在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的保护环境作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保护环境作文 篇1
妈妈真是心灵手巧,织了两个小布袋,给了奶奶一个,给自已了一个。
今天,我和奶奶去逛超市,超市里有各种各样的东西,它们身上都有五颜六色的包装纸,看的我眼花缭乱。我盯着柜台前的妙脆角就直流口水。我对奶奶说:“奶奶,我想要一包妙脆角。”奶奶笑着说:“孩子,妙脆角的包装纸都是用塑料做成的,塑料污染环境,如果你把小小的'塑料袋埋在土里,一百年都不会腐烂,破坏土壤,埋塑料袋的地方种植物的话,植物都活不了,还影响农作物,形成酸雨,毒害海洋生物。你想想吧!如果人们都用塑料袋,总有一天它会给我们带来灾害!”
听了奶奶的话,我说:“奶奶,我明白了,保护地球从小做起!”
我们买了许多蔬菜、水果。该结帐了,我问奶奶:“奶奶,你带环保袋了吗?”奶奶回答:“没带,就用一次塑料袋吧!”这回轮到我劝奶奶了,我说:“奶奶,一个塑料袋就是一点危害,如果每个人只用一次塑料袋,那请您想想,这个世界会变成什么样子?那我们会在哪里?”
奶奶和蔼可亲地望了望我,轻轻地抚摸着我的头:“孩子,我都没想到呢!”奶奶又说:“从今往后,我们再也别用塑料袋了!”我对奶奶笑了笑,说:“我们都没带环保袋,那就再买一个环保袋,还能重复利用呢!”
奶奶对服务员说:“请拿一个环保袋!”服务员给了我们一个环保袋,我和奶奶兴高采烈地回家了,因为我和奶奶都学到了很多关于环保的知识。
保护环境作文 篇2
地球上有许许多多的生物,有在天上飞的,有在地上跑的,也有在水中游的。在这其中,我最向往的正是在水中游动的小鱼了,我想变成它,在清澈的小河里自由自在地遨游,看看水中的世界。
“咕噜,咕噜……”我被这些奇怪的声音吵醒了,睁开眼一看“啊!”我大叫了一声,我竟然没有睡在家中温暖的大床上,而是在水中漂浮游动,我满脑子的疑问,我是谁?我在哪儿?我到底经历了什么?我看了看周围,感觉不到我的四肢了,身上长满了片形的东西,身后还有一条长尾巴。这时我才意识到,我变成了一条在水中生活的小鱼。
这时的我感觉既惊讶,又惊喜。不知该如何是好。忽然,一个身影从我的身边一闪而过,我仔细地一看。原来刚才的那个身影是我的同类,于是我也跟着它一起向前游去。
一路上,我穿过了一片片的水草,看到了很多贝壳。我开心地游啊游,游到了鱼群之中。
最初的日子,我在鱼群里过得还不错,开心地聊天,无聊时吐几个泡泡,生活惬意极了。直到有一天,河岸边来了许多人,在河边建造了一个村庄。我们起初还相安无事,不知何时开始不停地往小河中扔垃圾,排放污水。破坏了水中的生态环境,原来清澈的小河变黑了,还散发着恶臭。水草也逐渐枯萎死掉了。我身边的小伙伴们身体一天不如一天了。刚刚出生的鱼宝宝抵抗力太弱,适应不了水中的环境,没能长大。而一些在战斗中受伤的勇士,也没能战胜病毒的伤害。还有鱼群中的老人们也因日益恶劣的水质,提前去世了。我们不仅要抵抗适应环境的变化,而且还要提防水中各种各样的诱饵、陷阱。都是村庄里的人们为了捕捞我的`兄弟姐妹而设下的。周围的鱼群越来越小,伙伴们的种类也越来越少。直到有一天水中只有我一个了,我万分惊恐,四处游动,想寻找一个同类,不,哪怕水中的一个生命也行,可惜一个也没找到。我哭了,我成了一条整日哭泣的鱼,一条你看不见泪水的鱼。我昏倒了,猛地醒来,发现之前的一切都是一场噩梦!
真的庆幸这只是我的一个梦,不是真实的。这个无比真实的梦告诉我们,地球只有一个,要保护自然环境,维护生态平衡。让地球上的所有生物都幸福快乐的生活。
保护环境作文 篇3
我做的环保小制作是“吹吹乐”。
我拿来了一张黄色的卡纸、一张硬纸板和一支可以弯折的吸管。
首先,我把卡纸对折,在上面画了一条鲸鱼,并把它剪了下来。
接着,我把剪好的两条鲸鱼贴在硬纸板上,剪下来。
然后,我用双面胶把一条鲸鱼和吸管粘在一起,又把另一条鲸鱼和吸管的另一面粘在一起,这样就美观多了。
下一步,该做一个漏斗了。我剪了一个扇子形的小纸片,把纸片弯成了一个上面宽、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管上面后,在妈妈的`帮助下用塑料泡沫做了一个小球。“吹吹乐”做好后,我迫不急待地把球放在漏斗上,一吹,球“蹦”到了地板上。我又试了一次,球怎么也吹不起来。我一急,吹的风大了,球总算动了。后来我找到了吹不起来的原因:往里塞得太实了。我又把球轻轻地放在漏斗上,轻轻的吹了一下,真漂亮!球飞到6厘米左右的地方,打了一个转又稳稳当当地落了下来。我想:如果经常练的话,一定会吹得很好。
“吹吹乐”真好玩!
保护环境作文 篇4
“呜——呜——呜——”这是谁在哭泣?
“唉!可悲呀!我们受污染也是你们人类的的危机呀!”这是谁在叹息?
“请珍惜我们吧!请保护我们吧!不要浪费我们了!”这又是谁在呐喊?
我侧耳倾听,原来是“水”发出的声音。我好奇地问:“水,你们怎么了?”水低沉地说:“小同学,你知道吗?由于你们人类在不断地浪费、索取、破坏我们水资源;由于工业排放出大量废水,我们水质受到严重污染,我们水质被污染,也直接影响你们人类的生活、生存环境呀!你们人类还让可利用的水白白流走……如今,世界上可用的淡水资源越来越少了呀!”
我听了水的话,心情格外的沉重。对呀!水是生命之源,与人们的生产生活息息相关。但,水真的是“取之不尽,用之不竭”的吗?我可以肯定地回答:“不是的。如今的.水资源已经供不应求了!”而我们人类还在不断地浪费、破坏水资源。保护水资源,人人有责。希望工厂的大人们做好节能减排,因为人为的破坏是可以杜绝的,只要工厂处理好废水的排放。而人们不向河里扔塑料袋、果皮、烟头、烟盒等废物……现在人们浪费水的坏习惯很多,比如:
1.我们用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;
2.我们为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;
3.停水期间,我们忘记关水龙头;
4.我们洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;
……
水资源是人类的共同财富,我们应当提高对水资源的认识,自觉养成节约用水的好习惯,不再让可利用的水白白流走,而让它们得到充分利用。如:
1.我们把漂洗衣物的水用于冲洗马桶等;
2.我们用淘米水、煮面水洗碗筷,这不仅能去油,又可以节水;
3.我们用洗菜水用水来浇花。
4.我们可以将养鱼的水用来浇花(这能促进花木生长呢);
5.我们可以将洗脸水用来冲厕所等。
……
同学们,只要我们都意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,就能够从身边的小事做起,时时注意节水,并且养成爱护水资源的好习惯,让我们以实际行动珍惜好每一滴水,做一个优秀的环保小卫士。
保护环境作文 篇5
在我上五年级以前,就总是乱丢垃圾。但是,自从我们班组织了扫大街的活动后,我才体会到了扫大街的辛苦。
五年级上学期,老师组织全班同学扫大街。那是初冬的一天,当时睡觉前,我心里还很高兴,但是,第二天早晨五点起床时,心里就有点发颤,因为当时天太黑了,而且风吹得很猛,把我的棉衣帽子吹得直往脸上盖。等我来到小组的`规定地点时,我们小组的人基本到齐了,过了一会我们就开始清扫大街。
在打扫的过程中,我身上的汗直往下流。这么冷的天,因为我们都在辛勤地劳动,所以才会出很多汗,而且我们弄得满脸是灰尘。
我们一直扫到六点半,老师让分组回家。在这次活动中,使我明白了:清洁工是多么的累、多么的辛苦啊!每天早晨天不亮就起来了,难道他们不嫌冷吗?当然会冷啦!因为早上五、六点正是冷的时候,不冷才怪呢!这次让我体会到了清洁工是多么的辛苦,所以我以后可不会再乱扔垃圾了!
通过这次活动也让我体会到了:如果每人每天随手捡拾一片垃圾,这样,我们便会生活在一个清清爽爽、干干净净的世界里。
我也想对所有的人说一声:“保护环境,人人有责!”
保护环境作文 篇6
回想小时候,那时的我们生活并没有这么丰富多彩,但我们也很快乐,也很幸福。在清澈见底的水中游戏,和小伙伴们一起钓鱼、抓龙虾,大人们在河边浣洗衣服,欢声笑语响荡河水两旁。高高的树木,春天青翠、生机勃勃,秋天枯黄、直入云端,我们爬着树,唱着歌,蹦蹦跳跳度过我们无忧无虑的童年。
随着生活水平的提高,我也渐渐长大,出去读书、工作,见惯了高楼大厦,灯红酒绿,越来越觉得家乡青山绿水的珍贵,那时一种单纯的快乐和幸福。现如今,我们生活水平提高了,生活质量却逐步下降,青山绿水不见了,只见到千第一篇律的高楼大山,回望四周全是钢筋混泥土,我们应该自豪,我们用三十年时间赶上了西方200年的发展水平,但是这种发展确是在牺牲我们的环境。
我们追求的生活质量,是要清新的空气,不需要担心每天P2、5指数爆表,每天出去还要带着口罩,一个个行色匆匆;是要青山绿水,不需要当我们在岸边和亲人、女朋友在散步时,风一吹全是难闻的味道,可以在河边快乐的嬉戏,安静的钓鱼,和家人坐在河边畅谈未来;是要翠绿的树林,不想要在高楼大厦穿梭中,看到的`全是车辆、沥青、和人群,期望在工作疲劳、心情烦闷时,我们可以在花草树木中行走,散散心,呼吸新鲜空气。这些都需要我们每个人的努力,也需要我们一点一滴的做起。
地球是我们赖以生存的的家园,请爱护她!保护环境从我做起!
保护环境作文 篇7
晚上,上床不久,朦胧之中,忽然一个声音在我耳边响起:“小姑娘快救救我吧,我正在遭受前所未有的伤害。” 声音急切而又浑厚。“为什么要救你,你是谁呀?你在哪儿?”“我是地球老人,你跟我来吧!”一种不可抗据的力量把我带走了。
随着地球老人的指点,我放眼望去,工厂的大型烟囱正冒 着浓浓的`黑烟;马路上各种车辆在大量排放尾气;陆地上到 处都是各色的肮脏极了;污浊的河水散发这刺鼻的恶臭。。。。。。地
球老人继续说: “本来我眉清目秀,正值当年,可是你们人 类太不友好了,为了眼前的利益,做出了祸及子孙的蠢事,把我糟踏成现在的样子。小姑娘,你年纪还小,还有许多事你都不懂。你快点长大吧,做我的卫士好吗?”地球老人还在诉说着自己的遭遇。我心里嘀咕着,我还是个小学生,能解决这么大的是吗?能抚平地球老人的心吗?我正在迟疑,不知所措。地球老人又开口了:“小姑娘,我现在已是遍体鳞伤,你再不帮我,我将走向死亡。到那时,整个人类也将灭绝。”听到人类要灭绝,我顿时惊出身冷汗,头脑也清醒了许多,回想着刚才与地球老人的对话,心里怏怏不乐,久久不能入睡。
第2天,我把昨晚的梦告诉了妈妈,妈妈安慰我,我暗 下决心,想做地球的护理员,保护我们的“生命之船”
保护环境作文 篇8
《超强台风》这部国产灾难大片也像一阵强台风席卷校园、政府机关、工厂……在每一位观众的心中留下深深的痕迹。该片之所以有如此大的魅力,在于它向人们展示了一种伟大的人性和生命的奇迹。
当热带风暴蓝鲸向沿海地区进发、而台风预测正确率只有50%时,面对38个亿的经济损失和120万人的生命安全,市长坚定地选择了后者。“财产有价,生命无价”,宁可“十防九空”也不能“放松一次”,作为一名市长——人民的父母官,他深知决定人民命运的决策只有一两次,所以他力排众议,在让大家观看了震撼人心的'1956年强台风资料片后作出了120万人大撤退的决议。紧接着真正的战斗打响了!在灾难面前人们显得那么渺小,而他们与灾难搏斗、与死神抗争的精神又是那么伟大、那么可歌可泣!市长大人亲临现场指挥作战,他将自己的生死置之度外,始终把别人的生命安危放在第一位:下令全力抢救一名垂危的孕妇、不顾头顶“嗤嗤”作响的导火线营救一名小偷、纵身洪水中与鲨鱼搏击……市长的一番话更让人难以忘却:“救120万人是救,救一人也是救!”“在死神面前每一个人的生命都是平等的!”当他站在台风眼下时、当他望着自己4年的政绩化为泡影时、当他听到婴儿的啼哭声时,他可谓百感交集却又无怨无悔。就是这么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆,怎不叫人肃然起敬?
影片中可圈可点的人物形象还很多:年轻的实习医生在与死神的搏斗中成长;虽被撤职却对人民不离不弃的镇长让人感怀;“大灾将至,用兵之时”,总是站在“战争”最前线的人民子弟兵可敬可佩;著名气象专家、市长的老师陈女士,正如追风族信天翁所说:“一个不错的老师!”她通过精确的数据计算和科学的判断从而达到艺术灵感的突破,从她身上我们看到了一位气象学专家肩负的重要职责。
善良无私的心和团结一致的力量征服了可怕的灾难,但今天的“蓝鲸”过去了,明天更强大的自然灾害却防不胜防,因为人类赖以生存的地球还在被破坏!未雨绸缪,从现在起让大家共同携起手来保护环境、爱护家园吧!相信众志成城,影片中孩子们那些天真无邪的笑容一定会在现实生活中永存!
保护环境作文 篇9
爱护环境是每个人的责任,在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的。稍有不慎,会引起呼吸道感染等疾病。
在生活中,仍有不少人在无节制地伐木,仍有不少人还在继续排放工业废水。这只能使我们身边的环境越来越差。
不过,为了能让我们的环境优美,不受到伤害。也有许多人来打扫大街,绿化环境。
记得去年夏天,我们一家人去雁荡山游玩,却在一片茂密的野草、苔藓中发现了橙色的`物体挂在半山腰,毫无疑问,那是清洁工在捡垃圾。平时只能在新闻上看到此情此景的我惊呆了,同时还带有一丝愧疚--我默默地把丢下的矿泉水瓶从树枝上捞起来。
看着清洁工黑的发亮的手臂,你的心弦可否被拉动一根?他们沧桑的脸庞有没有带动你一起加入爱护环境的队伍?
清洁工的行为深深地触动了我,是他们让我懂得了爱护环境。
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