画意的小故事，不但能提高我们的阅读理解能力，而且对丰富我们的想象提供了有益的帮助。不信我给你讲一个！
故事是什么呢？哦！原来是《一个豆荚里的五粒豆》。野外，一个豆荚里有五粒绿绿的豌豆。一个风和日丽的下午，豆子们正在休息，突然，豆荚被搞了下来，装进了一个马甲口袋里。不幸的是，豆子们被一个小男孩当做了“子弹”，一个一个射了出去：第一粒说要飞到广大的世界里去；第二粒说要直接飞进太阳里；其余两粒说飞到什么地方就在什么地方睡觉；轮到最后一粒了，它被射到空中，然后又落进了长满青苔的霉菌里，它躺在那儿不见了！在这里，住着一个病女孩，她非常弱小，是因为她不能走路，但今天她并不像以前那样的弱小，因为这粒豆子在阳光快乐地成长着，看着这粒豆子，女孩好像感觉身体舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望着天上说：“谢谢你，上帝，给了我这样一份让我有新的希望、新的生命礼物！‘
在这个故事中，作者运用了比喻、拟人的'手法，来形容这些有趣的豆子。在今后的写作中也给我们带来的很大的帮助。
此外，我希望你们也能喜欢这本能带给你知识的书——《安徒生童话》。
我喜欢的字作文 篇5
每当我听到这首歌，我的眼中就充满了泪水，这首歌就是我最喜欢的歌《天亮了》。
这首歌的歌词很感人，可是又有谁知到他背后的故事呢？那是一个秋天的早上，有一位爸爸妈妈带着他们才两岁的儿子去贵州麻岭风景区座缆车。缆车正好好的运行着，突然坠毁了。就在缆车落地的一瞬间，父母用双手托起了自己的儿子。儿子得救了，他的父母却失去了生命。说到这里，我的泪水又一次流了下来。
有一次，我在网上查资料，不知不觉的`，我竟然把《天亮了》给打开了。于是，我静静地聆听着。我哼唱了起来，“我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间······”在电脑上，我一次又一次听韩红的《天亮了》，一次又一次被这首歌深深地感动。那个幸存下来的小男孩，那件事让他眼睁睁的看着自己的爸爸妈妈死去，这是多么令人心酸的事啊！
当爸爸妈妈用双手将儿子托起时，他们创造了生命的奇迹，这是爱的力量啊！
这首歌深深地打动了我，我没想到爱的力量有这么大。我们要像歌词中所说的，天亮了，崭新的一天来了，我们要过好每一天，做一个快乐的小孩。
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