中学生的一天作文

时间：2024-09-09 08:26:08

关于中学生的一天作文汇总5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的中学生的一天作文5篇，欢迎大家分享。

中学生的一天作文篇1

　　20xx年9月1日，也就是今天，我初次步入南苑中学，也第一次体会到了当一名中学生的喜悦与压迫感。

　　早晨，初入校园，第一感觉是和谐美好。同学们各自走向自己的班级，虽然也有些小打小闹，但在我看来是如此和谐，为什么会这样？可能我在心底里已经喜欢上这个学校了？的确，彩墙白窗，绿树青萝，南苑有一种和谐、井井有条的美。

　　我稍微有些迟到，我到的时候，同学们也差不多来齐了。老师来了，稍作休息后，我们排列整队，去参加开学典礼。到了礼堂，这里的东西都是深色调，给人一种庄重的感觉。我们大家先入座。坐在主席台上的有三位老师，其中有印霞校长和张碧璐老师。首先，我们观看了一段介绍南苑中学的小视频，它通过讲述南苑的“阳光体育”，“彩墨书法”，“科技教育”，“乐学课堂”这四个方面表现出了一个以“乐教，乐学”为理念的南苑中学，使我深受吸引。后来三位老师的'讲话也使我受益匪浅：只有养成良好的行为习惯和规范，定好计划并为之努力奋斗才能实现自己的目标，成为一名有素养，成功的好学生，我要继续努力！

　　吃完午饭，参观完校园后，体育老师带领我们全体六年级新生学习南苑中学的特色体育运动“毽子操”。老师发给我们每人一个毽子和一个毽拍，然后由两位师哥师姐做示范，老师打拍子，让我们跟着学习。刚开始的时候，因为老师故意放慢节奏，再加上动作比较简单，我还能适应，后来随着难度的加大，我就有些招架不住了。下午的天气很热，我被晒得满头大汗，头昏脑胀，身体和精神的双重疲惫，曾让我一度想放弃，可当我看见许多女同学都仍在认真学习的时候，这个念头便烟消云散了。只有坚持不懈才能胜利！后来，虽然我有几个动作没有完成，但是总算没有当“逃兵”。

　　第一天的中学生生活结束了，高兴的是，我通过了班委竞选。不过在英语和其他许多方面上，我都要努力呢。加油吧，吕行简，努力奋斗吧！

中学生的一天作文篇2

　　（一）“绝妙”幻想

　　我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字，而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天，我“实现”了，终于可以步入书法课的课堂了，暑假的一天。

　　（二）第一节课的“落败”

　　今天，我怀着十二分的热情走进课堂。老师一讲完课，我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字，我真的就跟我的幻想一样，挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番，写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来：“美哉，妙哉！”刚好老师经过，看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳，毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语：奄奄一息的龙在飞，苟延残喘的凤在舞，我可是又尴尬又伤心，还凄凄凉凉地吟着：“悲哉世也，岂独一字哉？”

　　（三）第三节课的“惨败”

　　经过上一节课的“磨难”，我有些失落。可依旧怀着那份热情，那份幻想。上完课，我蠢蠢欲动，可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了，眼看四处无人，挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后，还坐在座位上自我陶醉，孤芳自赏。哪知，让老师逮个正着。天啊，这回可够受了。

　　（四）“机械化”的生活

　　经过上午的“拷打”，我的那股冲劲早抛到九霄云外，也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上，机械地提笔写字，机械地听讲……一切“机械化”，想逃都逃不掉。

　　（五）第一个乐趣

　　下午，老师为我们普及一下书法知识，他说如果一个人写字写的好，人们就会为他的字体命名，像颜真卿的“颜体”，而这个字体的`名字就是取这个人的姓，后面再加上“体”字。我灵机一动，那如果一个人姓“尸”，那他的字体的名字不就是“尸体”？

　　后记：这一天，我饱受煎熬，但我还是很满足的：其一，我“实现”了自己的梦想，但更重要是，我明白了成功不是一天两天的事，是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。

中学生的一天作文篇3

　　“文明伴我行”班会激励我大胆尝试另类的一天。今天，我决定一改往日“独立自主”的冷面孔，一心做个文明人，试试看有无新发现！

　　一大早，我又在宿舍管理员发人深省的哨声中，睁开那千斤重的眼皮，正要发牢骚，“文明”二字浮现在脑海中。换个角度想想：管理员叫我们起来，她不累吗？况且也是为了我们的学习，这样想来，管理员是那么伟大，我在心中油然生出二字：“谢谢”！蓦然间，耳边的哨声是那么的.悦耳，像银铃般提醒着我们新的一天开始了。环望四周，望着同样睁着惺忪睡眼的舍友，我对她们说着：“Good morningl”她们向我报以阳光般的微笑，这样的感觉真好。

　　来到教室，阳光明媚，一张张微笑着的同学们的面孔亲切可爱！像天使一样，真美！老师在讲台上站定，一声响亮而干脆的“老师好”充满气势和感激，动听而有力量。上课时，我不再像平常一样被困意纠缠，目光呆滞。反之，我亲切地注视着老师和蔼的面容，认真倾听着同学们独到的见解，积极主动地参与辩论，渴望着老师的及时点拨与评判。此时，我感到老师就像一根蜡烛，无私地为我们照亮前行之路，散播光明。我喜欢充满乐趣的课堂，喜欢有竞争力的课堂；喜欢以尊重他人的心态来上课，喜欢以良好的精神风貌来学习。下课时，我发自肺腑地说出了：“老师再见！”

　　课间，我没有再玩“高空抛物”的游戏，而是学会了多走几步，把废纸团轻轻丢进了垃圾桶，我仿佛看见了垃圾桶在开口对我笑，好像在说：“谢谢你，你真是一个文明懂事的孩子！”正沉浸在对垃圾桶的幻想中，突然一只脚从我脚面上急速踩过，我踉跄了几步，扶住了墙没有跌倒，正要发火，对方一声：“对不起！”让我怒气全消，微笑地对他说：“没关系！”这个“对不起”真是个神奇的字眼，可以使人与人之间充满微笑与友好。

　　很快，到了放学的时间，这又是个分别的时间，我向组员与周边同学说着“再见”，可能大家还不太习惯这个字眼，但他们都会向我挥挥手或微笑示意，我的心甜丝丝的。

　　文明的一天，开心的一天，美好的一天。文明其实很简单，学会微笑，学会使用文明用语，学会尊重他人，学会积极主动。只要我们文明面对他人，乐观面对生活，每天都是好日子，让我们的生活随着文明之花绽放光彩。

中学生的一天作文篇4

　　今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去广场玩。来到广场，那里人山人海，热闹非凡，人们有的做操，有的练太极拳，还有的做游戏。首先映入眼帘的是一个大喷泉，喷出来的水有的像水柱，有的像蘑菇，还有的像一把把雨伞。水花飞溅，漂亮极了！喷泉旁边有很多树木，它们长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把广场封得严严实实的。太阳的金光像利剑一样，穿过树梢，照射在广场的草地上。草地上盛开着各种各样的'鲜花，花坛里，月季花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，玫瑰红。淡黄。粉红的，色彩鲜艳，绚丽无比。最引人注目的是秋菊，千姿百态，争芳斗艳，就像节日里的焰火，美丽极了！你看，草地上的草绿油油的，像一片绿色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。大家选我当“老鹰”，选一个伙伴当“老母鸡”，“老母鸡”可狡猾了。我刚想抓住一个“小鸡”，“老母鸡”立刻叫到：“快蹲下来。”来回了几次，还是没有抓到，可恶极了。这时，我想到了一个好办法，我急忙跑到最后一个“小鸡”面前，“老母鸡”看见一个“小鸡”有危险，就跑去保护那只“小鸡”，其实我不是想抓那只小鸡，我们就这样躲躲闪闪，累得满头大汗。这时，爸爸妈妈叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真开心啊！