在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的科技的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
今天,我们中、高年级的小记者迎着纷纷扬扬的细雨,怀着无比高兴的心情,去博物馆、科技馆参观。一路上,同学们像一只只欢快的小鸟有说有笑,汽车在平坦、宽阔的公路上行驶者,透过车窗,鳞次栉比的高楼向身后退去。不一会儿,我们便来到了位于太湖广场角的博物馆和科技馆。
我们先去博物馆,在老师的带领下,我们乘着电梯,向楼上去。一阵幽幽的古琴声,从远处飘来。这优美的琴声像一块磁铁,而我便成了一块在人流中徘徊的铁石子,这样,它就更拉近了我的好奇心。哇,是阿炳,他坐在院子里,神色凝重,那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上,他轻拉琴弓,琴声奏鸣,他就像一个魔术师,让二胡施展出诱人魔法,低沉圆润的琴声让人听着这美妙的琴声好似进入了另一个世界……
绕过博物馆,便来到了科技馆。馆内的科技展品神秘而具有吸引力,看到这些展品,有的妙趣横生,有的玲珑小巧,有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感应灯水池,这个水池似乎很普通:黑乎乎的池内有一条条河流,一幢幢房屋,池壁上装着一盏盏灯。水池的奇妙之处就在这一盏盏灯上。人只要把手放在灯罩上,就会亮出灯光,就算手离灯罩五公分远,照样能发出像夜明珠一样璀璨的.灯光。池子里的景色这下可一清二楚了,池里原来是个商业城区的模型,模型里有些纵模交错的河流,流水中有着小鱼,小鱼在水中游来游去,好像欢乐地嬉戏,好像是在热情地欢迎我们的到来。我想,这种技术,大家也在大型商场看过,像电灯泡也具有感应能力,还有电扇,只要想看,是否有人在还是没人在,自己就自动开、关,这些技术不是为我们生活提供了一个更便捷、更省事的服务吗?
这些收藏与发明让我叹为观止。我相信,祖国的未来,会因源远流长的中国文化而名扬四海;我相信,祖国的未来,会因日益高尖的科学技术而翱翔九天;我相信,祖国的未来,会因一个个善于观察、勤思好的莘莘学子们而繁荣富强……
科技的作文 篇2
怪圈现象:
妈妈:一醒来就揉着惺忪的睡眼看微信好友信息......晚上睡前拿起一本书翻不了两页,又忍不住拿起手机,眯着疲惫的双眼,强忍睡意刷朋友圈,还关注她的那些微商朋友分享的所谓“好货”。
爸爸:一回家就关注公众号,美其名曰:博览时事新闻、了解社会动态,还伴随着经典的刷屏动作。
姥姥:闲暇时光里的第一选择就是戴上她的老花镜摆弄手机,关注她的那些“群”、朋友圈,还有谁谁的投票事宜。
姥爷:总是转发一些有关养生,教育和励志等等心灵鸡汤的链接,要我们好好学习,天天向上。
.......
不知从什么时候起,我周边的家人、朋友都成了典型的“低头一族”。毫无疑问,“微信”这个APP辐射范围广,简直老少皆宜,贫富通吃。在我们的生活中,刷微信,已经不可或缺,但凡有零散的时间,大家就习惯性地掏出手机,关注好友信息,刷新朋友圈状态,满足自己的八卦心理。在这些“手机控”看来,微信的群、朋友圈就像客厅,大家沟通生活、交流琐事、传播八卦,甚是有趣。
“微”时代滚滚而来,“微”,让表达门槛变低,人人都可展示自我、分享生活,寥寥数十字或短短1分钟,便可以大面积快捷地发布通知、传递信息、交流感情。事实上,微信的忠实粉丝已经把自己的.私生活都浓缩成一条条朋友圈了,逛街晒个自拍、发个心情,就连吃个饭也得晒个菜谱,菜品之类,好像吃个饭要是不拍张照片晒朋友圈就跟白吃了一样......
“微信,微信”,微微一信,仔细想想,它看起来的确方便、快捷,但是权衡利弊,如果盲目关注和依赖,甚至沉溺其中,它就会在不经意间占用我们几乎所有的碎片时间,这些时间都不容易被察觉,却白白溜走了。这种零碎时间的消耗,就像是细菌繁殖、病毒传播,这样一个经年累月的过程,会影响我们的学习、生活,在不知不觉间瓦解我们的斗志和抱负,使人不求上进、不思进取,整天沉迷于手机而无所事事,而当你意识到危险的时候,却已经无力抵抗!
全民“微时代”,我们应当抵制诱惑,有所识别,有所选择,手机只是工具,工具而已!
科技的作文 篇3
星期六早上,我们通小江南晚报的小记者在老师带领下乘巴士去北塘科技馆参观。一路上我们欢歌笑语,心情非常激动。
我们一走进大门,就被一股神秘的气氛所包围,吸引我们去探个究竟。首先映入我眼帘的是一个叫“时光隧道”的地方,光名字就很吸引我,于是,我们迫不及待地一个个进去体验了一把,真的像穿越了时空一样。当我走出隧道,还沉浸在另外一个世界时,突然被同学们拉到了另一个地方“神奇的漩涡”,我随即按下了一个开关,容器中的水先翻起小漩涡,然后随着漩涡不断地增高,上升到最高点,水就从容器中的小孔中涌出来,把我们身上都弄湿了,可我们还是很开心。紧接着又来到了“无弦琴”,心想:咦,没弦怎么弹呢?这时,一位年轻的.阿姨走过来对我们说:“试下按一下这个开关,然后在上面一挥,就能发出美妙的音乐了!”我按照她说的步骤来了一次,真的很神奇。除了这些,我们还见识了三色光下的神奇影子,还了解了架子鼓和无皮鼓等等。
时间过得真快,我们依依不舍地离开了科技馆。通过这次活动,让我们看到了许多神奇的现象,明白了科技在我们日常生活中重要性。我们一定要好好学习,去探索更多科技。
科技的作文 篇4
没有做不到,只有想不到。科技就是异性天开,让人乐趣无穷。
——题记
科技节到了,快看小精灵们创造和发明的小作品吧!
一进操场,作品琳琅满目,应有尽有,场面可真热闹了!不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了,回头仔细观察了几下。发现,首先用左手紧紧捏住飞机的底下,再右手把后面的小东西转了几十下,接着左右手交换,最后像箭一样猛烈射向蓝蓝的天空,似乎天空被戳得四分五裂,颜色不一的蝴蝶们在空中翩然起舞,有的画了个圆,像一只灵巧神奇地神笔,有的'打了个漩,似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终,还是平安无事的飘落在地,速度跟降落伞差不多。
科技小制作真是一应俱全,大的、小的、五颜六色,形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清,正像今天我说的那样,学校里一半是科技小制作,一半是学习的地方。
最有趣的要数不倒的竹签了,不倒的竹签像个三角形,两旁有两个同样重的橡皮擦,把一个尖尖放在食指上,感觉轻轻的,眼看要朝左边倒下,结果他不倒,又眼看朝右边要倒,咦,又没倒,好奇妙!如果食指不动,不管竹签左摇右摆,它总是不倒,哇,好有趣!
科技小制作真有趣!不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考,而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节!
科技的作文 篇5
中学生想象作文:我心中的科技馆
我心中的科技馆是一个非常大、非常漂亮,而且内容非常丰富的科技馆。里面的东西琳琅满目,而且这些东西都很神奇,它们的功能是我们意想不到的:比如多功能娃娃、神奇的笔,等等。
下面,就让我来给大家介绍一下它的外形,以及具体功能吧。
多功能娃娃——外形十分普通,与其它市面上出售的娃娃没什么两样:长三十公分,宽二十公分,由普通布料缝制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手脚,然而它的眼睛可以动,嘴巴可以说话,身体各个部位均可以活动,如同人一样,而且动作比人更敏捷,思维也比人更聪明。
早晨,它会在相应的时间叫你起床。有了它,同学们就不怕上学迟到,挨老师的批评了。当你穿好衣服后,它会告诉你下一步该做什么,比如刷牙、洗脸、梳头之类的。当你出门上学前,它会替你准备好适量的饮用水,提示你今天的课程安排,以及需要带的书。一句话:它就像妈妈一样,无微不至。
中午放学,回到家中,当你闻到一阵阵饭菜的香味时,那便是它为你准备好的'营养午餐。用餐之后,它会要求你洗碗、扫地,做各种应当参与的家务劳动。完毕之后,它会提醒你午休,因为只有这样,下午上课时才会有足够优良的精神状态。到了上学时间,它会再度叫醒你。
当你下午放学回来之后,它会早早替你备好一些水果;吃完后,它会督促你完成作业,适时提醒你注意坐姿,就像老师一样。
除此之外,它还有一些额外功能,譬如在你不开心的时候,变成可以供你倾诉的知己;在你累了的时候,它会自动感知你的瞬时心情,播放你喜欢听的歌曲;假如你想观看舞蹈,它会依照你的意愿当场跳起舞来;甚至它还能够说各种不同国家的语言,例如汉语、英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语等等,非常方便沟通。
这就是我心目中的科技馆。除了这个多功能娃娃,还有许许多多的神奇展品等待着你们随我一同前去探秘呢!
科技的作文 篇6
我们盼望已久的第二届科技艺术节终于在星期六开幕了。
在主持人的宣布下,科技艺术节正式开始了。首先请李校长致开幕词,然后是各个年级组精心准备已久的文艺节目表演。
首先是一年级的《激情飞扬》,他们手拿着扇子,轻盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮极了!我们三年级的集体大合唱《乘着知识的翅膀》和舞蹈《睫毛弯弯》赢得了全场的阵阵掌声。之后二年级的健美操《欢乐校园》,四年级的大合唱《红旗飘飘》和五年级的诗朗诵《中华魂》。接下来是才艺大表演,精彩的模特秀、悠扬的萨克斯合奏、优美的舞蹈、让人捧腹大笑的小品相声······节目一个比一个精彩,掌声、喝彩声连绵不断,一个人一个响亮。看!我们的同学是多么的多才多艺啊!
校园里的栏板上展示着漂亮的摄影作品,教学楼的窗台上、楼道里到处摆放着同学们的'小制作、小发明,琳琅满目,多姿多彩,让人眼花缭乱,大开眼界。
我们的科技艺术节在同学们的欢声笑语中不知不觉地结束了。我多么的盼望着下一届的科技艺术节早点到来,我也能参加节目!
科技的作文 篇7
前几天,科学课上,老师要我们大家带生态瓶。生态瓶是什么呢?就是让非生物和生物组成一个小小的生态环境。
我选的是两条小鱼和几根水草。我从夜市街买来两条活蹦乱跳的小金鱼,把它们养在一个倒了些自然水的透明的瓶子中,水的上面还飘着一条条嫩绿的水草。第二天,我一看,呀!不好!小金鱼怎么死了?我大惊失色,赶忙去问妈妈, “妈妈,小金鱼昨天还好好的,今天怎么死了呢?”妈妈听了,想了想,问道:“你有没有在水里加过什么呢?”“没有,没有。”我急忙答道。“那一定是水质的问题了。”妈妈看着我,又说:“你给小金鱼灌的是什么水?”“自来水啊!哦,水质问题?我只加了水草呀?”我一五一十地回答。妈妈听了,笑着说:“小金鱼是不能用自来水来养的!自然水对它来说是致命的伤害啊!”我好奇地问:“为什么呢?”“那就得自己斟酌斟酌啦!”我低下头,心里想:我一定要找出杀害小金鱼的“元凶”!
就这样,我开始了我的实验。我拿了我养了好多年的两条小金鱼,虽然有些不舍,但为了实验,我只好忍痛割爱,牺牲我的小金鱼。我猜想:以前养鱼的时候,都是用放了好多天的自来水养,而死的两条小金鱼却是用刚放出的自来水养的,这之间会不会有什么关系呢?为了证实我的'猜测,我决定做对比试验。科学老师说过:“对比试验只能改变一个条件。”我就找来两个基本相同的塑料瓶,一个装着自来水,我把它命名为A组,一个装着放过多天的自来水,我把它命名为B组,然后分别把两条鱼放进去,进行观察。我先让鱼在水中待一会儿,过了五个小时,我凑过去一看,那条放在A组里的金鱼已经奄奄一息了,而放在B组里的金鱼还是毫发无损,活蹦乱跳。这已经初步证实了我的猜测是对的。不过,为了确保我的实验是对的,我决定再放一个晚上再做结论。第二天一大早,我就去观察金鱼,我发现A组的金鱼已经死去了,而B组的,依旧显得容光焕发,神采奕奕。我下定结论,高贵的金鱼不适合养在自来水里。
不过这到底是为什么呢?我去网上查了资料,原来,自来水属人工水源,水质比较清洁,含杂质少,细菌与有害物质少,是可用来饲养金鱼的。但是自来水中氯离子含量较高,使用之前必须经过去氯处理。比如说把自来水放上几天再用,氯离子含量就会减少,就可以饲养金鱼了。
通过实验和资料,我终于知道这是为什么了,也找出了杀害金鱼的元凶。在生活中,科学无处不在,只要我们善于发现,善于实验,就能驾驭科学,打开知识的大门。
科技的作文 篇8
人类最初的梦想是天真的。
看见鸟儿在空中飞翔,我们梦想能像鸟儿一样自由搏击广阔无垠的天空,于是我们有了飞机。
看见鱼儿在水里游弋,我们梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无际的海洋,于是我们有了船舶。
看见世间万物,我们梦想能超越一切,于是便有了现在……
正如每一条小溪都梦想汇入大海,为此而奔流不息;正如每一株树苗都梦想长成参天大树,为此而茁壮成长;正是因为拥有了梦想,又坚定了实现梦想的信念,许许多多不畏艰难的人们前赴后继,使一个个不可能变为现实。人类为了美丽的梦想,从未停止过艰难的求索。
以书籍的演变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。科技创新,让我们的生活学习更便利。
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的.改变。这一切都是人类为了自己的梦想,而去创新,让我们的社会更加进步。
创新与挑战是不可缺少的,学会创新,是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。
几千年来,从马车到轿车、火车、飞机;从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!
创新是科技的灵魂!
独自仰望夜空,从古至今,不知多少人面对着浩瀚的夜空,满天的繁星而放飞梦想,放飞希望、放飞未来。斑斓璀璨的星空又见证了多少人为了美丽的梦想,而去创新,去实现。人类就在梦想中一步步从荒蛮走向文明,从过去走向未来……
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