在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的书包里的故事作文，希望能够帮助到大家。
书包里的故事作文1
晚上，明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。
第一个发言的是铅笔，他高傲的说：”书包里谁也没有我重要，没有我明明就没有办法写字和素描。“
这句话可把橡皮给说生气了。他大声说：”难道主人不用我擦？我才是老大“
这时，早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一！要知道，现在主人可爱练字了，你们个个都不行。“
本子可发怒了！”难不成，小主人不是在身上练得字吗？我才是第一。“
这时课本们生气了！”我们才是第一！我们是知识的宝库，没有我们，你们一定不顶用。“
水壶可生气了！”要不是我把水装，小主人渴了，就根本无心学习了！“
书包也生气了！”要是我不把你们放进来，主人一定会非常麻烦。“
年老的.字典公公说话了。”孩子们，你们都很重要，少了那一个，都会影响小主人正常的学习。“
书包里的故事作文2
一天晚上，我正睡得香，可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道，我的作文写得不错呢！
课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的是语文书大哥，他走上台，清了清嗓子，说：“我的功劳最大，每次读书小主人都捧着我，而且我帮小主人增长了很多知识，每次考试我都是100分。所以，依我看，作文应该让我先看。”
音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说：“小主人每次上音乐课都带着我，而且她干什么事情都唱着歌，我也是她最喜欢的`科目之一，所以，我觉得作文应该让我先看”。
文具盒一下子把音乐书小姐推下台，把她都推哭了！记录本大妈连忙劝他，可是文具盒不听，一把抓过话筒，大声地说：“我是小主人的必备品，如果哪一次上课不带着我，她就会非常着急，所以这作文，应该让我先看。”记录本大妈走上台，她不是来吵的，而是来讲道理的。她说：“你们都对小主人有用，我觉得，你们可以一起看作文。”
听了记录本大妈的话，他们都低下了头。后来，他们和好了，都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此，他们在书包里生活得非常快乐。作文
书包里的故事作文3
在我上幼儿园时，书包不算太大，有三层夹层，上面清晰可见的粉色花仙子图案，活灵活现，粉色的书包上有双肩背带，背带长短可调。
每当看见别的小朋友的书包轻飘飘的.，我心里就不舒服，回头看看自己书包，总是那么沉甸甸的。
第二天，妈妈把我的书包装好，我拿起了书包就往屋里奔，拉开书包，刚想把妈妈给我装的香蕉、面包和奶拿出去，可拿出去怕妈妈发现，不拿吧，还怕太沉。我犹像不决，最后为了我轻飘飘的书包，我还是偷偷拿出东西就放在了床上，再拉上书包和妈妈走了。
到了幼儿园，我有点儿渴了，习惯性地拉下了书包，却想起早上已经把奶拿出去了，我失落地拉上了书包。不一会儿，我又饿了，发现面包和水果都不见了，我大哭起来，原来书包轻也不是什么好事。
回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了书包。
小小的书包里有我满满的回忆，里面充满了妈妈对我的关心与爱护，妈妈知道我的冷暖，知道我的渴与饿，所有吃的都十全十美的安排。书包小小，重量大大，虽重量很沉，但也有妈妈对我辛苦的付出与无限的关怀。
直到现在，我上幼儿园时的小小书包都在，我永远不会忘掉书包里的故事。
书包里的故事作文4
已经半夜了，我听到书包里有声音，便悄悄地走过去。原来是我的书们在说话。
数学书气愤地说：“我的主人可讨厌了！她一写错字，就用橡皮使劲地擦，害的.我身上黑一道白一道的，可难看了！”说着说着，他委屈地哭了起来。语文书连忙安慰他：“别哭了！我跟你是一样的。如果主人不好好写字，我们就离家出走吧！”就是就是。“英语书在一旁煽风点火。其他书一起嚷：”现在就走吧，不然明天还要受皮肉之苦！“”好！“所有书都齐声说。一听他们要走，我着急了，连忙止住他们：”别走，别走！我以后再也不这样对你们了。“劝了他们好久，并保证我今后要好好写字，他们看我认识到了自己的错误，就答应给我一次机会。
第二天，我高高兴兴地来到了学校，写作业的时候，我心里一直想着昨晚我的书们说的话，就写得特别认真，结果我竟然一个错也没有。老师表扬了我，我心里美滋滋的。
回到家里，语文书高兴地对我说：”我们以后再也不离家出走了！不过你也要继续努力呀！“我甜甜地笑了。
书包里的故事作文5
书包里传出一阵阵吵闹声。小明一听，是自己的课本在打架。
语文书抢先说：“小主人没有我，就不会读书·写字，不会写作文，所以我是最重要的。”
接着，数学书说道：“我是最重要的，因为没有我，小主人就不知道1加1等于几。”
英语书说：“你们说的'都不对，我才是最重要的，现在交通发达了，许多外国人到咱们国家来，你不会外语怎嬷和他们交流呢？
语文书、数学书同时说道：“你告诉小主人的都是一些看不懂的东西，小主人才不会喜欢你呢！”
他们你一句我一句，吵了起来。
这时，它们突然安静下来，原来是书包公公说话了：“你们都很重要，你们要团结起来，去帮助小主人缺一不可。明白了吗？”
从那以后，他们再也没有吵过架。它们团结在一起，帮助小主人努力学习。
他们成了最好的朋友。
书包里的故事作文6
我有一个漂亮的书包，书包上面画着一只可爱的熊，有一只熊躺在沙滩上，懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒，里面住着快乐的一家人，有铅笔姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他们各有各的本领。
有一天，文具盒突然传出一阵吵闹声，小主人一听，原来大家在比谁最美丽。
铅笔姐姐抢着说：“书包村里要数我最美。你们瞧，我的身材多苗条，我的'衣服多鲜艳，我的头上还有一顶漂亮的帽子，你们有吗？”
橡皮妹妹委屈地说：“本来我很漂亮，可是小主人一点也不珍惜我，整天用铅笔往我身上戳，现在我身上是体无完肤，千疮百孔。
小刀弟弟也皱起眉头说：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看见什么脏东西，都用我去抠，害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。
字典爷爷听见，严肃而亲切地说：”孩子们，外表美不是真正的美，我们要全心全意地为人服务。“
铅笔姐姐听了字典爷爷的话，难为情地低下了头，心想：我一定要帮小主人写出最漂亮的字，为人们作贡献，不但外表美，心灵也要美。
书包里的故事作文7
星期五下午放学后，王晓刚因为贪玩，竟然把书包落在了教室，等到老师和同学们都走完之后，教室里只剩下王晓刚的书包。
这时，王晓刚的书包说话了：“王晓刚真是太丢三落四了，整天不是将我丢在这就是放在那，弄得我遍体鳞伤，我快受不了了。”
话刚说完，书包里的其他文具也都嚷嚷开了。
铅笔说：“他每天拿着我不是用来写字，而是用我来玩，我好好的就经常将我里面的.铅掰断……”
橡皮接着说：“就是，他每天把我身上画得乱七八糟，脏乎乎的，我本来是将本子擦干净的，结果是越擦越脏。”
本子说：“对对对，我也是整天受他的折磨，看！他把我撕的、画的，这还叫本子吗？”
尺子说：“说的对极了，你们看我这是直尺，还是弯尺？”
他刚说完，书包和其他的文具都笑了起来。
这时，王晓刚已经来到了教室外面，原来他玩够了以后刚要写作业，一看，书包忘到了教室，于是，他们说的话都让王晓刚听见了，王晓刚羞愧地涨红了脸。
他走进教室向书包和文具们道了歉，从此，王晓刚非常爱惜他的书包和文具，每天书包都是干干净净的，文具整整齐齐的。
书包里的故事作文8
夜深人静，抬头看看钟表已经12点了。寂寞又一次包围了自己。随意瞥到了立在墙角的书包。我的思绪又拉回到了以前。以前的书包装载了我多少故事啊……
曾几何时，我学会封闭自己，开始将自己的秘密写成张张纸条塞进书包。不曾有人清楚，也不曾有人知道。默默的写下一个人的记忆，一个人的秘密。那时，书包就是我倾诉的对象。可是，一切都太过平静，就像一杯水，不曾有人动过。然而，该发生的还是发生了，没有给我任何准备的余地……
一天，妈妈说要给我洗书包，然后一把拎起书包……霎时间，自己认为奇妙的秘密都挥洒了出来，如同一只只纸蝴蝶，有些被浸湿了，有的则落在我的肩上。这一切，使我的笑容僵住，尴尬写在我的脸上。接着，我的耳膜中便充斥着无尽的责骂……
我不敢肯定自己能否想下去，隐约感动一种泪崩的感觉，之后的故事无法继续，可是悲伤已经蔓延全身，仿佛一呼吸就会触痛。
终于，思绪被现实扯回来，回头看到鼓鼓的.书包，顺手从书包拉出恰似奏折的故事本。翻开来看看，其实是一种深夜的享受。
书包里的故事也许不是什么惊天大事。但却记载着我的生活琐事，是一种当生活物是人非时属于自己的美好回忆……
书包里的故事作文9
夜深了，小明睡着了，可书包里的文具们开起了大会。
书包抢先说：“以前主人每天都洗洗我，我可干净了，可是现在，主人都用钢笔在我身上画画了。”课本们一个个跳出来，齐声说：“主人现在每天都在我们身上画火车，有时还脱下我们漂亮的衣服。”铅笔伤心地说：“别说了，我的小主人每天上课都来咬咬我的头，可疼了。”钢笔关心地问：“好了吗？”铅笔又说：“还早着呢！”橡皮愤愤地说：“现在，主人都把我扔在地上，用脚踩来踩去，我身上挂满了黑土，像一个无家可归的.孩子一样。”橡皮说着，说着就哭了，大家也接二连三的哭了，流下了心酸的眼泪。
小明被他们的哭声惊醒了，他非常惭愧，心里想：以后我再也不要欺负他们了，他们可是我学习中的好朋友啊！
书包里的故事作文10
一天，书包里的作业本和笔在互相埋怨。
作业本说：”笔，你以为你成天被握在主人的手里，就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗？我也喜欢干干净净的呀！“
笔反驳道：”要不是我整天把漂亮的字往你身上写，小主人肯定完不成老师留的作业，老师更不会给你画上小红花！“
作业本委屈地说：”那你也不应该在我的`皮上胡乱画，涂得我满脸都是黑疙瘩，脏兮兮的，真难看！“
笔还要辩解，上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩：”好好好！不要再吵了！你们两个都很重要，但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字，作业本离开笔没有用武之地，少了一个都不行！我也离不开你们俩！咱们还是和平相处，共同帮助小主人好好学习吧！“
笔和作业本听了，万分惭愧。从此，它们互相合作，再也没有吵过架。
书包里的故事作文11
到了，书包带着她的们出去。走了好长时间，书包累了，他对大家说：“我快走不动了，你们先下来让我好好的休息一下，再让你们进来可以吗？”大伙儿说：“可以，我们先下来，大家都闷坏了。”于是大家纷纷跳出来，铅笔盒、语文、数学课本、油画棒……大家都找一个阴凉的树阴下休息，有些在听音乐、有的'则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。
过一会儿，书包对大家说：“我休息好了，你们也都回家吧，我们继续上路。”语文、数学、科学都快速的跑回到原来的位置。油画棒上气不接下气的回到的它的小空间里。开始点到了，当
书包叫了铅笔盒好几声，都不见回答。书包就问大家：“刚才她和谁在一起。”大家异口同声的说：“没有看到。”这下大伙儿都急了，纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒，这时大家听到油画棒大叫：“找到了，找到了，她在这里睡觉。”大家跑过来一看，只见铅笔盒正躺在花丛中，正在睡大觉呢？油画棒不好意思的说：“刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。”书包把她抱起来，大家也纷纷回到自己的位置，又继续上路了，去寻找快乐。
书包里的故事作文12
书包里的故事晚上到了，妈妈一边看电视一边对我说：“作文写好了？赶快收拾书包吧！"我答应着就去收拾书包了。
我一进房间，吵闹声向我扑过来，我说：“这到底是怎么回事，发生了什么事情？”语文书哭着说：“主人，有人打我。”我急忙说：“是谁，是谁，赶快给我滚出来！”我把声音说的老大。数学书，科学书，英语书……异口同声的说道：“不是我。”我看见所有的书都说没有，这下可难倒我了。这下可难倒我了。
“谁是老大？”我对所有的书说了一遍。所有的书都说：“语文书。”我小声对语文书说：“当时，你看见谁把你打哭了啊？”语文书说：“当时我在玩的时候听见了这样的声音：‘看，这一只小白兔是送给你的。’然后我一转身就是一棒子打在我的.头上，然后我就晕倒了。等我醒来就住在家里面了。”我在想：“是谁呢？”
我对所有的书说：“你们要诚实，诚实比什么都重要。”这时，数学书说：“是我”我摸了摸数学的脑袋开心的笑了，数学书也开心的笑了。
书包里的故事作文13
夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”
削笔刀说：“哼哼。你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀。我才是最最最有用的。”
话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的.重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…
书包里的故事作文14
自打被生产制造出去而且贴上中国制造业的标识后，这一书包里的故事就开始了：它的身体被灌满海棉，一阵晃动后在一家店铺里，它碰到了它目前为止的第一个也是最后一个主人。
它的`主人是一个学员。
刚开始，它的身体被填满各种各样零食，也有两本薄薄小学课本及其一个铝质算盘。
之后，中小学生发展为中小学生，少年儿童也变成了青少年，书包同志的担子变重了，身体发生的故事也愈来愈丰富多彩了。
它黑瘦的脸孔形容枯槁，但躯体水肿不堪入目，它发黄的面皮下是外溢的满脑肥肠。书包的身体便是这般精彩纷呈：书与书、卷与卷，为了更好地主人探颐索隐的要求，相互占有相互的部位，相互发生纠纷案件。这就是书包里精彩纷呈纷纭的故事。
这一书包的主人，具体就是我。
这一书包的诸多历险，具体就是我的历经。这一书包里边的故事，具体就是我的求学之路、人生道路的热血传奇。
书包里的故事作文15
在一个阳光明媚的早晨，有一位叫小明的小男孩，他的妈妈给他买了一个蓝色的新书包，还买了好多文具有：铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。
上学第一天，小明背上新书包，开开心心地上学去了。书包里有许多文具，橡皮哥哥跳出了铅笔盒，它看了看四周，愁眉苦脸地说：“哎，周围怎么那么暗啊！灯在哪啊！”
这时候，尺子爷爷从缝隙里钻了出来，它听到橡皮哥哥在说话，尺子爷爷就应了一句：“不知道。”
小明在走路的时候，不小心被绊了一下，书包里的文具一下子就乱了，铅笔弟弟在书包里一会滚到这，一会滚到那，别提有多开心了！
当然也发生了一些不愉快的事情，小明一跳，书包就晃了一下，剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的'头剪了一个小缺口，剪刀爸爸大惊失色，不知道该怎么办了，而橡皮哥哥，在那里一直哭。
铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片，递给了橡皮哥哥，橡皮哥哥又笑了。
它们都重新回到了铅笔盒里，当小明到学校，打开书包时，文具仍然放在原位，什么事也没有发生。
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