在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是
作文
，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的`时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望。
六年级作文 篇2
昨天我们才开心完，今天就到了紧张时期，昨天我们去了花的世界——百万葵园。我们先去了走进花园里首先看到的是和平鸽，然后就是麦兜猪，再后看到的就是宠物狗了，我不禁想想这花园的设计师还挺有艺术的，先来点活的让你心里也跟着蹦几下，这用定义法叫先激活吧。
接下来就是欢乐竹声吧，在一个水池上边有很多竹子做的像秋千一样可以荡，但需要人一根一根小心翼翼的踩过，有点刺激感但没有危险，这可以让人放松心情，让心情宽阔了也就有了看花的准备了。走过生活的感慨，这下真的走到了浪漫专区了，那里有很多用百合花围成的心形花环，是那种很壮观的，很多情侣都到这里来拍婚纱照，在这个时候不管是有情人的还是孑然一人的，在那时的幸福与祈祷都应该是蛮多的，所以你的心里也定然会为那些终于次定牵手走一生的情侣们祝福。
站在这百万葵花的中间，这种感觉根本不可以用词语来形容。只能用一个字：爽！我静静观察着这些向日葵，这些向日葵的花朵比我的头还要大。花朵上面的寻些金黄色的小花瓣在阳光的.照射下显得异常美丽，格外可爱，真像一个个婴儿那可爱的脸。正张开嘴笑着欢迎我们呢。我发现，这些花朵都向着同一个方向，都向着那火红火红的太阳。
我觉得我们应该像花朵们一样成长，花朵们每天努力成长，我们也要每天认真学习才行。
最后，我们做了小火车，观赏美丽的花朵，我们也去了动漫世界，里面的动漫令人大开眼界。这是个可爱浪漫的地方，也是我们最后一次的春游，我会永远忘不掉这次春游！
六年级作文 篇3
夕阳西下，我望了一眼波光粼粼的云湖，登上了返回的大巴……
那是一个晴朗的星期四，我与同学们一起去春游。踏入了景区的大门，鸟啼声不绝于耳，那一朵朵鲜花在诠释着生命的辉煌，翠绿的草地与美丽的竹林构造了一幅静谧美好的自然画卷。我把一切烦恼抛之脑后，沉浸在自己的象牙之塔中。我们来到了采茶区，一棵棵茶树整齐地排列在茶田中，如同绿色的波涛，层层叠叠地向我们涌来。我惊呆了，茶树竟会这样的充满活力，在阳光的哺育下，那一片片茶叶舒展开来，尽情地享受着生活。我摘下一片茶叶，凑上去闻一闻，哇！好香，这难道不是春光的另一种表现吗？那茶叶在春风的召唤下，轻轻摆动着，如淑女般文静温柔；又如苍松般对生活有着火辣的激情。那“沙沙”的响声，好似委婉连绵的笛声，在我耳边徘徊，这茶香把我整个人包围起来，净化着我的心灵。我静静享受着那一刻的美好。片刻，我睁开眼，开始细细品味着采茶的乐趣，与我随行的几位同学正忙着采摘茶叶，而我看中了一片嫩芽，它周围长着细小的绒毛，叶脉也模模糊糊的`，整片叶子形似一只刚睡醒的刺猬。我伸出手，拨开叶子，小心翼翼地用指甲对着梗一掐，那片茶叶便落入我的掌心，原来采茶是这样的呀！
放下手中的茶叶，继续纵深前进，我的眼睛享受到了空前的美感——云湖，袭入我的眼帘。随着队伍向前移动，云湖也越来越清晰，我心里暖暖的，是喜悦，是兴奋，也是自豪。来到云湖边，风时而急，时而缓，拂在脸上，心中一下子豁然开朗。波涛拍打着堤坝，时而像一只怒吼的狂狮，气势汹汹的冲过来，片刻后又变得缓和下来，好像成了温顺的小猫。我走上了一座现代风格的石拱桥，低头望去，水纯净得如一块玻璃，可以一眼看到底。踮起脚尖，极目远眺，青山，绿水别有一番韵味，让人全身心与自然融为一体，亲身感受自然，体验自然。
我们找了一块靠近云湖的空地，手拉手围成一个圈，这是要干什么？哦，原来是要举行拉歌赛。“沿着校园熟悉的小路……”悠扬的歌声与云湖的涛声交织在一起，还掺和着绿茶的清香，钻入每个人心中，实现了人与自然的完美结合。
歌唱完了，我静静地躺在草地上，回忆着之前与同学的一点一滴，那些困难，都在老师的协助下顺利解决了，那些“冤家”也在今天成了朋友，彼此吃着对方送来的美食，一切都那么美好。我想：人与人之间不就应该这样吗？没有愤怒，没有难堪，没有隔阂，没有恐惧，也没有烦恼，只存在友谊、和谐，只留给我们美好的回忆与遐想。这大概是我今天最大的收获。这一切，都是大自然教给了我。
云湖，是哺育宜兴人的水库，更像是一位调解员，让万物变得和谐，是当之无愧的财物，是用之不竭的精神资源。
这短暂而又珍贵的一天，我会永远珍藏！
六年级作文 篇4
没有规矩不成方圆，是一直流传至今的名言，我想还真是这样：如果没有了规矩，家庭将变得不和谐；如果没有了规矩，学校将变得混乱；如果没有了规矩，国家将变得支离破碎；如果没有了规矩，社会将变得杂乱无章；世界将变得战乱不堪……
规矩，幸好有你，规矩终将会成为陪伴我们一生的伙伴，它虽然有时蛮不讲理但失去了它，我们将会变得蛮不讲理。我从幼儿园到小学再到中学，还是因为有规矩，懂规矩才被夸奖，受欢迎。
规矩，幸好有你。是你让我懂得了在家要尊老爱幼，什么是应该做的，什么是不应该做的。让我学会为父母分担家务，让我会为我们和睦的大家庭锦上添花。
规矩，幸好有你。是你让我在学校有不错的成绩，那是因为你教我上课遵守纪律；在公共场所不破坏公共设施；不大声讲话并且不暴粗口；你还教会了我更爱更尊重老师；爱护、团结同学，你让我成为了一个知理、懂事的`孩子。
规矩，幸好有你。还是因为有了你，才让我成为受欢迎而不是被人唾弃的一个；还是因为有了你，才让我成为一个优秀的学生；正是因为有你，我现在的生活才变得如此美好而不是杂乱不堪。所以规矩，我很感激你！
规矩，幸好有你……
六年级作文 篇5
打篮球，只是一个游戏，却让我爱得像磁铁似的，我和它就就像两颗磁铁，紧紧地粘在一起，难以分开。
我是个女孩子，为什么喜欢打篮球呢？因为我喜欢它啊！喜欢需要理由吗？
我每次中午吃完饭都会去打球，后来被奶奶发现了。她大声斥责我；“中午这么晒，你还去打球。你看看你，都晒得越来越黑了。还有，吃完饭立刻打球会得病的！”骂得我狗血淋头，我不敢反驳她，在心里大喊；“你又不是我，你怎么知道我为什么这么喜欢打篮球！我喜欢。喜欢的`，什么都不是理由，不喜欢的，什么都是理由。而且，得病的又不是你。”反驳不了，她说什么我都“嗯嗯”地应着。第二天我还是坚持去，中午一放学回到家，我坚决的对奶奶说：“你不让我在吃完饭后去，我就在吃饭之前去，你没意见了吧！”说完，没等她开口，我就已经抱着球走了。
在球场上跑啊跑，打啊打。都不知道到了什么时候，我姐骑着单车冲我大喊：“方紫澄一点了，好不回家吃饭？”我对着天空皱皱眉，想：“时间怎么过得这么快啊？”看着手中的篮球，笑了笑，回家了。回到家，奶奶又开始“喷口水”：“你看你，又黑了一圈。”我“嗯”了声，但心里却在想：“黑了又怎样？我的篮球技术又‘白’一圈就够了。”
只要是“穿针”“擦板”……中了话，我都会欣喜若狂。差点中的话，我会对我的球翻白眼。掉了球话，我时会叹气，时会气得直跺脚。靠运气中了话，我时会兴高采烈，时会自叹不如。
不管我开不开心，我都会去打球。我喜欢只有我和篮球两个在空空如也的球场上追来跑去。所以呢，有时候那不是球场，那是唯有我们两个的天堂！我们如两颗磁铁，贴的很紧很紧，分都分不开。
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