在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的感受的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
我叫嘎羧，曾是一头战象。那时，我和我的战友一起并肩抗日，那浴血战斗的岁月一直是我生命的意义。我的八十多位战友在那场西双版纳打洛江畔的战斗中牺牲了，而我却成了唯一的幸存者。
我住在一个傣族村寨里，负责照料我的是波农丁。
二十六年后，我已经五十多岁了，按我们象的年龄来算，我已算是高龄了。我预感到自己大限将至，便有了归去的想法。
可我心里却很纠结，因为我实在是舍不得这个我待了二十六个春秋的寨子；如果我走了，真的离开了这个寨子，那我是去祖先留下的象冢好呢？还是去和同伴们躺在一起？
第二天早上，我要来我的象鞍，吹去上面的灰尘，用鼻子在上面摩挲，有一种想哭的感觉，那准是因为我又和老朋友久别重逢了。
象鞍上留有着弹洞，似乎还有斑斑血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘和血液的奇特气味；象鞍中央有一个莲花状的底垫，四周镶嵌着一圈银铃，还缀着黄色的.流苏。二十六个春秋过去，象鞍已破旧了，仍显出凝重华贵；我披上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
我要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为我送行。许多人泣不成声。村长在我的脖子上系了一条白哈达，又在我的四肢上各绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到了我嘴边。
我什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，我上路了。
我走了一整夜，天亮时，来到打洛江畔。我站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，我踩着哗哗流淌的江水，走到我倒地的地方，在那龟形礁石上亲了又亲。许久，我昂起头，对着天边那火红的朝阳发出震耳欲聋的吼叫。
太阳升到了槟榔树梢，我离开了江畔，来到了同伴们的墓地。
我用铁镐似的象牙挖起来，直到鸡叫头遍之时，我终于和同伴们躺在了一起。
感受的作文 篇2
自从开学到现在，几乎每天都下着蒙蒙细雨，植物的叶子被雨水冲刷的干干净净。深绿色和浅绿色的叶子更显得美丽。
我家阳台上的盆花被春使者浇得更加鲜艳、美丽。白色的百合花一个个盛开出美丽的花，好像祝福着今年爸爸妈妈百年好合。百合花姑娘们在这春雨的滋润下正在展开一场难分胜负的.比美大赛，百合花姑娘们都不分上下。迎着风雨抬挺胸仿佛在说：‘这么一点风雨怕什么。’雨后的空气十分的新鲜，但是也十分的阴冷。再放学的路上，寒冷的风把我的牙都冷得发抖。突然间，我特别讨厌这种寒冷的天气，因为每天早晨到了七点天空还是一片黑暗，想早点起床可是还是想睡。正所为‘夜长日短’，大自然的规律就是这样的。
新学期开始了，每天的作业我总觉得特别多每天晚上总要到九点半才写完。不知道是我偷懒还是速度太慢，从今往后我的写字速度要加快。每天坚持在七点后完成，然后再填课外辅导资料。从今天起我抓紧时间努力奋斗，就像一句话：“做学习的主人。”
感受的作文 篇3
这一周是我们班值周。这一件事，已经让我盼望许久了。以往那些别班的值日生，昂首挺胸神气地站在他们的岗位上，让我羡慕极了，多想让自己也站在那里。
这一次居然轮到我们班了，我别提有多高兴了！我一大早就赶到了学校，刘老师帮我们把红色的值周袖章戴在右手臂上，就像一个神圣的奖状，我看着心里满是高兴，又充满着责任感。我想我要做的每一件事情，都不能给班级抹黑。
我分配了几个职责，有早晨为教师和同学们开启新的一天，向他们问好；有下午督促回校的小朋友不要追跑打闹；还有在大课间检查同学们做操的表现情况。
印象最深的是第一次检查大课间时的表现，虽然我们都很积极，可是毕竟是第一次呀！因为对校园的布局还并不是非常的熟悉，我有点儿手忙脚乱，那四个班级我找来找去，转了好几个楼层，都满头大汗了，直到大课间都做完了，我才找到最后一个班级。那一次我感觉有一点点失职，脸一阵红一阵白，都不知道该说什么才好。不过经过了这次教训，我知道了那几个班的位置，之后就再也没有出过类似差错。
这次值周还让我学会了怎么与人相处。与人相处的时候要面带微笑，要盯着对方的眼睛说话。还需要在前面加礼貌用语，例如“请”“谢谢”等，同时语气语调要柔和，这样别人会觉得你很有礼貌，很有教养，就会听从你的话。有一次，一个小孩飞快的.跑着去他的教室，因为那时候快要迟到了，我看见了就对他说：“你不要跑！”当时的语气非常的凶，可是他没有听。然后我试着用非常温和并且很轻很轻的语气说：“同学，请不要跑。”这一次他就听了我的。
这次的值周让我收获满满，也体会到了值周的辛苦。让我知道了在做一件事情之前要做好充分的准备，也学会了怎样更好的与人相处，更好的尊重别人。
感受的作文 篇4
今天下午，我们开了一节阅读汇报会，主题是《阅读让我幸福》。主持人宣布汇报会开始，先是让大家说一些读书的名言，我说的是“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们很安静的听着我们发言，我觉得大家都讲得很好。
这次班会活动，使我了解到许多阅读方面的知识，对卫老师曾经给我们说的：“写日记的秘密是多看书，多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情，能够学习到课内很多没有学过的.知识。多学一点知识，多读一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，一些好词好句，在写日记时可以用上去，会让自己所写的日记变得生动、形象，还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣，可以知道名人的传记故事……
因此，我们在今后的学习过程中，要多读一些书，慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义，我想，通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。
感受的作文 篇5
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
记得小学一年级是，我与同学一起在操场上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室，老师说要去医院缝针。
母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。
在病床上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。
此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说：“别怕，不会有事的!妈妈在你的身边，我会永远陪你!”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。渐渐地，我进入了梦乡。
我只依稀记得，我躺在一个温暖的，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。
醒来是，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的母亲。
虽然她问了我很多问题，我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想，如果时间能停留，就请让它停留在这一刻。
窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空!
说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张;风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。
亲情是润物的细雨，醉人的春风;亲情是厚重的抚摸，深情的凝望;亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的`浇灌下出落得如此娇艳。
高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心;忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。
这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗?
今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来;家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……
今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。
是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情!
借鉴：1、语言生动。排比、比喻、引用等修辞方法的使用，为文章增添了不少亮点。记住一句话：一篇文章，没有太阳，要力求有月亮;没有月亮，要力求有星星;没有星星，至少要有萤火虫。因此，一定要学会使用排比、比喻、引用这三种修辞方法。2、内容具体。没有空话套话，所有语言都是建立在具体可感的事或物上。
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