在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的启明星作文，欢迎大家分享。
启明星作文1
“ 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一首耳熟能详的歌曲，勾起了我许多美好的回忆。从小到大，家人给予我的爱，多如繁星，但不管哪颗星都比不上我心中那颗耀眼的“启明星”……
那天晚饭菜不合我胃口，只是草草地扒了几口饭。夜幕降临，小鸟飞回温暖的巢，小虫爬上舒适的床，我也钻进柔软的被窝，进入了甜甜的梦乡。突然“咕噜噜，咕噜噜”的声音打扰了我的美梦。不久那声音又传到了我耳畔。我睁开眼打量了四周，再仔细一听，哦！原来是我的肚子在唱“小曲”。晚饭只吃了几口，肚子开始嚷嚷了，怎么办？去拿些零食吃？可屋子里漆黑一片，我可不敢去拿。肚子越来越饿了，我开始低头埋怨自己，为什么刚才挑食不多吃些呢？免得现在受这份罪！无奈之下，我只好叫妈妈过来。她一边走到我的房间，一边揉着惺忪的睡眼，“小宝贝，怎么了？不舒服。”妈妈抚摸着我的头，从她的眼神中我看到了丝丝担心。我的脸热辣辣的`，不好意思地说：“我……饿了。” “饿了不早点说，干嘛还吞吞吐吐的？我去帮你下碗面条吧！”我噘起嘴说：“不，我不想吃面条，我想吃蛋羹。” “好，我的小公主，马上给你去做。”妈妈边说边朝厨房走去。
几分钟后，妈妈端来了一碗浓浓的，稠稠的，热腾腾的蛋羹。我立刻跑了过去，狼吞虎咽地喝了起来。可恶的蛋羹太“兴奋”了，居然把我的舌头都烫伤了。妈妈在一边心疼起来，“我来吹吹再喝！”只见妈妈左手端着碗，右手用调羹不断地在碗里搅拌，还不时用嘴巴吹着。|“差不多了，喝吧。”我接过碗，喝着美味的蛋羹，那一刻，我感觉蛋羹好清，好纯，好暖！仿佛妈妈把所有的爱都融在了蛋羹里……
妈妈就是我心中那颗最亮的“启明星”，她永远闪耀在我的星空！
启明星作文2
启明星，启明星，是天快亮之前到天亮时出现的明星。而我，一根普通的火柴，自从听到妈妈讲启明星的故事，就立志要做一颗启明星，给人们一丝安慰和一点点短暂的光明。
我和百十个兄弟姐妹们一起住在一个火柴盒里，虽然很挤，但大家相处和谐。终于有一天，我们被一位妇人买下并来到了她的家里。这家人很富有，每天晚上都要用十几根火柴，我很高兴，心想：马上就要到我了，我就变成一颗启明星了想到这些，我不由的'盼望着：夜幕赶快降临！
天色突然暗了下来，天空乌云滚滚。“隆！”一个炸雷响过，一场倾盆大雨直泻下来，而粗心的女主人却又把我们放在了窗户旁，而且窗户也没关，顿时，一阵强风夹着雨点吹过，把火柴盒淋了个湿透，我和剩余的兄弟姐妹们全都不同程度的受了潮，我伤心的哭了，我们火柴一旦受潮，不经过长时间的烘干，是不可能再次点燃的，但是人们哪里会费这个心思！看来我避免不了被拥进垃圾箱的命运了！突然，我想起了妈妈和我分手时对我说的一句话：天生我材必有用！对，天生我材必有用！再说，我的理想还没实现，我怎么可以轻易放弃呢？我不能放弃，即使到我生命的最后一刻，我也决不能放弃。我暗下了决心。
结果，主人果然是把我送进了垃圾箱，但我不怕，也不会放弃……
一阵热浪，突然将我吹醒了，我到哪儿了？我小心翼翼地伸出头，仔细的看了看四边没有粉刷的墙壁，一个简易的火炉，墙角堆满了各种垃圾，我肯定来到了一个穷人家，唉，也许他们一个星期都不会用到我呢！忽然，我发现身体里的水分似乎被火炉所发出的热浪烘干了，这时，一只手把我从火柴盒拽了出来，我一看，是一个小姑娘提着一只油灯，她拿起我的盒上一划，点燃了，我终于被点着了，我终于可以给人类带来光明和温暖了！小姑娘用我点着了油灯，点着了的油灯立刻照亮了整个屋子，而我就要闭上眼睛了，化做启明星了吧。
以后天上的启明星也许就是我……
启明星作文3
启明星象征着新的一天，也象征清晨，象征着迷茫中的希望，引领方向的标志，在我心中有一颗闪耀的启明星引领着我人生的方向。带给我希望，她就是——屠呦呦。
屠呦呦一名医学家。多年从事中药和中西药结合研究。发现了青蒿素，并成功提取青蒿素，成功的治疗了疟疾。拯救了全球上百万的人民。让百万的人民都免遭疾病的折磨。当时实验设备简陋，只有一间小小的实验室和一些陈旧的设备，屠呦呦和同事们没有沮丧没有放弃。在工作室里夜以继日工作，当发现青蒿素是时她又亲自服用药物，将自己的健康与生死置之度外，心里只想着研究出治愈疟疾的药物救人于水深火热之中。因为试药时青蒿素药量使用过量，屠呦呦得了中毒性肝炎。然而，这并没有阻止她前进的步伐，科学道路上充满艰难险阻，而屠呦呦并没有放弃它，披荆斩棘一路向前冲去。果然世上无难事，只怕有心人，屠呦呦他们终于找到了有效治疗疟疾的.药物青蒿素，1973年，屠呦呦在原有的基础上合成了“双氢青蒿素”。
她被戏称为“三无”科学家，没有留洋背景，没有博士学位，没有院士头衔。她默默无闻地努力，起早贪黑的工作夜以继日地钻研着，虽然她获得了至高无上的荣誉，但荣誉的获得并没有改变她科学研究的初心，她仍与普通人一样平平淡淡，继续投入到新的科学研究中。
“呦呦鹿鸣食野之蒿”她的名字来自于这首诗歌，她的成就也照应了这首诗歌里的“蒿”字。她犹如一颗启明星，引领着我前进的方向，告诉我们对待任何事情都应该坚持不懈，即使在某一方面获得了成就，也应该继续贡献自己的力量。
启明星作文4
老师，当然是人人崇敬的人，他们在同学们的心目中总是高尚的。他们是给予同学们知识的源泉，有了他们，生活才能变得充实。他们就像蜡烛一样，点燃自己，照亮了别人。他们每时每刻都无私奉献着，直到献出自己的青春，他们也不会有半点怨言。
校园在夜的静谧中沉睡。一轮素月斜倚在深邃的苍穹，幽幽的月夜啊！让我几多遐想。让我想起了教导我五年的胡老师。胡老师有一头乌黑亮丽的短发，一双水汪汪的大眼睛嵌在她那飘逸的秀发下，以及那高耸的鼻子更让铭记在心。
在我心灵深处一直铭记那件事：在三年级的时候，班级建立了图书角，同学们可以在在校期间借阅书籍，然而却不能带回家。那天我犯了一个无心的错误。午自修我借阅了一本心仪已久的《昆虫记》，很快我被神奇的昆虫王国深深迷住了，以至于我不小心将这本书带回家。被同学看到，上报“朝廷”。第二天被“请”到办公室。我羞涩低下头，像是犯了弥天大罪一样，两眼直勾勾地望着自己的脚，双手摸索着衣角。我以为接受的是劈头盖脸的责备，却传来如流水般的'亲切话语：“爱看书是好事，作为学生，不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外书……”听着老师的教诲，渐渐抬起了羞愧的头。老师这番话让我受益匪浅。
……
老师您虽然暂时离开了我们三班，但在我们心中眷恋着您。我们就像一只小船，如果没有帆的帮助，是不可能驶向远方的；我们就是一朵鲜花，如果没有雨露的滋养，是不可能茁壮成长的。老师，您就是我们的帆，我们的雨露。您就是我心中的那颗“星”。
启明星作文5
铺一页宣纸，于纸上挥洒笔墨，任笔尖跌宕起伏，或轻或重，矫若游龙。墨香，是我的启明星，带领我感悟坚持的意义。
夏夜，风轻拂叶，发出沙沙的响声，十分动听。父亲端坐在书桌前习字，一撇一捺，静动交融，如同劲风，好似孤竹。我也想像父亲那样写一手好字，于是也端坐在书桌前，手郑重地拈起笔杆，开始下笔。笔杆虽轻，却不好掌握，不一会儿就肌肉酸痛。可是字帖上一个个那么好看的字，在我笔下却扭成了大墨团，心中委屈极了，于是赌气地扔下了笔，倚坐在桌前。这就好比走在落花满地的小径上，去迎接秋日的果实，不料，却被严寒包围，这种伤心是不言而喻的，心中的自信之花也随之凋落。
这时，一个身影闪过，是父亲，他端着新墨走了过来，拍着我的'肩说：“孩子，做事要有始有终，不能放弃，我相信你一定会成功。”我闻言愣住，心中的自信之花又随之开放。重新拿起笔，《多宝塔碑》上的字一个个又温润起来，一开始行笔喑哑绝涩，仍是僵硬，越写，行笔渐渐流畅，点画圆整，端庄秀丽。墨香，是我的启明星，让我领悟坚持的真谛。
我的脾气和秉性渐渐融入那跃动的墨香中。横，似绿水，折射着舒缓的旋律；竪，似青山，昭示着无限的威严；撇，似春华，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄。这些字，栖居在黑白相间的世界上，执笔流转间，仿佛我在挥洒着绝美的传奇，连坐在一旁的父亲也夸赞道：“写的不错！”墨香，是我的启明星，让我懂得坚持的意义。
写一页墨迹留香，唱一曲往事飞扬。今学业繁重，但坚持不辍。墨香，是我的启明星，让我领会那坚持的真谛。
海龙老师点评：选材为练习书法字帖，中心是感悟坚持的意义。选材能有效突出中心；语言优美，如对横竖撇捺的比喻，生动形象，过目不忘。思路清晰，将一件事的发生、发展、结局交代清楚；写出了练习书法等事物的普遍意义，但书法是给自己启发与坚持的意义之间衔接并不紧密自然。
启明星作文6
夕阳吝啬地抛下最后一丝昏暗的红光，我不开灯，又沉默地站在窗前，看黑夜渐渐织上灰空，织上对面的屋顶。晚风轻拂着我的长发，亲吻着我带着黄昏阵阵醉意而又滚烫的脸……
不知不觉，黑夜悄然来到。眼睛舒服许多了呢！或许，我的这双眼睛已经习惯了这漆黑的夜晚了。蔚蓝的天空繁星点点。最亮的那是启明星吧！
耳边又响起了XX那句话：“你不配做我的朋友！你虚伪，傲慢，自私！还谈什么我背叛你！”
光明的.启明星啊！我是虚伪的么？
也许吧。我总把名利看得高与一切。可能是经历了太多友谊的欺骗，友谊，在我眼里永远只是一个虚构的，不真实的谎言，像个可要可不要的包袱。我已经我法像以前那样那么透明，那么清澈，毫无遮拦了。也许吧，***她说得对，我很虚伪。但我能改，她会原谅我的，对吧，光明的启明星？
也是吧。我心中只崇敬那些文人雅人，拥有知识的人和比我更优秀的人。我淡忘了***。我一直以来都自以为是，狂妄自大，蔑视弱小者，仇恨强劲的敌人。我放弃了最先最好的朋友，我不后悔——后悔也已经没有什么意义了。或许吧，***说得对，我真的很傲慢。但我能改，她会原谅我的，对吧，光明的启明星？
真的算。我心里总把自己排在第一，我的心中容不下别人，我忽视了亲人，忽视了朋友。我总是先想自己，后想别人。我亲手断送了友谊。也许吧，***她说得对，我很自私。但我能改，她会原谅我的，对吧，光明的启明星？
我能改的！相信我！XX！我永远的朋友！等待会结束的！
启明星作文7
清晨的一声破晓，揭开了黑夜的帷幕，落下星光般的微弱的亮。我被一阵“叮咚”刺耳的闹钟声所惊醒。伸了个懒腰，只觉一股冷风灌来，我又缩回了温暖的被窝，想继续着我的美梦，可最后还是被室友叫了起来。
独自走在通往教室的`集合广场，嘴里打着吹欠，眼睛好像从未睁开过，我是在梦游吧！十月的风是恶毒的巫婆，特别是清晨，她会使劲地吹，努力地往衣缝里钻。我不禁打了个哆嗦，这才清醒了许多，揉了揉惺松的睡眼，不经意地抬起头，打量这天空到底有多亮，这风又是从哪个方向吹来的。
收回目光，仍是一无所获，天空依然如雪山蒙着那黑黑的面纱，风肆无忌惮地乱窜。可就在低头的那一瞬，眼角又好像有一个光亮吸引着，我再一次抬头。看！是它，启明星，我有些高兴。它一闪一闪的，每一次熄灭会让你失落，每一次闪起又会点燃起你心中的喜悦。我望着它，不知是它跟着我动，还是我随着它走，总之，它同我保持着相同的距离。
在漆黑的天空下，它宛如黑幕下镶嵌着一颗钻石，虽小却亮。默默地守候着，守护这大地，守护这夜空，守护着每一个人的心灵。待到天空已微微泛起鱼肚皮，它才悄然离去。
在这广袤无垠的天际下，它是那么的微不足道，甚至不曾被人们注意起过。日复一日，清晨的第一缕阳光总在它的守候中如约地来到这个被叫作地球的美丽的地方，然后又在它的消失中慢慢升起，最后到达每一个角落，这是怎样的一份坚持呀！
又是一阵风，我猛然想起自己，居然在这个忙碌的清晨迷失了方向。头上的启明星仍守候着这片土地，我想我应该做点什么了。像启明星那样，在有限的青春里燃烧，为自己照明前进的方向。
人生的路到底该怎么走，没人知道。但我一定会走出一条属于自己的道路，像启明星一样坚守，坚守着自己的方向。启明星一直在守候着黎明，我也一直在守候那成功的乐章。
启明星作文8
小时候，我最爱仰望星空，因为常常能发现意外的奇珍异宝。当东方的天空有一点发白就能看见一颗闪耀的金星，那就是“启明星”。
启明星是光明的号角，给予人们美好的`希望。那是一个雪天后，空气中布满着悲伤，我失去了一个忠诚的伙伴，是一个随着我四处奔跑。不图任何东西的真诚而又憨厚老实的伙伴。它没有熬过这个冬天，没有。因此我感到悲伤，甚至喘不过气来。就只因为这个小牧羊犬吗？不止，因为世间最珍贵的东西是友情。对，友情胜过千金。
依晰地记得那是一个雪天后，太阳公公在天空中开心的笑了起来，可能是这个假期过得不错吧。雪地上留下了一道道的脚印。向远处延伸而去，集中在一点上。那一点是千年的冰霜，是万年的雨后彩虹，那里有着童年的快乐和悲伤。“汪……汪……汪……”从远处传来了几声小狗的叫声。只见一只小牧羊犬在雪地里叫着、蹦着、跳着充满了生机勃勃之气；而至今它已经从这个世界走向了另一个世界里，那里是快乐的天堂吗？没有人能够知道。它的眼帘深深的垂了下去，再也不会睁开了不是吗？漆黑的夜里，心中充满着悲伤之气，眼泪已不禁得掉了下来。
心里好痛苦，睡不着，醒来时天还没亮。我独自站在窗台上，心中有无法诉说地痛苦。我把头抬了起来看见了东方的天空有一点发白，在那里有一颗星星，好亮、好亮，那是启明星，我不禁想起了启明星的知识，心中流过一丝感慨：我要像启明星一样坚强、乐观，也许那里真的能让它快乐，是快乐的天堂。我的嘴角微微翘了起来。
启明星作文9
您，五六十岁的模样，可精神总是每天都很好；您，脸上的皱纹，无疑是您走过的岁月的见证；您，看似孤寂的背影，站在教室门口，仿佛有说不尽的故事。您就是我上初中以来的语文老师，也是我第一个认识的初中老师。您是那么亲切，那么和蔼，胜似我慈祥的老爷爷。
您在我们的感觉中有着不同的形象。有时爱开玩笑，不失风趣；有时又十分严肃，震得全班同学都有点“紧张”；有时又像一个讲童话的长者，给人某种迷幻。总之，您在我们心目中简直是“千姿百态”，使我们不得不卖力读解。而您在我心中，却是像启明星一样的光照，每每引导着我迎接太阳。
在您上课的时候，大家的思维都呈出积极状态。若是上新课，您便会跟我们讲一个有关本篇课文的小故事，只要一听您讲故事，我们全班同学的兴趣就都被激起来了。只要是想学习的同学，都不会落下您的.课程。您讲过的课文，我们都学得很好。
您讲作业的时候，会给我们引入一些新的知识。作业讲得虽有些快，但很精练。有些重点题目，您也会为我们着重讲解，讲解透彻，我们都特别爱听，而后留有非常深刻的印象。
在我进入初中的第一次期中考试时，我更是感到了您对我的非常关注。见我对自己的成绩还比较满意，您便跟我谈了许多，当然不会有什么批评，始终都是些善意的提醒，我自然明白您的用意。
鲁老师，您就是我初中学习生活的启明星！
您在我茫茫然的徘徊中点亮了柔和的烛灯，您在我即将失去方向时指明了坦荡的前路，您在我灰心丧气时开导了自信的人生，您在我骄傲自满时提醒了我，您总是在我干渴的心田飘洒甘霖。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为教育事业呕心沥血，只为我们能长成参天大树。您对我的教育，我将铭记在心。
启明星作文10
在很早很早以前，那时没有时间，没有闹钟，人们都是日出而作，日落而息，日子过得很平静美好。
有一天，天刚亮，人们起床一看，庄稼被不明动物吃了一大片，第二天，庄稼又被吃了一大片。村长知道了这个事后，马上召集村民开会，大家要想办法来对付这个不明动物。首先，大家提议用棍子打死它。到黎明时，大家看一只庞大的怪兽，长着六条腿，头上有三只又长又尖的角，整个身体是黑色的，和大象一般大。它走到玉米地里就毫不客气地吃起来，人们拿着棍子一起打向它，可是那怪兽一点也不怕，棍子打断了也伤不了它。大家都很无奈，只能退下来啦。等天亮了它就走了，玉米又被吃了一大片。
怎么办呢?又有人提议用尖刀刺死它，于是村民各自己回家把长刀都磨得又尖又利。又到了黎明时分，怪兽准时出现玉米在地，又准备开吃了。人们用锋利的尖刀刺向它，没想到怪兽的皮像钢铁一样坚硬，用尽了全力尖刀也刺不进去，伤不了它。玉米又被吃了一大片，天亮时它又走啦。
这时有个叫启明的'小伙子，他是一个热心的年轻人，发现了那怪兽天一亮就走，就想到那它有可能是怕光和火。启明就跟村长说：“不如我们试一下用火把把它吓跑。”村长同意了。再到黎明时，怪兽又来了。这时大家都把火把点亮，围在玉米地周围，怪兽果然害怕了，不敢靠近玉米地。这时大家拿着火把走近它，它吓得大叫一声，赶紧跑啦。
从此以后，每天的黎明前，启明都守候在村口，把火把点亮，插在庄稼地周围，怪兽再也没有来啦，人们可以放心地睡觉了。一天，启明刚把一根火把点亮时，这根火把忽然闪烁起来，并慢慢地升到了东方的天空中，越来越高，变成了一颗很明亮的星星。人们都说是启明的善良和智慧感动了上天，启明是大家的守护神，人们就把这颗星叫做启明星。
启明星作文11
岁月悠悠，光阴似箭，儿时的游戏已经慢慢淡化在我的记忆里，唯独那阅读一直伴随着我，让我的内心世界变得多姿多彩，不再孤独。
阅读是多么美妙，打开书本，享受书的芳香，在书海中遨游和古今中外的英雄人物亲密接触，感受着可歌可泣的悲欢离合。随着文章的内容和节奏的变幻，有时会因为幽默、有趣的情节而傻笑；有时会为一个个肝肠寸断的`动人故事而潸然泪下。阅读已经把我引入了一个个如诗如画的境界中，在这里我渐渐地长大。
阅读就像是一个美妙的百音盒，常常令我陶醉、痴迷。王唯的《送别》：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”让我为离别，愁思满怀，暗暗落泪；李太白的《惜时》：“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘。”使我常常感叹时光的流逝，也更让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义；陆游的《梅花》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、顽强的性格；李商隐在黄昏日落时所作的“夕阳无限好，只是近黄昏。”在感慨时光飞逝的同时，也提醒我别忘了珍惜现在夕阳的美好，才能把握未来。
阅读带给我的收获是任何的东西都远远比不上的，他像是为我插上了一对五彩斑斓的翅膀，任我在湛蓝的天空飞翔。在阅读中我能发挥我的想象和潜能，能真真实实地去做我自己。有时，在路边遇到一位残疾人，我就会浮想联翩，想象着他的传奇经历；有时看着蜜蜂在花丛中飞舞，我就联想到辛苦的农民伯伯忙着在田间劳作，而这些都是阅读带给我的，在书中品尝着酸甜苦辣，并且有一个个不求甚解的欲望。让我从一个一点都不懂的小孩变成了一个看到未读过的书时就饥肠辘辘、即不难耐的读者，这对我来说可谓是十二分的收获。谁能说这不是阅读所带给我们的恩泽呢？
阅读。不仅让我理解了人生的奥秘和意义，还为我如何做人指明了方向，就像是东方的启明星，早早地升起，指引着我们向前。阅读将会陪伴我一生，我会不离不弃地跟随着他，直到永远！
启明星作文12
7月初，大地就被烈焰烤得唇干舌燥。我依旧打点行装，准备挑战四天的夏令营生活。这次不平凡的旅行又会为我的人生带来怎样的精彩呢？
来到营地的第一天，我们就接到通知，要听世界第一盲童作家袁靓姐姐的讲座。袁靓姐姐不就是被人们称为中国安徒生的那位天才作家吗？我的心好似被彩
讲座开始了，她先自我介绍：“我出生于1991年，可一生下来就被病魔无情地夺去了的左眼，三岁时，为了活下去，又不得不将仅剩的`右眼挖去。从那以后，在我的世界里便只有一种颜色―黑色。在黑暗里生活有许多不便：倒开水时看不到杯口，反而把自己的手烫伤了、削苹果时削到手指……”听着她的诉说，仿佛我也被带到了没有光明的世界……我真是无法想象她是以怎样的恒心和毅力去战胜生活中的一个个挫折，我真想说：“姐姐，我来帮你！”
袁靓姐姐还说她从小就喜欢看书，只要一有空便去书店摸字看书。书店里的书读完了，就将家里的书拿出来叫爸爸读给她听；家里的书读也完了，爸爸便对袁靓姐姐说：“你那么喜欢看书，为什么不尝试着自己写书，让别人看呢？”从那天起，姐姐便下定决心当一名作家。她每天将自己心里想的用文字的方式表达出来。终于，在一年内，她出版了深受大家喜爱的《袁靓童话集》。我心中暗暗敬佩袁靓姐姐，一位盲人都能出书，何况我这身体健康的小学生？我要学习姐姐身残志不残的精神！
会后，我以小的身份采访她：“袁靓姐姐，当你遇到困难和挫折时，你是怎么做的？”姐姐很认真地说：“小时候，我一遇到困难就哭，困难都是爸爸妈妈帮我解决的。现在，我长大了，遇到困难便自己想办法解决。”
喧闹的营地生活到了夜晚分外宁静。那颗黑夜中闪烁着的启明星，一直向我眨着眼。
启明星作文13
人们常说：“目标就是各种各样的因素所作用的结果，可以根据不同的情况而变化。”正是如此，目标可以根据实际情况而随机应变，但是并不可以没有目标，没有了目标人就不能够更好地发展了。所以说，目标就是人们梦想的启明星。
人应该选择崇高的目标。徐霞客是明末的旅行家、地理学家，他放弃了做官，为了四处游走，勘察地形。徐霞客在小的时候，每天早上起得很早，锻炼身体，以便于四处考察的'更远。他这样日复一日、年复一年，终于实现了自己的目标。
请你试想一下，如果徐霞客在小的时候没有设立好自己的目标，并没有努力去做，能有今天的成就吗？能为中国的地理事业做这么巨大的贡献吗？对，不能。斯大林曾经说过：“伟大的精神力是为了伟大的目标而生的。”也正是这样，世界上才出现了各个伟人，才纷纷创作出伟大的精神食粮。
黄昏时分，你可以站在窗台上注视着美丽的夕阳，仔细地想一想，人生中的目标不正像太阳一样吗？我们每一个人就如同太阳系内的行星，我们每一个人都向着目标前行，向着目标努力，就像行星绕着太阳坚持不懈的转。一旦没有了目标，就如同没有了太阳，那么我们这些行星也就失去了目标，失去了方向，也就变得黯淡无光。你想，这是多么的可怕！由此可见，有了目标，生活才变得丰富并且有了意义。
古人说：“有志者事竟成。”有了目标我们就有了方向；有了目标我们就再次发光发亮；有了目标我们就有了新的希望。失去目标，生活就失去了意义；失去目标，即使你有再多的才能也无的放矢；即使你有再多的金钱也不知该在哪里使用；即使你有再多的精力也只能四处游荡，碌碌无为……正如我所说：“人生在世一定要记住：目标，就是人生梦想的启明星！”
启明星作文14
古人云：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
我们可以看出，一句良言使人一生受用。怪不得有人说：“一句话可兴邦，一句话也可亡国”。当你在学习上、生活中遭遇困难，心生退意之际，你需要有人对你说一句：“阳光总在风雨后，请你相信有彩虹”；当你在学习上取得了一定的进步，会有人祝福你：“更上一层楼”；当你在比赛中失利，会有人安慰你：“失败是成功之母”；当你取得了不小的成就，心中洋洋得意时，将会有人劝你：“傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满”。
我是一个热爱读书的孩子，它给我带来许多启示。俗话说：“书中自有黄金屋。”我在书的'海洋中拾起了无数的金玉良言的“贝壳”，但它们都在岁月这条川流不息的大河中被慢慢抹平，只剩下一丝若有若无的记忆留在我脑海深处。但是有一句话，奈何时光洪流怎么冲刷，我也是记忆犹新，它就是李太白先生在《将进酒》中写的：天生我材必有用，千金散尽还复来！
如果你现在认识我，会觉得我是一人个自信的孩子，其实不然。依稀记得，在我第一次上台参加朗诵比赛前，我还是略有胆怯的。通过不懈的努力，我终于获得了比赛权。那一天，当我在台下等待上台时，却发现其他人说得那么好，不免心生退意。就在我打算离开的时候，我忽然想起了书中那句：“天生我材必有用，千金散云还复来”。于是，我勇敢地走上了舞台，尽量让自己保持平静……终于，我取得了第一次的成功。
从此，我真正“自信”起来。良言是一团火，点燃熄灭的希望，良言是一盏灯，照亮迷茫的人生。让我们记住，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
启明星作文15
岁月在无声地流逝，一转眼，那六年前天真，懵懂的我们，已经成了花样的少年，而代老师，还是依旧慈母般地教育我们，让我们认识世界。回眸往事，老师言传身教点点滴滴依然历历在目。
记得读二年级的时候，我刚从綦江转学，对这个陌生的环境，既害怕又懵懂。这时，一双温暖的手向我伸来。我抬头一看，一张宽厚的微微发福的脸，一双闪烁着慈母般爱意眼睛……哦！原来是我的新班主任—代老师。她拉着我的手，把我一一介绍给班上的同学。认识新学校的瞬间，恐惧已从我心中瓦解，代替的是一股流进心田的暖流。我被感动了，虽然根本不知道什么是感动。也许，对我来说，就是你那股手牵手的暖流，它就是感动的萌芽。
记得那是在二年级下学期，在一堂语文课上，老师提出了一个极简单的问题。我和往常一样，从容的举起了手来，谁知道，就在这站起来的一瞬间，我把答案给忘了，忘得一干二尽。我手足无措的竟脱口而出：“我忘了。”顿时引来轰堂大笑。我忽然觉得地动山摇，天地为有我而感到不耻；我感觉到不只同学们在讥笑我，甚至连一向和蔼可亲的代老师也在讥笑，笑声中还夹杂着不解和愤怒。我无地自容，恨不得钻到地縫里去；忽然笑声停止了，只听见一个声音，“敢于举手也是一种美德……，别着急，坐下来好好想想。”我一看，是代老师。听到这里，我的眼角湿润了，虽然我尽力制止，但眼泪早已夺眶而出。原来，代老师看到了我通红的脸，看到了我用力的扯着衣角，看到我因出糗而尴尬，才替我解围，而我却……
时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的.话或许会改变我的一生。
如今已读六年级了，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星”。
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