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在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我们的歌作文,希望能够帮助到大家。
我们的歌作文1
青春的调子赋予你我坚韧,当我们埋下理想的种子,守候花开时,我们终于发现,青春是如此斑斓。这时,我们怀揣好奇向世界张望,唱着属于我们自己的歌,迎接地平线上的光影。
布鲁斯节奏
“90”后的我们,哼着周杰伦的歌,踏着匡威的帆布鞋,踩着明快的节奏上路。我们用自己的火星文字来记载心灵的宣言,用非主流的生活方式来诠释我们的生活,前人说这是个性,用我们的话说,我们主宰这个时代。尽管这样,作为中学生的我们还是不能摆脱作业的束缚,我们的手不知一天到晚要再作业本上走多少遭山路十八弯,怪不得人的'右脑总这么发达。不过无所谓,我们的青春照样像布鲁斯节奏那样富有活力,因为我们心中的萌芽满怀渴望,正努力生长。
钢琴曲
音乐对我们来说,来者不拒。以钢琴曲来代替布鲁斯节奏似乎是个不错的主意,这方面,我们的品味也不逊色,总会把心融入贝多芬、莫扎特、巴赫的名曲中来聆听。一曲《命运》让我们清晰地看到贝多芬不卑不亢的反抗精神;一曲《奏鸣曲》展示的是莫扎特思想深处的纯洁,一曲《小步舞曲》演绎出巴赫对欢乐的追求。而我们,总会在这个时候领悟不少,明白父母的善意唠叨,老师的谆谆教诲。
就像钢琴曲一样,我们会平静也会疯狂。但我们会努力奋斗,勇敢拼搏,在此时鼓起风帆,立下像项羽少时的雄心壮志。我们相信,随着时间的推移,我们的思想会升华,成为像诸葛亮一样冷静的人。
提琴曲
当我们冷静下来时,世界变得安静了,静得只听得见自己的呼吸。这时的我们或许会带上一把小提琴,独自到郊外去,坐在雏菊从中拉一曲《蒙忻小调》,或许会惬意地坐在藤椅上听听悠扬的提琴曲,细酌一口苦茶,顺便诵诵苏轼、辛弃疾的诗词,深思自己将来的打算。此刻朝气蓬勃的我们开始相信哲学,喜欢干净的音乐,又重新恋上八音盒,也许,只有那里才有纯音乐的出现吧!
“80”后唱着他们的《水手》上路,咱“90”唱着《隐形的翅膀》,带着浓情八音盒,飞向山岗,去寻找我们《最初的梦想》!
这一路我们的歌啊......
我们的歌作文2
我从一年级开始便试着熟悉教过我的每一个老师,到现在足足有六年之久。秦老师就是其中的一个,虽然我认识他只有不到一年的时间,但他却给我留下了深刻的印象。
我第一次认识秦老师是在这个学期,她的长发披肩,行走的步伐十分轻快,可以用风驰电掣这个词来形容吧。他和其他老师比起来,没有很多特殊的地方,但却可以吸引住听课学生的目光。
她的讲课方式是与众不同的。不是让我们一味的学歌,而是让我们听许多流行歌曲,她不是让我们按部就班的学歌,而是我们想学那首就学那首,想唱什么就唱什么。直到现在,音乐书基本上没用过几回,但他的独特风格却受到了许多同学的欢迎。不得不说,认识秦老师的时间里,我也与周杰伦的“听妈妈的话”,王蓉的“爸爸妈妈”,和毛阿敏的“天之大”还有一首“我想更懂你”结下了不解之缘。
她的性格是平意近人的。他特别擅长融入学生当中,当学生们打闹的时候,她没有立即阻止,而是和同学们一起开玩笑,并且很快使气氛活跃起来,让打闹的同学安静下来。在课下,他也十分注重和学生的关系,现在班里传言刘浩成了她的“干儿子”,我看一点也不为过。
她的教学是有“历史”的。一次,我去上了初中的朋友家玩时,听到他在听“听妈妈的话”,我才知道,他也有着被音乐浸泡的六年级。也有一份对秦老师的回忆。当我提到刘浩在我们班上已然成了秦老师批准的“干儿子”时,他说:“是吗?以前在我们班,她的“干儿子”是孙文玉。”我才知道秦老师的平意近人和教学都是有历史的。
用萧红点评鲁迅先生的一句话来说:“她的'笑声是明朗的。”她的笑声同时也是发自内心的,真实的。可以感染同学的肺腑,可以流进我们的心胸。可以让同学们对她的言行举止心服口服,充满敬佩。
我们的秦老师,她的言行在不到一年的时间里震撼着同学们的心,我暗暗发誓,在我毕业或者是教师节的时候,一定要给她送上一份最美丽的祝福,还要召集同学们也行动起来,为她唱一首歌。因为她是我们心中的一份希望,一缕阳光,一首秦歌。
我们的歌作文3
第二天上学路上徐卓雅偶遇小学时的男同桌,对方一看见她吊起来的胳膊便大呼小叫起来:你怎么了?徐卓雅愤愤然道:被林暖暖害死了!煞星!林暖暖?你是说区实验毕业的那个林暖暖吗?你认识?在和你转学同桌之前,我和她一个班。她比你这个女汉子强多了,温柔可爱,活泼又大方,每次校类活动都有她登台,简直是学生们心目中的钢琴女王!徐卓雅怔松片刻,质疑道:我们说的是同一个人吗?
他口中的林暖暖和自己认识的林暖暖,简直是天差地别。还没进教室门,徐卓雅就发现气氛有些不同。林暖暖站在讲台上,紧张得浑身都在抖,不知哪出了怎样的毅力才定在那里没有逃走。徐卓雅悄声无息的溜回座位,问同桌发生了什么事。林暖暖的mp3丢了。听了同桌的话,徐卓雅的心跳葛然得漏掉一拍。讲台上的林暖暖声音颤抖强带着坚定:我的mp3是很多年前的型号了,又旧又不值钱我知道是有谁跟我开玩笑,或者故意捉弄我,我不会怪你,把它还给我好吗?林暖暖一直盯着罗凡凡,像已经认定mp3是被她偷得。同学们都想,昨天林暖暖被罗凡凡推上了田径场,害得朋友摔断了一条胳膊,心里必定是怀有恨意的,所以今天才鼓起勇气要和罗凡凡对抗到底。你说是我偷的,那你说说,东西是什么时候丢的?罗凡凡反问的理直气壮。
昨天中午还用过,等晚上回到家就不见了是不是丢在回家的路上了?不可能!林暖暖脸颊涨的通红,我把它放在拉链的最夹层,不会掉出来的!所以你就认定是有人偷走了?罗凡凡的思路很清晰,那么昨天下午,你都在什么时间离开过座位?林暖暖怔住,缓缓伸手擦了一下额头上的冷汗。可见教室里总会有人,小偷没有机会下手吧?但是体育课就不一样了,所以说,最后一个离开教室的人,就是小偷!
罗凡凡的.目光转了180度,大部分人的目光都追随着她,汇聚在徐卓雅身上。罗凡凡走过去一把将徐卓雅的书包拉篮拉开,将书本文具哗啦啦倒出来,接着一声脆响,一个金属外壳的小东西掉落在地板上,正式林暖暖丢的mp3徐卓雅还没反应过来,林暖暖已经跑过来把罗凡凡推开,哭着质问她:罗凡凡,你为什么要陷害徐卓雅?教室里响起一阵讨论声,与往常不同的是,大多数人更偏向于徐卓雅一方:徐卓雅和林暖暖是朋友吧!
对呀,徐卓雅为了保护林暖暖还摔断了胳膊呢。既然是朋友,怎么会偷对方东西呢?罗凡凡记起,自己曾不止一次说她们两个是绝配,顿时感觉委屈极了。ps:《我们的歌》还有三张就要结束喽!
我们的歌作文4
1788、1788一路默背着煤气表数,我走到了楼底,看见那张贴在墙上、散落着数字的煤气单。瞅瞅,恩。LUCKILY!我是第三个抄表的,幸运数。想着,我就去摸笔。呀!一心想着数字,笔都忘拿了我马上做抱头悔恨状又要爬楼梯上去拿笔了。
小妹妹,笔忘拿了吧?拿去用吧。我顺着声音看去,原来是底楼的王伯伯。我看见你这副模样,就知道你没带笔。说着,就把笔递给了我。谢谢!我接过笔,记上数字后,忙道谢。
就说今天会走运吧。我自言自语地走出了楼房的铁门,出门买牛奶去喽。
买好牛奶,我边哼着MILK之歌,边走进楼道,眼球立即被一个身穿红色连衣裙的小女孩所吸引,仔细一看,原来是住在楼上的孩子。只见她正在煤气表下踮着脚,设法抄上数字呢!我忙接过笔,笑着说:你告诉我,我来帮你写吧!小女孩腼腆地点了点头。写好后,她接过笔,蹦蹦跳跳地上楼去了。突然,她停住了脚步,回过头,轻声说了声:谢谢!。顿时,我心里暖暖的。
下午补好课,我疲倦地推开楼房的铁门。那个红色的身影又映入了我的眼帘。只见她在煤气单下奋力踮着脚,好像在挂着什么。小妹妹,在干什么呀?早上不是刚抄过了吗?小女孩一惊,东西掉了下来。我伏身捡起,原来是一支系了绳子的圆珠笔。我猛地想起早上忘带笔的一幕,难道她是要是要把笔挂在煤气单旁边?对啊,我怎么没想到呢?
姐姐,帮我挂一下好吗,我够不到。她拉着我的衣襟,扑闪着一双大眼睛,说道。
好勒我爽快地答应着,并把细绳系在煤气单旁的一根钉子上。看见大功告成,小女孩呵呵地笑出了声。我牵起小女孩的手,慢慢走上了楼梯。
姐姐,早上谢谢你帮我抄数字。
嘿嘿,其实没什么啦。我早上抄表的`时候也是有人帮我的哦。
姐姐帮我抄好表后,我好开心。我想让别人也能像我一样开心。所以
喔,那么下一个幸运者会是谁呢?我们相视而笑。
第二天一早上学,我与小女孩又不期而遇。
早。
早。
呀,太好了,这幢楼的煤气都抄好了。这支笔真是帮了我大忙了!只见抄表员叔叔开心地说道。
我俩会心一笑,脸上洋溢着幸福。
这件发生在我们身上的小事,让我体会到了当你从生活中得到帮助,并怀着感恩的心去帮助更多的人时,不要忘了,这种爱正在悄悄互相传递着,带来的那份快乐就是生活对你最高的赏赐。
我们的歌作文5
“曾经还以为,再不能承坏卫崴闹亓浚裉熘沼谥姥劾嵋部梢栽提出芬芳,再不用从e人身上去寻找信仰……”一首很清新的SHE的歌《花都开好了》,在这个雨珠飘飘的日子,本来小雨的天空,也让人觉得很清新,很凉爽。
我想,在我的身边,有许许多多的人都有着一颗快乐的心,都像歌里唱的一样:“我很快乐,我很快乐,花开好了。”
No:“人,是可以改变的。”
今天是一堂班会课,黑板上有“快乐与快乐”几个彩粉笔写的字,虽然窗外是那阴沉沉的天空,依然改变不了大家快乐的心情,快乐的笑容。
这堂班会是我主持,早已习惯的流程,今天却变得许些异样,多了一样东西:快乐的心情。我也正是抱着这样的心情,来主持这堂快乐的班会。
“你快乐吗?”
“我很快乐!”
“我……不快乐……”
一个轻轻的声音。一句让我有些惊讶的话出自于班上一个很漂亮,很少话的女生——宁希。
平时很少的注意这个女生,直到今天我才发现,她的眼神,弥漫着忧郁的气息;她的身上,充满了悲伤的讯号。
“为什么呢?宁希?”我静静的等待着她的答案,她却低声抽泣起来:
“妈妈……她……”
大家心里都明白了,一股悲伤的气息像病毒般蔓延开来。本来快乐的班会,也变成像窗外一样,那么沉重,那么灰暗。
“宁希,快乐起来好吗?如果你母亲看到你这样伤心,她也会伤心的。快乐起来!天总是要放晴的,不管是下雨还是阴天……总会的!”
宁希抬起了头,美丽的脸庞上挂了两条晶莹的流苏,水质的。她轻轻的问我:
“快乐……就像天晴吗?”
“应该是周杰伦的《晴天》!”
不知道是哪个JAY的男歌迷高呼一声,班上顿时响起了《晴天》:
“故事的小黄花,从出生那年就飘着。童年的`荡秋千,随记忆一直晃到现在……”
宁希又哭了,不过,她是带着幸福的微笑……
下课后,宁希悄悄的拉住我,说:“雪媚,你知道吗?今天的事……你给我了很大的快乐……所以,我以后会一直很快乐很快乐……真的”
“那我建议你听听《花都开好了》,这首歌很符合你。”我由衷的微笑着。她笑了,然后像一只小鸟一样飞奔到操场上面,又像一个音符,在操场上跳出优美的舞蹈。
这时候,我发现,天晴了。
“色艳了,香味香了,花都开好了。你是我的,我有爱了,世界完成了。心紧贴着,手紧握着,没有遗憾了。我很快乐,我很快乐,花开好了……”
我们的歌作文6
第二天在去学校的路上,许卓娅在小学碰到了她的男同桌。当另一个看到她挽着的手臂时,她大声喊道:你怎么了?”许卓娅生气地说:被林温杀了!煞星!”“林暖?你是说林暖安谁从小区实验毕业的?”“你知道吗?”“在我们转到另一所学校之前,她和我在同一个班。她比你强壮得多,一个女人。她温柔可爱,活泼大方。每一次学校活动都有她在舞台上。在学生的心目中,她简直就是钢琴皇后!”许卓娅犹豫了一会儿,问道:我们说的是同一个人吗?”
热情的何琳和热情的何琳知道彼此完全不同。走进教室门之前,许卓娅发现气氛有些不同。林暖站在讲台上,紧张得直发抖。我不知道需要什么样的毅力才能在那里不逃跑。许卓娅悄悄地溜回座位,问他的同桌发生了什么事。“林温暖的mp3丢了。”听了同桌的.话后,许卓娅的心怦怦直跳,杰兰漏了一拍。站台上林温的声音颤抖而坚定:我的mp3是多年前的一个模型,又旧又不值钱......我知道是谁在和我开玩笑,还是故意捉弄我。我不怪你,你能把它还给我吗?”林鲁南一直盯着罗凡凡,好像她已经认定mp3被她偷了。学生们都认为林暖安是昨天被罗凡凡推到跑道上的,导致一个朋友摔断了一只胳膊。他们心里一定有仇恨。因此,今天他们有勇气与罗凡凡战斗到底。“你说是我偷的,那你什么时候说你弄丢了?”罗凡凡理直气壮地问道。
“我昨天中午用的,但是晚上回家的时候就不见了......”“你在回家的路上忘了吗?”“没门。“林温暖的脸颊涨得通红,”我把它放在拉链中间,它不会掉出来的!”“你认为有人偷了它?”罗凡凡的思路很清楚,“昨天下午你什么时候离开座位的?”林热情的怔住了,慢慢的伸手擦了擦额头上的冷汗。“可以看出,教室里总会有人,而小偷没有机会下手?但是体育课不同,所以最后离开教室的人是小偷!”
罗凡凡的眼睛转了180度。大多数人跟着她,聚集在许卓娅。罗凡凡走过去把许卓娅的包从篮子里拿出来,倒出书本和文具。然后,随着一声脆响,一个有金属外壳的小物体掉在了地板上。许卓娅还没等林暖丢失的mp3反应过来,林暖已经跑过去把罗凡凡推开,一边哭一边质问她:“罗凡凡,你为什么陷害许卓娅?“教室里有一场讨论。与往常不同,大多数人更喜欢许卓娅。许卓娅和林鲁南是朋友!”
“是的,许卓娅为了保护林暖安摔断了胳膊。”“既然他们是朋友,他们怎么能互相偷窃呢?“罗凡凡记得他不止一次说过他们是绝配,他立刻感到很委屈。还有三首我们的歌要结束了!
我们的歌作文7
曾经有人说:终有一天,你会笑着说出你的曾经。
北大学姐的《我凭什么上北大》像一阵清风吹醒了我的迷茫。确切地说,它催生了无数心底那稚嫩却不敢触碰的梦想。她那句“我得走下去,我要走下去,我会走下去”像一只大手,将我从梦魇中揪了出来,使我由衷地产生钦佩之情。那份点缀梦想的勇气托着翅膀,让她,一个平凡人在无数的泪水与苦痛面前依然昂首挺胸,从而走进了令无数人向往的北大。因为她始终坚持着“Nothing is impossible”的信念,也因为她始终告诉自己“再试一次,就这一次”的勇气,让她在“文科”这条道路上谱写了一段传奇的人生!
在有些人眼里,“智障”和“脑残”就是文科生的代名词,“混日子”则是他们生活的主题。究竟是怎么样的呢?只有文科生自己才清楚。当初既然选择了文科,也许是选择了一条从就业角度来说不如理科顺利的路。但为什么就不能给自己一次实现梦想的机会呢?不试试,怎么知道自己不行。
我相信,每个文科生心里都怀揣着一个梦想,但很少有人真正为它而付诸行动。因为“说起来容易做起来难”,但是只要有勇气接受挑战,即使是失败,也没有什么可后悔的,至少在这个蹉跎的雨季里还有一份回忆可以留住。
每一朵花都在含苞待放时孕育着花开的荣耀,每一颗沙子被吹落后也渴望闪烁出钻石般的光芒,每一抔尘土在飞扬时也梦想着被赋予永恒的`光环。因为它们都懂得:生命只有一次机会。
北大的校园里,学长们都是奔跑的引领者。我们羡慕,我们憧憬,但我们更应该学会他们的坚强与执着。他们曾经在多少个深夜点灯奋战,多少次想放弃时又咬紧牙关,多少次无怨无悔地付出了青春才换来了在北大的辉煌。我相信,只要我们为了自己的目标而努力奋斗,也终会实现梦想!
这一切的一切,他们能够做到,我们为什么不能?为什么不能给自己一个“开始”的勇气?为什么不能让自己渐渐地蜕变成长?
不要再怀疑自己,也不要再逃避自己,既然我们共同选择了文科这条路,那么,就勇敢地尝试一回,闭上眼睛告诉自己:这条路,我得走下去,我要走下去,我会走下去,因为我们还有一首未唱完的青春之歌……
我们的歌作文8
烧我成灰,我的汉魂唐魄依旧……它萦绕在华夏龙族千年的梦中。清晨,我愿化作河姆渡滩头吐露的枝芽;正午,我要变作长安城外茁壮的草木;夜晚,我的血脉便融入了万里黄河。看天地洪荒,日月盈昃,冰雪崩塌。
这一刻,我的血脉沿着大地的脉筋蜿蜒着穿越了岁月,穿越了亘古清风。这时候,我感到血脉贲张,精魂生根。而后,有了个很响亮的名字——华夏!
穿越时空的云烟,追溯华夏文明的根源。五千年前,在悠远的洪荒时代,看幅员辽阔川泽万顷的`东方净土上,文明的火炬被点燃,我们祖先开始从茹毛饮血慢慢走向文明世代。继而,天才睿智的领袖统领着大批侠肝义胆、竭智尽忠的勇士们,征服各部落,统一万国,创举龙图,划地九州。那一刻,狂风撕裂了河水,巨浪涛天,河面咆哮……
然而,历史的梦魇,像沾血的双手,扼住我的咽喉……追溯历史的我,看平沙无垠,西域胡天,冰戈铁马。想当年长平,赤壁,贺兰山……一侧的一侧,一切的一切,都有着关于荣与辱的故事。每一个迷失在旷野的精魂,都曾拥有勒石燕然的梦想。
那一刻,我的梦断在刀与盾相吻的瞬间……
我想,如果能用感受寂寞的态度来感受人生,用寂寞的沉淀来反省自己的历史,自己的民族。一个民族,一种精神,两者的合璧可以纵横捭阖。当龙首转过,我看见碧野晴川,我看见壮士登高,我看见一种精神,一部史诗。它如三春桃花,五月春风,迎风吐蕊,飘然升腾在天地之间……
有一种精魂,像刀斩不断的黄河水,恒久不灭,幻化成龙族最本真的语言……
参不透的,是佛为何拈花而笑;看不透的,是泰山为何高昂其首;想不透的,是文人义士为何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龙族,奔腾着光与火的遐想,绽放着诗意的生命。这些属于过去,属于现在,属于未来。我们的民族,我们引以为豪汉唐的血脉,永远不变。这就是为什么,四大文明古国唯有中华繁荣至今……
这就是为什么,历史的车轮碾不过我们的脊梁……
我的微光亮在无边的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回荡在我引以为豪的华夏厚土上……
让历史的梦,我们的歌,永远与龙族并存。照亮每一个角落,升腾起无限的力量。
我们的歌作文9
蓦然回首,童年成了美好的回忆。我们这群天真活泼的孩童,已变为了朝气蓬勃的花季少年。我们站在成长的十字路口,迷茫、彷徨,对于前面未知的人生,我们会兴奋、惶恐。在这美妙的年华,让我们用激情,用执著,抒写青春,拥抱青春,做自己的主人。
我们年轻,我们拥有青春的活力与激情,我们敢闯敢做,敢言敢当,有着各式各样的梦想。我向往作家,欣赏那些有着远大抱负且执著追求的人。我励志要成为一名作家,不管遇到再大的挫折,用笔描绘一切。我又曾经崇拜英姿飒爽的军人,身着军装,腰束武装带,手持冲锋qiāng,挺立岗位上。为国奉献,多么威武!后来,我沉迷于冒险者,独自一人四处漂泊,没有拘束,自由自在,去不为人知的地方探索。青春是梦想前行的动力,坐上青春的羽翼,尽情的享受美丽的碧海蓝天,再大的风浪也阻挡不了青春的脚步,我们追梦的前行。
初中的校园生活,让我学会许多。让我不再因为鸡毛蒜皮的小事大吵大闹,不再沉迷于那虚无的网络世界,不再被缥缈的童话故事所迷惑……挫折、困难、分歧、失败,再没有什么能将我打到,我会坚持我的选择,毫不犹豫的走下去。慢慢地,我变得成熟,变得坚强,学会了用自己的一切把握青春。
我曾在一本书看到过“青春是花,美丽却容易凋零,假若不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是风,来的'仓促去的匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情的飘走;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏,让人懂得攀登才能胜利,奋斗才会成功。”勇于把握青春的我们,敢于追逐梦想的我们,青春必定无悔!
我站在窗边,漫天红霞正在一点点褪去绚烂的华衣,归于日落,又是新的一天。没有人知道,明天会是怎样,我们勇敢地向前走,把握好青春每一步,跌倒了再爬起来,向着阳光奔跑,在阳光下找到真正的自我,于乐观中积极进取,于开朗中努力奋斗,于善良坚强中快乐生活……朋友们,年轻是一首歌,我们应该是用自己的旋律去谱写最美丽的旋律。好好去把握那些青春飞扬的日子吧。
我们的歌作文10
曾经,我们一起欢笑;曾经,我们一起哭泣;曾经,我们一起奋斗;曾经,我们一起努力……正因为我们在一起经历了那么多,所以,即使分开,我们的心也永远在一起。
是欢笑,让我们忘记了烦恼,是快乐,让我们将眼泪埋藏在心底。六年的风风雨雨,我们经历了许多,也长大了不少。我们曾经为了同一个梦想而奋斗,在奋斗的过程中,我们付出了许多,可也得到了不少。是一次次困难和磨练,让我们的心聚在了一起。
或许,在不久的将来,我们即将分离,但是,这段美好的时光将会永远铭记在我们心里。
一年级天真的我们:
上课铃响了,教室里嘈杂万分。小小的我们不懂事,心中充满了许多幼稚的想法:怪兽、超人……以这些为内容,与爱玩的伙伴一起“剪刀石头布”,商量着下课谁当怪兽,谁当超人。课上到一半,老师受不了,便想出个法子:“谁先坐好不讲话,我就奖他一朵小红花。”那时候,我们总是以为,小红花就是最高的荣誉,于是,就在争取得到小红花的同时,下半节课也在安静与认真中度过了。
三年级淘气的我们:
似懂非懂的我们,根本无心学习,闯祸已成了家常便饭。老师的教导,家长的训斥,几乎每天都萦绕在我们耳边。淘气是我们的天性,可是每当犯了错的时候,那点小小的自尊却让我们不肯低头认错,倔强的我们总以为,自己就是对的。可当长大后仔细回想,才会发现,那时候的我们,真是不懂事。
六年级懂事的我们:
当日子成为旧照片,变成回忆时,才发现,我们已经长大了不少。面临人生的第一个关卡,我们不得不仔细,不得不认真。须谨慎的看清眼前的十字路口,选择好属于自己的,该走的那条路。如今的我们,不能再那么任性,即使再累,也只能前进。到达了目的地,回头一看,就会发现走过的.路旁,那些被汗水和泪水淋过的土地上,满是盛开的鲜花。
还有仅剩的半个多月,每一个人都在努力,每一个人都在珍惜。我们已经不像以前那样充满稚气,现在的我们变得成熟,变得懂事。我们得到了知识,我们学会了感恩。在这个班级里的每一个人,都拥有一颗热爱班级的心,我们会永远记得605班,这个我们生活了那么久的大家庭。
只要心在一起,分隔再远都仿佛就在身边,只要还有友情,就永远不会说再见。我们会永远记得,这首属于我们的,青春的歌。
我们的歌作文11
烧我成灰,我的汉魂唐魄依旧……它萦绕在华夏龙族千年的梦中。清晨,我愿化作河姆渡滩头吐露的枝芽;正午,我要变作长安城外茁壮的草木;夜晚,我的血脉便融入了万里黄河。看天地洪荒,日月盈昃,冰雪崩塌。这一刻,我的血脉沿着大地的脉筋蜿蜒着穿越了岁月,穿越了亘古清风。这时候,我感到血脉贲张,精魂生根。而后,有了个很响亮的名字——华夏! 穿越时空的云烟,追溯华夏文明的根源。五千年前,在悠远的洪荒时代,看幅员辽阔川泽万顷的东方净土上,文明的火炬被点燃,我们祖先开始从茹毛饮血慢慢走向文明世代。继而,天才睿智的领袖统领着大批侠肝义胆、竭智尽忠的勇士们,征服各部落,统一万国,创举龙图,划地九州。那一刻,狂风撕裂了河水,巨浪涛天,河面咆哮…… 然而,历史的梦魇,像沾血的双手,扼住我的'咽喉……追溯历史的我,看平沙无垠,西域胡天,冰戈铁马。想当年长平,赤壁,贺兰山……一侧的一侧,一切的一切,都有着关于荣与辱的故事。每一个迷失在旷野的精魂,都曾拥有勒石燕然的梦想。 那一刻,我的梦断在刀与盾相吻的瞬间…… 我想,如果能用感受寂寞的态度来感受人生,用寂寞的沉淀来反省自己的历史,自己的民族。一个民族,一种精神,两者的合璧可以纵横捭阖。当龙首转过,我看见碧野晴川,我看见壮士登高,我看见一种精神,一部史诗。它如三春桃花,五月春风,迎风吐蕊,飘然升腾在天地之间…… 有一种精魂,像刀斩不断的黄河水,恒久不灭,幻化成龙族最本真的语言…… 参不透的,是佛为何拈花而笑;看不透的,是泰山为何高昂其首;想不透的,是文人义士为何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龙族,奔腾着光与火的遐想,绽放着诗意的生命。这些属于过去,属于现在,属于未来。我们的民族,我们引以为豪汉唐的血脉,永远不变。这就是为什么,四大文明古国唯有中华繁荣至今……这就是为什么,历史的车轮碾不过我们的脊梁…… 我的微光亮在无边的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回荡在我引以为豪的华夏厚土上…… 让历史的梦,我们的歌,永远与龙族并存。照亮每一个角落,升腾起无限的力量。
我们的歌作文12
一、我的
它是一只中华牌的钢笔,老得已经生锈了。不知道自己为什么不把它扔掉,其实这只钢笔也没什么特殊的意义。只是依稀记得,那次冒雨跑到文具店,买下了它。或许这只钢笔或多或少的让我有点儿怀旧的思想吧。只是很可惜,我并没有一手漂亮的钢笔字,写出去震一震,这可能违背了当初买钢笔的意愿。
上了初中后,虽然老师一再强调要用钢笔,但我还是松开了钢笔带来的那一丝温暖,作业本上全是中性笔的痕迹,而钢笔的水墨味对我来说似乎是很久以前的事了。昨天陪朋友买钢笔,忍不住问她:“咿,你不是前天才买的吗?”朋友瞥了我一眼“现在的钢笔水货太多,跌一下就坏了。”不经意间自己流露出一种优越感,看来还是我的钢笔好用些。回到家,翻箱倒柜的找它,却没有找到。
或许,在我心中,它只是一份工具而已。
二、她的
她给我最初的印象是一条紫色的蓬蓬裙。不错,紫色是她的幸运色,而蓬蓬裙则是她最喜欢的裙子。可以说她是世界上最幸运的人,因为她有修长而白皙的手指和清新的面容,她有幸福而温暖的家庭,父母是XX公司的董事长,手里的钞票更是多得吓人,但同时她也很不幸,因为她爱画人物画,可是她画出来的人物身材却不成比例,脸蛋虽然漂亮,但永远是大眼睛的'MM。
可她却乐此不疲的为那些人物设计蓬蓬裙,以至于她的成绩永远在年级后端徘徊。但她却无所谓的说:“这里面装了我的梦,我怎能割舍。”
三、他的
他和她是同一所学校,同一个班级,同一张桌子,只是他在左,她在右。他有英气的脸庞,写得一手漂亮的楷体字,学习成绩永远是全年级第一,他坐在她的旁边是老班的安排,也可以说是一点小小的诡计,老班想让他改变她,可令老班没想到的是,他和她却成了朋友,他依然是全年级第一,她依然爱画人物画,但他们之间的一个眼神一个暗示就会让对方心神领会。
中考的前一天,他对她说:“一起加油,目标一中”她同意了。但故事的结局却不乐观,就像每一个悲情小说一样,结局总是一样,的确他成功了,她却落榜了。
俩个人从此分开互不干扰也没有联系过。他们都怕听到对方的声音,怕自己会惆怅。
四
其实这些故事就发生在我的身边,记录下这些故事也并没有什么特殊的含义,只是想把它们记录下来。等到某一天,再把它们找回来。
想它们的时候
就顺着那些故事
走一走
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