舞龙灯作文三年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的舞龙灯作文三年级作文，欢迎大家分享。

舞龙灯作文三年级作文1

　　我父母在广东紫金，中国传统文化很多。我家乡的传统文化是龙灯。每年正月初一到十六，我们都有龙灯的.习俗。每年的这个时候，街道都很繁忙。

　　夜幕降临时，一条“龙”穿着黄色的龙袍从巷子里走了出来，骄傲地昂起了头。我们的孩子用手数龙结的数量。你知道一条龙有多少节吗？告诉你，有四十二个节日，每个节日都有一个龙子“多久！”他们转圈打滚。很好玩！

　　龙子最擅长“抓龙珠”。每个人都盯着看，准备抓住龙珠。龙头上去了，龙子上去了。龙子开始抓龙珠，这时龙头下去了。水龙头左右摇摆时，龙子左右摇摆。龙子追着他喊：“我一定要抓住你。”龙子勇往直前.

　　舞龙灯散发着龙的精神，鼓舞着人们前进。

　　我喜欢家乡的舞龙灯。

舞龙灯作文三年级作文2

　　元旦晚上，妈妈带我去广场看龙灯表演。广场上真的挤满了人！用水包围广场。我和妈妈找到了最高的位置，踮起脚尖，伸长脖子往里看。

　　然后，一阵锣鼓声响起，龙灯表演终于开始了。几条“火龙”一下子跳了出来，有的摇头摆尾，有的在地上打滚，有的上蹿下跳，还有的在草堆里找月亮。尤其是中间那两条红色的“火龙”气势逼人，神气活现，铜铃般的'大眼睛一眨一眨地看着前方。突然，我看到那条长长的“火龙”扑向我面前的龙珠，好像要把它吞掉。我看到拿着龙珠的壮汉把龙珠从左手换到右手。“火龙”扑了个空，它似乎没有放弃，继续扑向龙珠。

　　这时我看到一个壮汉上下戴花，“火龙”跟着龙珠戴花，火红的龙珠上下飞舞。“火龙”不停地飞，不停地冲，不停地抢，就这样来来回回了好几次，我眼花缭乱，精彩到了极点。很好！只听到观众的欢呼声和热烈掌声。

　　在安静的掌声中，演出结束了，我怀着愉快的心情期待着明年的演出。

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