有趣作文400字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的有趣作文400字3篇，欢迎大家分享。

有趣作文400字 篇1

　　“哈哈哈……”我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声……热闹非凡，正在上课时间怎么会那么热闹呢？因为我们班正在上一节有趣的语文课，我们在玩一个游戏——你演我猜。

　　只见王新淼同学大步流星走向讲台，不紧不慢抽出一张小纸条，打开看了一眼便开始了表演，他弯着腰一下一下地往上抽，像在拔什么东西，下面的同学像丈二的.和尚——摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同，快速答道：“拔苗助长。”同学们才恍然大悟，原来是拔苗啊！掌声欢呼声响起……

　　下一位马铭聪同学抢到了表演机会，他自信满满地走上讲台，当他打开纸条后有点蒙了，便说：“我要找个道具。”他拿了一把扫把，同学们满脑问号，想着：马明聪同学想要干什么呢？只见他拿把扫把夹在两腿中间，像骑在马上，在原地快速的跑，然后拿着一把软尺拍着“马背”，我一目了然，快速举起手来回答：“快马加鞭。”马铭聪同学点头说答对了，真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。

　　后来老师又叫我上来表演，我自信十足打开纸条一看就开始了我的表演。我假装重重地跌倒，把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑，同学们笑着说：“大跌眼镜。”看来我也是幽默大师哦！

　　你演我猜有趣又有益，它让我明白了语文原来这么有趣，让我战胜了对语文的恐惧，让我爱上了语文。

有趣作文400字 篇2

　　今天，郑老师给我们做了一次别开生面的实验。

　　清脆的.上课音乐铃声响起，郑老师满面笑容地走进教室。只见老师手上端着一个盘子和一杯水，右手还捏着一根玻璃棒。我们都非常奇怪，语文老师拿这些科学用具干什么呢？突然有同学问：“要做实验吗？”老师说：“对。”老师又从讲桌抽屉里拿出一枚小巧玲珑的鸡蛋说：“你们猜，我把这枚鸡蛋放进这杯水里，会浮上来，还是会沉下去？”大家异口同声地说：“会浮上来。”只有两位同学说会沉下去。“做个实验不就知道了吗？”老师说。然后老师把这枚鸡蛋小心翼翼地放进装着水的杯里。这时，鸡蛋渐渐地沉了下去。大家垂头垂头丧气，答对的那两个同学得意地朝着大家挤眉弄眼。老师说：“我要让它浮起来。”我很好奇，眼睛盯着鸡蛋。老师往水杯里加了一些盐，可鸡蛋象条懒虫一样，一动不动。老师急了，刚脆把剩下的盐都倒了进去，并用玻璃棒慢慢搅动。真神奇，鸡蛋好象一条小鱼缓缓地浮了上来。大家不约而同地呼唤起来：“鸡蛋浮起来了！”

　　通过老师给我们做的这个有趣的实验，我明白了水里加盐溶化后浮力会更大。也懂得了死海不死的道理。

有趣作文400字 篇3

　　今天上的作文课有趣又刺激!

　　老师先拿出一个小号型的透明的气球，轻轻一吹，气球变大了，我目不转睛的看着气球，也看着老师，老师又停下来，用手捏住气球的口不让气球里的气跑掉，马老师问：“你发现了什么?”“你说说看许韬。”“你的腮帮鼓起来了，还有就是···就是你的手紧紧地捏住气球，”我回答道······马老师又把气球吹了像一个橘子一样大，又在尹致松的额头上吹气球，尹致松吓的直往后躲，眼睛紧闭着，我的`心里也紧张极了，想：马老师快走呀!快走呀!可千万不要在尹致松这里爆炸呀!要不然他的邻居(我)也要遭殃了!老师好像看出了我的心思，走了，尹致松的心终于放下来了，可是我一看：哎呀呀!不好啦!老师又在尹致松后面同学的额头上吹气球，我连忙喊尹致松：尹致松!看你后面!我们俩几乎都顶住呼吸，心砰砰直跳，身子直发抖，就像得了抖动症一样，直到老师走到另一个过道以后我们才松了一口气······

　　最后，老师把气球吹得很大了，直到吹不动为止，老师又拿了一个打气筒，她越打越来劲，越打越吃力——嘣!一声巨响!啊!它爆掉了!我们全班大大的惊叹了一口气。

【有趣作文400字】相关文章：

有趣的作文12-24

有趣作文03-13

有趣的作文03-05

有趣的蜗牛作文03-18

有趣的事情作文02-24

有趣的爸爸作文03-10

有趣的现象作文03-28

有趣的六一作文03-20

有趣的蚂蚁作文03-19

有趣的童年作文03-21