在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的收获的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
收获的作文1
今天我尝到了“努力就会有收获”的果实。喜悦的心情从内心深处,不知不觉蔓延到脸上。那种感觉让我亢奋,也真切感受到学习的乐趣。
一直以来语文考的都是比较好的,包括作文,也不在话下。这段时间想当作家的梦想像种子一样在我内心深深埋下,萌芽。于是我每天看书,学习写作技巧,以及如何使文材新颖,引人入胜。每天要求自己写两篇文章,至少得一篇就这样,一周读写结合坚持下来,感觉有了质的飞跃。这两天考期中考,语文的试卷对我来说不算特别难,作文题目也正合我意,于是自我感觉作文发挥得很好。
考试的时候,监考的女老师走到我的座位旁停留五遍以上,是因为我的'字写的好看,我是练的楷体字,也练得有模有样。以至于改卷老师也夸赞我字写的忒好看了。这还是要归于我每天练习字帖,揣摩的功劳。这也是我努力的成果。
语文考了全级第一,满分一百二考了一百一十多,是我考过最多的一次。其实卷面分老师会给很多,加上这次的作文我感觉我的确写的很好。当老师夸我的时候,我眉毛都快扬到天上去了。
我不是越挫越勇型的人。相反,我只要一方面比别人都好,我就会更加努力地往上爬,继续发展,因为给了我努力的动力和信心。
所以在文笔和写字上面,我也会加倍练习,为了我的梦想,我得一步一个脚印坚持下去。我为我自己感到骄傲,因为这是我长期努力的结果被受到了肯定,但是我绝不会因为骄傲而向下滑。
收获的作文2
持续了五天的军训结束了,时间虽短 却让我受益匪浅。
古人云:“天将降大人于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”由此观之,军训的苦与累也就顺理成章了。
开学第一天学校召开了军训动员大会,在会上介绍上了给我们军训的教官们,我们班的教官姓车,个子很高,看上去很和蔼。随着他的口号:“稍息,立正……我们的军训就拉开了帷幕。
老天似乎对我们很眷顾——军训时一点也不热,而且还吹者温柔凉爽的风,教官训练我们时很严厉,记得第二天由于我们都训练得腰酸背痛了,有些同学开始抱怨了,就在这时老天似乎很爱惜我们这帮学生,它呼来风换来雨。只听——哗——下雨了!我们都急欲进屋,但教官仍要我们排好队伍有秩序地进屋。哎!可怜身上衣正单,大风小雨齐来临。终于进了屋,看到教官那种若无其事还是一脸严肃的`样子,我想到:军人训练时即使下雨也许也不会使他们动摇。想到这我不禁对他们产生了一种钦佩之感。
一会儿的工夫雨就停了,我们继续训练,但我不再像以前那样马马乎乎了,而是全身心地进入了教官的训练中,并下定决心一定服从指挥。
时间很快就过去了,我们军操表演的日期到了,也就意味着我们的军训生活正式结束了,在军操表演中我们虽未取得名次,可我们还是很高兴,因为我们付出了努力,所以我们没有遗憾。
军训期间虽然很苦,但却磨练了我的意志,教给了我一项生活的 “法则”——不要怕吃苦,正所谓“吃得苦中苦,方为人上人” 。
收获的作文3
短暂的三天军训生活就这样结束了。在这三天里有喜怒哀乐。让我从中不断地得到启示,
悟出了人生的哲理。
这天,下起了毛毛雨,老天似乎在暗示我们,军训并非闹着玩,得老老实实的训练。教官先让我们学站军姿,让我们适应适应,谁知一站便是十几分钟了,无情的风敲打在冷冰冰的脸上,那种刺痛的感觉真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!不用几分钟,同学们便东倒西歪了,可是,被教官的一声严肃命令:“立正,谁也不许动。”大家又站的笔直的了。
其中学正步走和打军体拳最让教官烦恼的。学正步走时,同学们不是脚没抬高,就是踏步速度太快。教官训练我们时,只要要一个稍微出错都会反复的训练十几次,果然,不出一天,同学们都踏起了齐刷刷的'脚步。这时,教官和我们的脸上都露出了欣慰的笑容。可还不能松弛,教官又下命令:“向左转………。”同学们又以闪电般的速度转到……我们虽苦,但苦中有乐。看着同学们累得快要散架的样子,教官又和我们开开玩笑,就这样,我们坚持了三天。
这艰苦的三天军训生活,有付出,也有收获,有难忘,也有开心。我“痛”并快乐着,它让我从中领悟的到了遇到困难不要退缩,有坚定的毅力,坚韧不拔的精神,学会挑战自我,吃得苦中苦,方为人上人。军训改变了我,有付出才有收获!
收获的作文4
都说“不到长城非好汉”。所以我们今天说好要去登长城的,可是我却有事情耽搁了,没去成,我觉得很遗憾,但是也很有收获。
本来,我们是高高兴兴地出发了。可是,我们刚进了长城景区,我就哎呀一声,大家都问:“怎么了?怎么了?”原来,刚才休息的时候,我的钱包忘在景区休息处的座位上了。这可怎么办呢?钱包里有钱、手机、房卡(宾馆里开大门用的.东西),要是丢了,那我就惨了。我立刻跑了回去。罗恬姐姐和我一同前往。我赶到了座位旁,发现钱包正在那儿安安静静躺着,没有丢。太好了!我和姐姐急忙回去,却不见了队伍的踪影。真是的!他们也不向我们说一声,可我们呢,却又不知道他们在哪儿——真是的,不知道我们组的组员们他们怎么样了,他们又没有组长,也没有老师怎么办呢?唉,到头来还是我的错,谁让我不看好东西,让罗姐姐也和我一起不能爬长城。我们累得满头大汗,跑了三个检票口,但还是以失败而告终——我们没有爬成长城。
不过,我也因祸得福,买了许多小纪念品呢!真是“塞翁失马,焉知非福”啊!
今天,虽然没有爬长城,但是觉得遗憾的同时我也觉得收获了很多。首先我知道了,事情不要在还没得出结论之前,就往坏的方向去想,然后就不做出努力,一定要在努力了之后实在没有办法了才能放弃;其次就是我明白了,做事情不能丢三落四的,要对自己所做的事情负责,自己的错误要及时改正。
收获的作文5
通过本单元的综合性学习,我收获了许多知识。我给你慢慢道来吧!
1、我知道了在许多年以前,古人就用烽火、人报信、漂流瓶、驿递来传递信息。但是这些方法传递信息量小,传递速度慢,而且有可能会误事。我认为这种方法不好。
2、在近代,人们学会了用火车、轮船、飞机等来传递信息。可有发现丢失信件的情况,我认为也不得好。
3、到了现代,随着时间的流逝,已经不需要用信来写信了。我们可以直接坐在一台电子计算机前轻点鼠标,便可以让远方的`亲朋好友瞬间收到你发去的电子贺卡及其他内容。这可以节省大量木浆纸,还可以环保。这种传递信息的方式速度快,信息量大,而且准确,我认为这种传递信息的方式非常好。
4、我还知道了怎样写“研究报告”。
(1)先提出你想研究的问题
(2)再写出你的研究方法
(3)进行资料整理
(4)最后得出你这个研究的结论
这样就可以写出一篇正规的研究报告了。
5、我还知道了沉迷于网络游戏的危害。《把握自己》一文中提出的有青少年死于网络游戏;还有许多青少年沉迷于网络游戏,这就是网络游戏对我们的危害,所以,提醒大家千万不要沉迷于网络游戏,否则会荒芜人生的。
这就是我从这单元中学到的知识,你们呢?
收获的作文6
星期天,爸爸让我看管在场院上晒着的玉米,具体任务是盯紧爱偷食的鸡,别让鸡给刨了。坐在门口的石墩上,我时而看看金黄的玉米,时而望望天边的残阳,时而用木棍吓吓在一旁伺机偷食的鸡群,工作倒也悠闲得很。
夕阳涨红了脸,往山冈后走,是堆玉米的时候了。我拿起铁锨从一边把玉米往中间拱,铁锨与玉米、地面碰撞发出了有节奏的响声。这时爸爸从地里回来了,他放下车子,抄起铁锨也来堆玉米。当——当——,两只铁锨快乐地敲击着收获的`音符。爸爸停下来,用手捏起了几粒玉米,放在手中细细察看。那几粒玉米在夕阳的余光下像一颗颗玲珑剔透的钻石。爸爸把玉米粒放进嘴里,用那还残留着些茶垢的牙齿嘎嘣一声咬开了,那颗裂开的玉米就像爸爸绽开的笑颜。
堆完了,爸爸用扫帚扫周围的粮食。他拿着扫帚,比妈妈干活还老道。那双布满老茧的手紧握着扫帚,手上的青筋凸起。爸爸弯下腰轻轻划拉着每一粒玉米。扫帚撩过地面时带起的一层尘雾,弥漫在他周围,落在了他那本已花白的头发上,嵌在了额上那深深的皱纹里。
爸爸蹲下身子使劲捶了捶腰,用那支被烟熏黄的手指抠那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身躯,经过生活的磨蚀显得那么衰弱。我跑过去帮他,爸爸让我把玉米放在粮堆上。一粒粒玉米渐渐填满了我的掌心,这黄澄澄的玉米,不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望吗?
坠落的残阳,还露着一线红。它不想离去,它留恋这收获的季节。我也一样深爱这收获的季节,我愿化作一粒玉米,填满爸爸的手。
收获的作文7
生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;
播下一种思想,收获一种行动;
播下一种行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种命运。
年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。
收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的`果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。
在不同的季节里收获不同的果实,成功,我们要学会平和面对,失败,我们要懂得淡然处之。
内心要因为丰盈而宽容,这才是人生最大的收获。
收获的作文8
暑假里,我和爸爸妈妈来到著名的陕西历史博物馆,我们在博物馆里整整参观了一天,欣赏到上万件精美的文物,收获到了好多的知识,现在就让我来介绍一下我最喜欢的几样吧。
小口尖底瓶,它是小口、细颈、溜肩、长圆腹、尖底的一种瓶子,是古代用来贮水和取水的一种工具,别看它其貌不扬,发明它的人可是动了不少心思呢,你看,将空瓶放入水中,它的小口就会自动倾倒后下沉,开始“咕噜咕噜”地喝水,瓶子喝饱水后,由于重心转移,小瓶口垂直向上,并保持平衡。看完尖底瓶的图片演示后,我仔细地把讲解器中的`介绍听了又听,才明白尖底瓶的设计原理,包括力学原理、平衡原理,还有重力和重心的知识呢。妈妈说这些知识要等我长大了才会学到,不过想想先秦的古代人通过长期实践,发明了这么方便又实用的工具,真是很了不起呢。这说明我们在做题时遇到困难,也要多动手多动脑。
在秦汉展厅里,我还见到了一只用铜和金做成的小老虎,它小小的身体还不如我的小手大,长8。9CM,宽2。1CM,高3。4CM,别看它小,却能带动千军万马,决定战争的胜负,为什么呢?原来,它就是传说中的虎符。它从头到尾有一条缝,可以分成两半,它的背部还有黄金刻出的字,皇帝和将军各保存一半的虎符,一旦将军拿到了皇帝手中的虎符,就可以调动军队了。在讲解器里我还听到一个好听的故事叫“窃符救赵”,讲的就是有关虎符的故事,可有趣了。
我在博物馆里拿着讲解器不停地边听边看边走,从先秦一直走到了清朝。在历史的长河中,我欣赏到了古代人巧夺天工的艺术结晶,更感受到了古代人的聪明才智,收获到了丰富的知识,让我真是难以忘怀。
收获的作文9
这个暑假对我来说收获真不小,除了完成正常的作业和参加一些体育活动外,还阅读了很多的书籍,有《红楼梦》、《岳飞传》、《上下五千年》、《童年》等,我最喜爱看的要数抗金英雄岳飞了。
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这是岳飞在第一次北伐大获全胜时,感慨万千,写下的著名诗词《满江红》。岳飞小时候家乡发大水,父亲被洪水淹死,母亲带着小岳飞逃离了家乡。
天资聪明的'岳飞,在周侗老先生的教诲下,刻苦学习文学、武艺和兵法。在国家危难时,岳飞挺身而出报效国家。临行前母亲在岳飞后背上刺下《精忠报国》四个字。在各次战斗中,岳飞带领他的“岳家军”取得了辉煌战绩,令金兵闻风丧胆。“撼山易,撼岳家军难”这就是当时金兵对岳飞和他的军队评价。直捣黄龙,迎二帝还朝是岳飞最大的心愿。但不幸遭奸臣秦桧所害,冤死在风波亭,和岳飞一起遇害的还有他的儿子岳云和张宪。
《岳飞传》让我爱不释手,岳飞的英雄事迹深深的感动了我,他对国家是那样的忠诚,对敌人是那么仇恨。不管身处很种险境,岳飞那种临危不乱的气势让人由衷敬佩。可恨的秦桧害了国家害了岳飞。如果有机会去杭州,我一定要去岳飞墓瞻仰,同时打几下那四个可恨的奸臣。
收获的作文10
自从放了暑假一直都没有什么锻炼的机会,于是有天早晨,我突发奇想拉上姐姐去晨跑,我们早早地就起了床。
刚走出家门,就是新鲜的空气,让人振奋,我们满怀憧憬,兴致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我们一共定了三个点,分别是:早餐摊、公园、菜市场。定完目标后我们就朝着早餐摊出发了,避免无聊我们俩一路上边跑边说话,但是后来发现边说话边跑步非常累,整个人都气喘吁吁的,我们只好都保持沉默了。终于到卖早餐的地方了,我和姐姐一人要一个手抓饼,准备跑完了正好返回来拿,做手抓饼的阿姨欣然答应。在和阿姨说话的同时,我发现阿姨虽然忙的满头是汗,但是动作一直都没有停下来过,还和我们有说有笑的',我觉得我要学习像阿姨这种劳动人民的精神。
我们接着去下一站公园,我们来到公园时,看见有许多和我们一样来晨跑的人,还有一群老爷爷在打太极,他们精气神十足,动作标准化一。也有许多年轻人趁着早晨清新的空气学习。我不禁对他们产生敬佩之情,暗自下决心要像他们学习,勤奋刻苦。
下面该去哪呢,哦!下一站是菜市场,站在门口都感觉到水泄不通,里面有卖菜的爷爷奶奶们,他们大声吆喝着;有买菜的叔叔阿姨们,他们努力砍价中。想到每次妈妈也要这么早起床去上街买菜,再拎着那么重的东西爬上6楼,就觉得我一定要好好学习,回报父母。之后我们好不容易挤出人群,准备返程。
我们回到卖手抓饼的地方,给了阿姨钱,便一人拿了一个手抓饼边吃边慢悠悠地走回家了。
这虽然是我第一次尝试晨跑,但是我一路上收获了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦学习的同学我要将他们的精神融进学习,积极向上,刻苦钻研,好好学习。最终回报父母的养育之恩。
收获的作文11
老师号召大家假期读一本好书,我选择了《中华上下五千年》。等书拿到手我才发现比我想得厚多了,心里不由打起了小鼓,怕自己不能坚持读完,妈妈鼓励我说:“假期挺长,你要是喜欢,就试试看吧。”
妈妈的鼓励让我增添了勇气和信心,在妈妈的建议下,我先制定了一个读书计划,长故事多读几天,短故事用的时间少些。然后我就这按计划开始了我的“《中华上下五千年》之旅”。书里的故事很快吸引了我,那些生动的文字在我的眼前打开了一个广阔的世界,我看到了开天辟地的盘古,“认识”了中国的第一个皇帝,“经历”一场场征战……我最喜欢的故事是《刘邦和项羽》,后来还在电视里看了《鸿门宴》,大人聊这个电影的时候,我还能说上几句呢。书中我最喜欢的人物是司马迁和康熙。我佩服司马迁惊人的毅力,故事说他写成的《史记》是“史家之绝唱”是“我们中华民族的瑰宝”。康熙是我国清朝时的一个皇帝,他既勇敢又有谋略,小时候就靠智谋斗败一些坏大臣。故事里还说康熙当皇帝的时候我国地盘最大,真让人自豪。一天天过去,假期还没结束,我就把这本“大书”看完了。别提多高兴了。高兴的原因一个是因为我从书中知道了许多事,第二个原因就是因为我读完那么厚的'书,很有成就感。正当我很得意的时候,妈妈考了我一些书中内容,有的我回答对了,有的说得乱七八糟。我知道说得乱七八糟那些就是因为我怕读不完所以根本没认真读。妈妈说读书就好比吃饭,要是吃得太急狼吞虎咽,就容易消化不好影响吸收营养。我想等放暑假的时候我首先要做的就是把《中华上下五千年》里我没认真看的故事认真再读一遍,我要充分吸取好书里的营养让自己更强壮。
阅读《中华上下五千年》,从书里和书外我都有收获。
收获的作文12
这首诗前两句是表达陆游去农家朋友的家里,农家朋友很好客;后两句又表示了陆游去农家遇到重重山峦,许多条小溪,他正要放弃,可眼前一亮,在一个柳树多花也多的地方,隐隐约约看见了一座小村庄,走近一看,正是朋友的家,这首诗的后两句告诉我们遇到困难不要轻易放弃,总有解决的方法。
我们生活中也有这样的例子:有一次,我在和爷爷下象棋的时候,我的形势一直处于劣势,老王随时可能被杀掉,再说爷爷兵力比我强,胜的机率比较大,坐在一边的表哥也不停地摇头。突然,爷爷的必杀技展现出来了,表哥觉得没戏看了,退了场。
在我正要投降的时候,我惊叹地发现了爷爷的杀伤力大大减弱了,我的`马刚好可以把爷爷的车踩了。所以我给了爷爷‘致命一击‘,爷爷认输了,成了我的“手下败将‘‘。
还有更好笑的呢!一次,我踢足球,前锋死无全尸,个个满头大汗,到了中场,大家休息了,把我带上了场,我是中锋,在前锋后拼命地跑,马上进球了,前锋倒下了,球又被踢了回去,我一直在球后跑,最后,我也倒下了,他们正要进球,我慢步走到球门前,对方来了个凌空一射,球打到了我的头,没进。我踢着球向他们的球门射,达中守门员的头,球进了!我们以1:0获胜!
啊!真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
收获的作文13
春种一粒粟,秋收万颗子。付出多少,你就能得到多少。
在同一佛山上,有两块相同的石头,几年后有着截然不同的结果。一块石头受到很多人的敬仰和膜拜,而另一块石头没人理睬。
这块石头记不平衡的说道:老兄呀,我们是同样的石头,为什么命运差距这么大啊?
另一块石头回答道:你还记得吗?几年前,山里来了一个雕刻家,你害怕割在身上一刀刀的痛,吃不了那苦,而我却忍着一刀刀的痛,终于我变成了佛像,所以人家膜拜我而不理睬你
啊!
“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男,”身处逆境,强者和弱者的区别就在于,强者在环境中抓住了机遇,并勇于吃苦创造奇迹。而弱者在环境中选择了随波逐流,害怕付出而最终放弃。
有个人在沙漠里穿行,已经几天没喝水了。他饥渴难耐,马上就要支撑不住了,突然他发现前面一株巨大的仙人掌下面有一个压水井。
他欣喜若狂,马上走了过去。看见压水井上面放着一瓶水,他嗓子都要冒烟了,不管三七二十一拿起瓶子准备喝水,发现水井上有块醒目的警告牌子,他忍住干渴,只见牌子上写着这样一些字:
这里距离沙漠的尽头,最近的距离是100英里。
如果你现在将这瓶水喝完,虽然能占时解除你的干渴,但是你绝对不能走出沙漠。
如果你将瓶子里的水倒入压水井,引出井里的水,那么你就能畅饮清凉洁净的'井水,是你能平安走出这片沙漠。最后,享用完了别忘了为别人装满一瓶水。
这个人心想,幸好我看了警告,不然后果……然后他将瓶子里的水倒入水井中,喝足了清凉的井水,安全走出了这片沙漠。
在取得之前,要先学会付出。只有懂得付出,才能引出生命之水,助你安然走过人生的沙漠。
收获的作文14
等外婆洗干净后,我仔细一看,从体育老师那里拿回来的校服不仅破了一个洞,而且很不合身,太小了。我的心情一下子跌落谷底。
第二天(星期二)早上,我带着这件不合身的校服,沮丧地来到学校。一到校,我就叫上好朋友――王诗怡陪我一起去体育老师办公室,说明这件校服不是我的。但由于老师办公室再也没有其他校服,我只好拿着这件校服无可奈何地回了教室。一路上,我有点无精打采,闷闷不乐。王诗怡看我难过的样子,就安慰我:“要不这样吧,我的校服比较大,我跟你换一下吧。”这样的安慰,这样的同学友情,顿时温暖了我这几天来失落的心情。我满怀感激之情,接受了王诗怡的好意,与她交换了校服。
回到家,我跟妈妈说了这件事,妈妈也被感动了。妈妈感叹:“你丢了校服,却收获了同学之间如此珍贵的友谊,应该好好珍惜啊!”
时间过得真快呀!一转眼,这个学期就要结束了。但是我收获不少呀。
首先,在课堂上学到了丰富多彩的语言知识,比如:成语、好词句、道理呀。数学的计算方法、应用题的.解题方法呀。还有音乐、体育、美术等课程的基本知识呀。
另外,我还按老师的要求读了几本有意义的课外书。从书中让我懂得了不少做人的道理和科学知识。
还有,老师带领我们开展很多有益活动,比如:“我能行”的活动,我们还在学校的运动会上取得了跑步年级第一,广播体操年级第二的好成绩呢。
总之,这个学期,我为我的收获开心、快乐!
收获的作文15
友谊,是人与人之间的桥;友谊,是人与人之间的宽容;友谊,是爱的收获。
最后一个分句最好与前两个分句句式一致,以构成排比
记得那次,我和我的好朋友陈玉平吵架了。过了一个星期,她都没理我。
有一天,我和往常一样高高兴兴地跑到校门口。可是,出乎我的意料,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,我赶紧跑到教室,等待爸爸来接我。
“叮铃铃……”我的手机响了,我看到是爸爸打来的`,以为他已经来了,赶紧接了电话,问:“老爸,你来了?我这就下来了。”于是,挂了电话。
可是我跑到楼下,望了半天,也没看到老爸。这时,手机又响了,我接了电话就问:“老爸,我怎么没看见你?”老爸说:“我今天开会,你自己回家吧……”没等爸爸说完,我就挂了电话。
交待事情的起因,这几节可以只用一句话概括
我站在雨中发呆,身上被淋透了。这时,我感觉有人为我撑起了心灵的伞。我回头一看,原来是陈玉平。她说:“我这把借你,赶快回家吧!”“谢谢!”我呆若木鸡。
于是,我撑着这把友谊的伞回家了,可是陈玉平的衣服都湿透了。回到家,我写完作业,望着这把伞,呆呆的坐着。
这里的情景应该重写描写,以突出中心
第二天,我来到学校,对陈玉平说:“谢谢你昨天借给我的伞,让我们重新成为好朋友吧!”“好!我们一言为定!”陈玉平说。于是,我们每天又开始一起嬉戏、玩耍。
通过这件事,我重新收获了价值连城的友谊。
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