在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的感受的作文8篇，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
《春望》是“诗圣”杜甫的诗。此诗是杜甫居住沦陷的长安时所作。
“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，紧接又一个“深”字，令人满目凄然。
诗人在春天里远远望去，看到祖国山河依旧是那样的秀丽，但是国土已遭叛军占领。春天长安城里草木丛生，更觉荒凉。诗人看到盛开的花儿，听到小鸟的叫声，不无感触，这些都令他心悸。安史之乱带给杜甫的伤痛是巨大的。国破家亡，诗人把国事，家事书于一诗之中，思念心切，正是爱国情深；感家流离，正是爱国残破。
他伤心，怨恨，禁不住地流下眼泪，战火已经持续很久了。在这战争纷乱的年代，与家人失去了联系。这时，一封家里人的`来信，对他来说是多么重要啊，恐怕连上万金子也比不上吧！他愁闷心烦，却只能搔首而已，然而他头发苍白脱落，稀少的摘不住玉簪，不正是体现了诗人杜甫忧国念家的沉痛情感吗？
《唐诗分类绳尺》曾经评价过此诗，说：“子美此诗幽情邃思，感时伤事，意在言外。”也有人说过：“此诗意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格伸严谨而不板滞。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”杜甫满腔热血，却也只能书写于笔墨之中，君无用武之地，人也不再年轻，但他的爱国情怀却未曾减过。虽然他不能驰骋沙场，虽然他不能与敌人搏斗，虽然他不能为了保卫祖国而出力，但是他的爱国情怀却是无人能比的。“白发”为愁所致，“搔”是想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。他在国破家亡、离乱伤痛之外，又自叹衰老，不更增加一层悲凉吗？这诗不也反映了诗人热爱祖国、眷恋家人的美好情操吗？
杜甫身际乱离，负薪拾橡，而其为国爱君，感时伤乱，忧黎元，生平种种抱负无不流露于诸墨之中，深得圣人事父事君之旨诶。
感动是不需要任何理由的，请记住这感动的瞬间吧！
感受的作文 篇2
如果说在我成长的道路上，妈妈的关心是一把为我遮风挡雨的伞，那么爸爸的言传身教就是我成长道路上的一盏明灯，一直照亮着我前行。
我的爸爸知识渊博、德才兼备，闲暇时除了和我说一说电脑上的知识，讲得最多的也是做人和学习的道理。小时候我经常会被妈妈挨打，爸爸总是站在一旁说道：“要学好，并不是打出来的，而是教出来的，而且还要有耐心的教。”每次挨打之后，我总是躺在爸爸的腿上哭泣，他那个肥而大的肚子上，充满了温心的父爱。
爸爸的工作非常简单。以前，他每天下班回来，不是投入到电脑的世界中，就是有叔叔喊他出去去“饭局”。现在，我已经很少看见爸爸晚上不回家了。他每次回到家中，第一件事就是告诉我赶快写齐数学，写完了他来检查，然后，他就在卧室里静静的等待着我不会的数学题目。爸爸的现在勤奋对于我来说，真是学习上的'支柱，使我这个学期的作业，基本上没有错误，有时还是全对。
爸爸在我成长的道路上所给予我的爱和教诲，让我懂得了一个道理“成长之路都是由自己去铺的”。
感受的作文 篇3
“酒逢知己千杯少”。人一生中总会遇到几个真心朋友。
可我对自己的朋友，却有一分的讨厌。她，是我的同桌，一个胖胖的女孩。
每当我想起她，首先想起的便是那胖胖的身材。同桌时，她总把我腿伸在我椅子下面让我不得不一直挪动椅子。从那时起，便对她产生不满之心。几天后，她竟提出要和我做朋友，我虽狠狠的拒绝她，但千言万语却化成了一个“好”字。从这以后，她便缠上了我，甚至当看到其他同学和我玩耍时，她变会流露出不满的神色。
那件事，让我更加坚定了不和她做朋友的看法。
那次，我们小组组织了活动，那天天气晴朗，每个人心情都很好。我们去了公园，打算好好玩玩。可走的途中，我的同桌，那个胖胖的女孩一直调侃我，说我的糗事和缺点，女生们都只听听，还说一些安慰我的.话，而男生便开始打趣。他们和那个女孩一唱一和，让我顿时不知要怎么办才好。那天，我的心情差到了极点。
第二天，我便对那女生说：“请你不要再和我做朋友，我不喜欢你的行为。”可那女生只是笑笑说：“那我改可以吧，真是的，不就开个玩笑吗？你干什么生那么大的气。”说完还委屈地撇了一下嘴。连续一周我都没对她说话。
可几天后的一件事，让我改变了对她的看法。
那天，后排女生不小心把一杯水撒在了我的衣服和书包上，我顿时慌了手脚，因为马上吃饭了。如果不去盛饭，阿姨就倒掉了。这时，我的同桌站起来跑到取餐的地方，帮我盛了一份，接着她拿起我的书包帮我擦了起来，还把一些书帮我晾在了小阳台上。我顿时感到十分羞愧，轻声对她说了声：“对不起。”她笑着说：“我上次也有错，但我的性格有点大大咧咧，所以请谅解了。”说完，还调皮一笑。我心中顿时充满了感激。
转眼间，我们毕业了，想到以后再也看不到她了，心中便有些失落。那些曾经的讨厌已化成了烟，取而代之的是对她永久的定格：那个胖胖的善良的女孩。我不会忘记你。
感受的作文 篇4
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。
大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景;大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的.想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色?绿色?红色?黄色?紫色?……不，大自然是五颜六色的。
然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。大自然是五颜六色的，那么什么是它生命的真谛呢?
“鱼翔浅底，鹰击长空，驼走大漠”这一派和谐的景象不正透露出大自然生命的真谛吗?
当你从地上拾起一片火红的枫叶时，你能感受到它的热烈与悲壮吗?那火红的枫叶恰似向你倾吐大自然特有的语言，它教给你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的道理，透过那一片火红的枫叶，你能否感受到大自然的热烈与无畏呢?你聆听过大自然的声音吗?那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音;那云雀直冲云霄的鸣叫声;那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗?聆听自然，感悟自然。
感受的作文 篇5
今年的六一，学校举办游艺活动，带给我的不是激动，不是惊喜，而是惭愧——六年级的答题游戏让一直英语感觉良好的我深受打击，更多的是无地自容。
“套圈，没意思。”“拍球，没新意。”“投篮，没感觉。”于是，我闯进了六年级的班级，班上贴了很多小纸条，上面写着问题，如果你会回答，就把小纸条撕下来。我神采奕奕地走进去，连眉毛都自豪的翘起来了，可刚刚看了第一题，我就一愣，然后归罪于学的英语书上没写到，继续看第二题。“as……as……”我的脸快凑到纸上了，恨不得要把纸看穿，“一定是碰巧！”我一甩头发，去研究第三题，“as?” ……第四题，“谚语？”……第五题……我的头上沁出了密密的`汗珠，脸上热热的。一回头看见人家手里满是五颜六色的小纸条，不禁汗颜。
尽管人家是六年级的，但是给我的压力还真不小，然我明天要在努力努力了，压力就是动力嘛！
感受的作文 篇6
我的眼睛有点小毛病，常被母亲勒令吃中药。药吃多了，不仅没有了埋怨，还领略到了不少美好的滋味呢!
端着碗猛地吹了几下，汤药的蒸气柔柔地拂过我的脸，我竟闻到一丝淡淡的香味。再慢慢地品几口，这香味便会顺着喉咙浸入心田。
我不由得想起了《红楼梦》中晴雯生病的那一段，宝玉为她熬药，当药味弥散开来时，宝玉说：“我房里什么香都有，惟独少了药香。现在才好，什么香都有了。这药比其他香好得上百倍呢”当初看《红楼梦》时，对这段话没太在意，不知怎地，现在想起来，这宝玉与别人果真不一样。
细品这话，细闻这香，很有同感。刚闻时，会觉得是一种苦香，只属于中药香味。不过，苦中又带甘甜。当然，这要靠自己的心去细细品尝。记得小时候也吃过中药，不过那时总要在喝完药后猛吃糖，似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。
曲曲折折地走过了16个春秋，心境已变，对许多事或人有了更深一层的认识，但也多了几许困惑、忧虑。当我再一次端起药碗时，已不是在喝，而是品尝。品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一样。怀着如此心境，感觉药已不再苦。
有人说，人生如茶;而我认为，人生如药。生活便如品药，你无法逃避，也不能逃避。药虽苦，但你只有吃下去才能治病。生活的`道路即使坎坷难行，你也只有一如既往地走下去，最终无悔而去。因为这样，你才能从苦中找出深藏的甘甜。也因为它的内涵，才让人觉得它有可以去追寻的美丽。不管怎样苦、怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜!
感受的作文 篇7
“唉，唉，怎么连星期天都没有休息的时候呀？”
“你都上六年级了，怎么还天天想着休息呀，啊？”
“你都这么大了，心里还想着玩，这样，你怎么能考上重点初中，怎样才能上大学呀？”
唉，今年我已经上六年级了，即将考初中，刚开学，妈妈就为我上街买了许多资料书，天天将我困在家里不让我出去玩，我还是个孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向妈妈诉苦，可是，每一次向妈妈提出休息一下的要求后，都免不了被妈妈训上一顿，明知是自讨没趣，也不甘放弃。
大家都说，六年级是小学的最后一年和初中即将开始的阶段，应该多做习题，多看书，这样才能考上重点初中。而我却不认为，因为天天将孩子关在家里，不准出去玩，这样，孩子虽人在家里，心却在外面犓淙恍醋抛饕担但是十有八九是错的，一点点效果都没有。
有一次，我放学后和小朋友一起玩耍，妈妈下班回家了，看见我正在外面玩，跑过来就将我的耳朵一拧，然后就叫：“你学习没本事，疯起来就不像样了，真起劲呀！”
我委屈地跑回了家，无可奈何地看起了资料书，心里却想着外面高兴的.嬉戏声，书中密密麻麻的字，我一个也没有看进去。爸爸、妈妈，我知道你们望女成凤的急切心情，但是，你们也要体谅我，给我一定的休息时间呀！我终于感受到了爸妈沉重的爱。
感受的作文 篇8
一句“我来帮你”、一句“对不起”、一个微笑、一声招呼，这些虽是一个个微不足道的小细节，但其中却蕴含着一股强大的力量---爱的力量。爱，是人与人之间不可缺少的感情。有了爱，生活才有了色彩；有了爱，大地才更加温暖；有了爱，世界会无比和谐。
母爱是伟大的。有没有想过，为什么母亲要为你做饭；为什么母亲要为你洗衣服，为什么母亲要吵你，为什么母亲会亲你……答案只有一个：因为你是她的亲身骨肉，她疼你、爱你。记得小时候给一位伙伴过生日，中午吃完生日蛋糕后，我们几个小伙伴结伴在家属区玩。正当我们戏笑时，一声长呵扑向我们的耳朵：“回---家---！”我们扭头望去，然而眼前一切使我惊呆了：母亲正怒气冲冲、头发微乱地站在那里。她再次喊：“快！跟我回家！”我的眼睛一下子模糊了。本来精神的面孔如霜打的茄子——蔫了下来。一路上，我低声抽泣着，虽然离妈妈不足三米之远，我的心却依然在暗中颤抖。回家后，母亲不由我分说，就把我按到床上，原来是让我睡午觉。可我哪里睡得着，心中满载着不服：凭什么我就不能与小伙伴玩耍？凭什么！现在回想这件事，我当时太无知了。母亲这么“逼”我睡午觉是为了让我增强体质，而她完全可以不这么做，也不必生气。所以说，母爱是用实际行动感化人心的。
师爱是无私的。当你交作业时，对于老师的批评，你心里是不服、忐忑不安还是诚恳倾听呢？你应该感到快慰，因为老师对于你的每一点成长都重视。不管老师是批评还是表扬你，你都应该从每一个细节中感受师爱。我们要珍惜老师给于我们的每一滴血汗，所以我们要努力学习、奋发向上、遵守纪律，多争荣誉。让老师真切地感受到我们对他的尊敬与热情。
有爱是团结的。课堂上同学们时而慷慨、时而幽默的精彩发言，让大家哄堂大笑，或佩服无比。这说明我们每个同学之间都藏着一份珍贵的友谊。运动会上，同学们一个个争先恐后地到播音台前为运动员加油、助威，帮运动员照相、擦汗；有时无恶意的恶作剧，同学们之间的`追逐打闹，一个个无人注意的细节却透漏了一份份令人难忘的友爱。记得有一年运动会，在去他校运动场的路上，老师让赵致渊同学帮运动员掂水瓶。他便尽职尽责、一心一意地掂着装满沉重水瓶的塑料袋。尽管他已汗流浃背；尽管他的手上已有深深的烙痕，可他毫无怨言，坚定地走到了那所学校。
生活还有很多小事可以体现出爱的丰富多彩。让我们从心开始，去感受生活中的每一滴爱。这样你会发现，原来生活如此的美好，世界是如此的和谐！
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