在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的满分作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
满分作文 篇1
每当夜阑人静，独坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面对四溢的茶气与书香，身心与灵魂，开始飘飞，慢慢升腾——
我飘飞的身心溶人了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处渔舟唱晚；在夕阳斜辉里，品情爱绵绵；在古道长亭边，听古筝轻叹。
我的心开始与鲁滨逊在一起流浪，在孤魂野岛上经历凄风苦雨，我开始寻找一位吉卜赛姑娘真美的广场，体味她对加西莫多的震撼。我开始接触苔丝的温柔，柯察金的坚忍，罗密欧与朱丽叶的情韵——
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的'无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡时的心语——
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”面对这份飘着书香的天空，我始终兴致勃勃，一任激情四溢，其间的哲思、睿智锻造了我幼稚的心灵，使我变得成熟而沉稳——
我开始思索，思索人生，思索生命的意义，思索精神的永恒。每一次思索都坚定着我的信心，每一次思索都促使我心灵更加坚忍，于是我开始真正懂得了人生——
面对这片醒心怡情的天空，犹如面对空灵渺远的宇宙，它的厚重与纯洁不会随着时代远去，它是滋润人间灵长的永远不竭的源泉。
满分作文 篇2
【语文课上】
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻，云南昆明中考满分作文：语文课上。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”，中考优秀作文《云南昆明中考满分作文：语文课上》。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的.畅快和历经迷茫的沧桑。
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
【留只耳朵倾听呼唤】
眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢？当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界？但老师却说要用实验来证明。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌——《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊！接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨！”只听一声吼打破了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
满分作文 篇3
这个星期我们要军训一周，我们班都特别高兴。老师说第二节课就轮到我们班军训，我们已经迫不及待了。到了第二节课，我的精神特别好。
老师说我们在大操场上军训。到了那里，我们看到了许许多多的教官笔直笔直的站在那里。教官开始训练我们了，教官先教我们立正，然后就是踏步，我们一直做得很好，教官表扬我们踏步练得不错。
教官说这个星期我们要全校比赛。比赛前我们都很紧张，都怕做不好拿不到名次。轮到二年级了，我们排着整整齐齐的队伍，比赛的过程中我们喊着洪亮的口号，唱着嘹亮的.军歌，精神昂扬的走过观礼台上。
军训虽然很苦很累，但是我们都很高兴。通过军训锻炼了我们吃苦的精神，服从命令的意识，团结协作的精神，使我们热爱集体，尊重老师。阳光下皮肤晒黑了，但腰杆更直了；脚上起泡了，但步伐更加坚定了。我会记得这次军训对我的锻炼和提高，在以后的生活中不断磨练自己。
满分作文 篇4
“劝君更尽一杯”，或是“莫愁前途无知己”，不，无论多少首送别诗都无法表达我此时的感受。要与我最好的朋友分别了，心里有种说不出的感觉，涩涩的堵在心头。
风萧瑟地吹着，吹落了满地黄叶；我们默默地走着，脚下的路漫长无际。朋友要回到远在千里之外的老家，那就再送一程吧，再送一程！不知此刻的分别，要到何时才能相见！即使到了天之涯，地之角，也要一壶浊酒尽余欢。
但“送君千里，终有一别”，车站即是分别得终点站。这时我才意识到，每个人都是你人生中匆匆的过客，待到花谢人去时，只能留下一份美好的记忆。
朋友向我告别，我没有上去相拥，而是用目光默默地送着朋友，看着他一步一步离我远去，就在他最后转过身，目光与目光交汇之时，平时的点点滴滴都在我的脑海中涌现。
那时我们一起在球场上奔跑，场下的呐喊声如阵阵松涛，那时我们一起做泥人，捏成奇形怪状的样子，互赠对方，给予最美好的的祝愿；那时，我们一起勾肩搭背放学回家，手上各拿一串烧烤，舔舔油腻腻的嘴巴，相视一笑。也会为了一道题目的答案不同而在草稿纸上演算一个中午，也会……总之那时的时光是无与伦比的，勾起了我一丝丝甜蜜的回忆。
我就这样慢慢地、慢慢地目送着他向远处挪去，哪管它秋风萧瑟、晚来风急？直到朋友拐过那个弯角，堙没在了熙攘的人群之中，转过身时，突然觉得朋友还在那儿招手，再过一会儿急忙转身回望，却只有人来人往。
想起了龙应台写的《目送》中的一句话：“你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的'背影渐行渐远。”目送是一种痛，但何尝不是一种享受呢？从那包含深情的目送中，可以看到一个人成长的经历，可以想起平时的点点滴滴，亦可获得心灵的慰藉。
其实每个人都是从目送与被目送中成长的！
那么，何不让目送成为一种享受呢？享受离别时的酸楚，享受酸楚时的回忆，享受回忆时的欣慰，在欣慰时久久地目送。
目送真的是一种享受！
满分作文 篇5
生活中让我们敬佩的人数也数不尽：起早贪黑站岗的警察叔叔、不辞辛劳的街头打扫卫生的清洁工人、亲切的出租车司机、能干的爸爸、勤劳的妈妈……但是我最敬佩的还是生我养我的妈妈了！
我之所以敬佩妈妈，第一，是因为她经历了多少磨难才生出了我啊！第二，就是在每时每刻她都谦让着我，在饭桌上，假如遇到了我喜欢吃的菜，妈妈会不顾自己有多饿，耐心地给我夹。这都是一些平平常常的事。下面我举一个具体的`例子来说明妈妈的好。
有一次，我感冒了，出现了呕吐现象，得知这个消息后，妈妈急着马上把我送到了妈妈工作的医院，然后下楼工作，过了一会儿，看到我醒了，又马上给我喂稀饭，一会儿又扶着我上厕所，忙得不亦乐乎。当我挂完点滴，妈妈也下班了，所以就接我回到了家中，到了家，还不放心地问我：“佳佳，还难受吗？”“佳佳，有不舒服吗？” ……妈妈又说我今天一定要好好休息，还“批准”我今天可以不做作业了，这不都是关心我的表现吗？
生我养我的母亲是多么地不容易啊！我一定要珍惜童年，珍惜母亲！
满分作文 篇6
秋天的落叶裹着深秋的露水向着根的方向，飞舞着动人的美丽。因为要知道，那里有大地的召唤；我踏上归乡的客船，凝视着彼岸击水三千，因为我知道，那里有家的呼唤??
曾忆儿时，我踏着满山的明月，去追寻那溪水的源头。淙淙的流水声演绎着动人的小调，脚边“哗哗”的流水声承载着记忆远逝，时间也在这一汪东逝水中缓缓流逝。我问流水，流水不语，只叫我用心体会。
直至那一年，岸边刚抽绿的杨柳为我挥手道别，看着破落的老宅庭院，天上的浮云也不曾停留。就如一位年至耄耋的老者，静静地歇息。记忆就尘封在这一小小的天地??
来到陌生的城市，车流不息贯彻这座城市，繁弦急管是这座城市的主流。陌生而又忙碌的身影在其中流动。人与人之间仿佛一座孤岛。在这看似安全而又隐秘的高楼大厦下，人们为自己寻找心灵栖息的巢，但又渴望破土而出，于是便有了失去泥土的悲哀。
在海风沐浴下散步是一天最放松的.时刻，感受着对岸吹来的馈赠和洗礼，仿佛听到了彼岸对游子的呼唤，仿佛看到了外婆在风中眺望着的白发，仿佛心就要摆脱这躯壳沉重的束缚飞向彼岸。望着这波澜不惊的海面，在这海面下却隐藏着多少血与泪，上一代人的狂歌和低吟都埋葬在这一湾浅浅的海峡中??
年前年后的短暂归乡无比惬意，来到儿时的小村，推开那道破落的小柴门，外婆就躺在树旁歇息。早已年过花甲的她真的老了，满头青丝转眼之间变成了白发，在阳光格外刺痛我的心。外婆的手也更加枯瘦粗糙了。这一切的一切终归抵挡不住岁月的无情流逝??好在它
还保留着我儿时的回忆。
我想我们身上彼此有一根红线牵引，它由思念化作，即使韶华的如何老去，即使彼岸的如何遥远，它都会彼此紧紧联系在一起，就像我与外婆。时间已将我俩很是隔阂，但那份爱始终在心中，就像呼吸一样，从未停止。
岸是道德的底线，我们要不断夯实底线，才能离梦想更近一些??
岸是成长扬帆的目标，我们乘风破浪终归要达到的彼岸??
岸是远方的故乡，它承载着我们内心最好的东西与记忆，不断酝酿更深沉的情感。
今夜又是一个月缺的日子，月光如潮水一样涌进书房，我捧着盛满月光的香茗，心中默许了”但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景??
走吧，熟悉的地方没有风景，来吧，故乡才是心灵的归宿。
如今我已长大，而远在故乡的外婆鬓如霜！我愿化作一只翩翩的蝶，亦或一场亘古的梦，将彼岸的故乡化作一片深邃的梦影，永铭于心！
满分作文 篇7
被爱浇灌的成长之花
我在记忆的浅海里逡巡，顿然停住了脚步，呆滞，回忆又如风一般满灌进我的耳朵里，一直延伸，直到，灵魂深处，唤醒了我。
不到三岁，由于父母工作繁忙，我被硬塞进了幼儿园，每天的接送任务也落在了爷爷无比瘦弱的窄肩上，爷爷是一个来自海南的知青，他凭着手中的一点技术，心中的一团火，在生活这残酷的战场上，战斗，战斗……似乎爸妈把我交给爷爷时，爷爷欢喜无比，或许他很爱我吧，而后来的事实也证明确实如此。爷爷每天早上很早很早便离开了被窝，不管艳阳高照还是寒风凛冽刺骨，他总是会精心为我准备每一餐，等我吃完便轻轻将我抱起，又轻轻地将我放在自行车后的篮筐里，出发前，他总会轻轻地捏一下我的脸颊，然后故作严肃地对我说：“不许再哭了，不然待会儿把你卖咯。”我不哭，其实我也只是怕而已。每天放学，他又总会早早地在幼儿园门口等我，半个小时，一个小时，亦或……更多!我喜欢爷爷每天骑着它那辆“吱吱歪歪”的自行车载着我，然后转悠到湖边那棵直冲万丈长空的古藤树旁，把我轻轻地抱下车，用他那双粗糙却无比温暖的大手握着我稚嫩的小手，走啊走啊……边走，边为我讲故事，唱民谣，哼小曲儿……
年复一年，我也长大了，而他，却……
荒芜的心重焕新生
那样的日子，那般温柔的爱，那些曾经我感受到的'深沉，却，只持续了，五年，五年……
我终于读一年级了，而他，却不幸被命运紧紧拽在了手中，不放。“肺癌晚期……”听父亲说。我不懂，但我看见了，爸爸哭了，抱着爷爷，哭了，我也哭了，我什么都不懂，只知道爷爷好像要丢下我了，我想着，是不是我总是不乖，太调皮……
他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了，抛弃了这个世界。
小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，不与人沾粘，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入那困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但却终于有所转变。或许是看见了一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧!我开始真正的再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至，健谈……初中三年，我刻苦学习，因为我想读医，为什么?因为……我的成绩，一步步攀升，虽然……
中考，我失利了，或许不能说是失利，或许应该说，从灰色的那一段日子就注定的吧!我以“第三批”，怀揣着一份小小的自卑，进入了这所学校。唉，既来之，则安之。万事休矣，却又是万事始亦矣。在哪里摔倒，就在哪里爬起来。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……
满分作文 篇8
一座城市中，再没有一个地方能像博物馆一样美丽。历史在这里穿越，情感在这里交流，文化在这里激荡。博物馆就如同那浩瀚的大海，置身其中，如沧海一粟，而海上生出文化的明月，照耀着华夏的大地。
有统计表明，中国人约三年进一次博物馆，这远远低于美俄等国。海上明月的美景一直在那里，可总是没有太多赏月的人。归根结底，这体现了人们普遍对于文化的一种淡漠，未将其归入自己生活、自己生命、自己灵魂的一部分。博物馆中的文化，如同嗷嗷待哺的婴儿一般等待着人们的关注。
经历了文化假死之痛之后，海上明月重现世界的帷幕也悄悄拉开。
作为文化的'聚集地，博物馆以自己方式推销着文化珍品。故宫的“石渠宝笈特展”、首都博物馆的“南昌海昏侯国考古成果展”先后推出，如同一声平地惊雷，炸出了文化前进的道路。博物馆，有着传承人类文化并传播开来的宝贵使命。这种特展的展出形式无疑是一种创新，一种文化传播方式的创新。具有鲜明特色的主题以及国宝本尊的面世引来人们的热切关注，这比那些分散式的展览或是复刻品参观更能让民众亲历中华文明厚重而亲切的呼吸，找到作为华夏儿女的民族文化的认同感。大海正向人们敞开怀抱。
而文化的受众者——民众们面对博物馆的展览热情高涨，也是一个值得欣喜的现象。从主题看人们的文化修养提高了，开始逐渐认识到文化的重要性；从客体看，文化走近市民之中，则体现了如今文化亲民的趋势，从故纸堆、历史学家、考古学家的案头笔端转移到了平凡大众的身边。
在博物馆与民众的共同努力下，海上明月得以再现光华。面对中华民族传统文化，人们实在应该树立高度的文化自觉与文化自信，博物馆更要呵护好那一轮明月，让它的光芒千古不朽。文化，应该美美与共。
海上生明月，天涯共此时。
满分作文 篇9
一天，小鲤鱼和妈妈一起在湖里开心地游来游去，高兴极了。
突然，小鲤鱼头晕，胸闷了起来，“哎哟，哎哟……”不停地叫，妈妈忙说：“快!我们游到水面上去。”小鲤鱼不理解妈妈的用意，不过还是点了点头，它们一起游出水面。一会儿，小鲤鱼好了很多，呼吸顺畅了。小鲤鱼问妈妈：“为什么我游出水面就好了呢?”妈妈告诉它：“因为要下雨了，天空中的气压很低，水里的'氧气就不足，你缺氧了。”
“哦，原来是这样的啊!”它自言自语地说。小鲤鱼长进了新的知识，只要它们感觉到头晕，胸闷，它们就会游出水面，老天爷就要下雨了。
说时迟，那时快，天空果然下起了雨。
因此，鱼儿是人们的天气义务预报员。
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