在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的普通话作文5篇,希望能够帮助到大家。
普通话作文 篇1
普通话是我国的母语,是全中国人民沟通的桥梁,它像一根细绳,把全国人民的心连在一块。但是现在,它已经被各地方言所取代,从人们口中消声灭迹。
普通话与我们的生活息息相关,没有它,我们的生活就会有诸多不便。
一次,我放学回家。路过一间店铺,看了看招牌,上面用广州话写着:李记角仔。我闻了闻,一阵浓郁的饺子味直钻我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店铺门可罗雀,除了老板在打苍蝇一个人也没有。我奇怪了:饺子一定很好吃,可为什么没有人光顾呢?我向前望去,不远处也有一间店铺:张记饺子馆。只见数以百计的顾客排成一条条“长龙”,等待买饺子。店铺里,十七八个伙计忙得不可开交,老板在一旁看着许许多多的钱涌入自己的口袋,脸上笑开了花,店里的叫喊声此起彼伏:“伙计,来一斤饺子!”“伙计!半斤”“伙计,来两斤!”我挠破了头,百思不得其解,过了好一会儿才恍然大悟:原来是招牌的.问题:李店用的是广州话,‘角仔’就是饺子,可许多人都只看得懂普通话,因而不知道卖的什么东西,就不去光顾了。我出于好心,去劝老板改招牌,可老板不屑一顾,生气地说:“你一小孩子懂什么?”说完,把我赶了出来,真是狗咬吕洞宾——不识好人心!过了不久,李店果然倒闭了。
不讲普通话不但会像上面李店的老板一样带来不便,店铺倒闭。还时不时会闹出一些笑话。
一次我在网上看到一个关于普通话的笑话,它说明了懂普通话的重要性。一个骑兵在作战中不幸被俘。 “我们会杀掉所有俘虏,”敌军首领对他说:“不过由于你在作战中表现英勇,令人佩服,我可以三天后再杀,在此之前满足你三个要求。现在,你可以提第一个要求了。” 骑兵想也没想,说:“我想对我的马说句话。” 首领答应了。 于是骑兵走过去,对他的马耳语了一句。那马听了后,长啸一声,疾驰而去。 黄昏时分,马回来了,背上驮着一个漂亮的女人。
首领啧啧称奇:“真是一匹神奇的宝马!”他说:“不过,我还是要杀你。你的第二个要求是什么?”骑兵再次要求和马说句话。 首领答应了,于是骑兵再次跟马耳语了一句,那马又长啸一声,疾驰而去。 黄昏时分,马又回来了,这次背上驮的又是个女人,比上次那个更加漂亮。 首领大为叹叹服:“你和你的马都令人大开眼界,不过明天我还是要杀你,现在你提出你最后一个要求吧!”骑兵想了一下,说:“我想和我的马单独谈谈。” 首领觉得很奇怪,不过还是点头应允,带着随从离开了,帐篷里只剩下骑兵和他的宝马。 骑兵死死地盯着他的马,突然揪住它的双耳,气冲冲地说:“我再说一遍,带一个旅的人来,不是带一个女的人来!”这个故事足足让我捧腹大笑了十分钟。
看,推广普通话多么重要啊!不讲普通话,不但给自己的生活造成不便,还会影响我国在世界人民心中的地位。所以普通话的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能让全国人民上下一心、团结一致,显出我国的本色。不过,现在推广也不是太晚,还可以亡羊补牢。所以,请行动起来,推广普通话!
普通话作文 篇2
我的老家在赤水,在我们村里没几个会讲普通话的。我也是到泸州英才外国语学校读书后才学会普通话的。
记得刚上一年级的第一天,老师用普通话亲切地问我:“小朋友,你叫什么名字?”我第一次听普通话,不明白老师说的什么,便随口冒出一句:“你说的啥子(什么)哟?”老师又问:“今年几岁了?”这句我听懂了,但我确实不知道自己几岁了,便说:“表得(不知道)。”老师见我这样,耐心地对我说:“到了英才学校,今后不能说家乡土话了。一定要学会说普通话。”后来,我发现英才的所有老师和学生都说的是普通话,也就认真地学了起来。经过一段时间的努力,我学会了普通话。
有一天,爸爸到泸州来看我。为了让我开心,爸爸把我带出学校玩耍。到了下午,我们玩累了,准备去吃麦当劳。爸爸以前听说过一点,走到柜台前便说:“来一个憨包。”服务员一听,立刻拉下脸来说:“我们这里没有憨包?”爸爸涨红了脸说:“你墙上的菜单上不是明明写着吗?”我一见,连忙走上前去用标准的普通话说:“对不起,我爸爸不会说普通话,他是想要汉堡。”服务员一听,看了看我爸爸,扑哧一声笑了……
到了晚上,我们去住宾馆,爸爸进去就用赤水话说:“要个彪间。”服务员眼睛瞪得大大的,听不懂,爸爸又用他那带着浓烈“赤水味”的.普通话重复了一遍,服务员还是摇摇头,爸爸感到很尴尬。我连忙上前用流利的普通话说了一遍:“我们要一个标间。”这下,服务员当然听明白了。爸爸拍拍我的小脑袋,夸我真能干,我心里感到特别自豪。
普通话是祖国通用的语言,不管男女老幼,学好普通话,走遍天下都不怕!就让普通话伴我成长,让普通话这朵绚丽缤纷的花儿,开遍神州大地的每一个角落吧!
普通话作文 篇3
我的妈妈今年36岁了,身高165厘米,体重55千克,身材很好,长的也很漂亮,她有一张瓜子脸,弯弯的柳叶眉,大大圆圆的眼睛很漂亮,高高的鼻子,樱桃小嘴,再配上一头棕红色的长发,犹如仙女下凡。一看就是一位青春时尚的漂亮妈妈。可是一张嘴就是一口地道的`盐城话,我和爸爸都建议她学习说普通话,我就自然成了她的语言教练了。
开始的时候,我说一句她学说一句,跟着我一起读课文。我还要求她无论在哪都要说普通话,发现不正确的就及时帮她纠正。有一次,妈妈帮我听写词语,其中一个叫“翠柳”的词,妈妈报走了音,坐在一边的奶奶说:““吹牛”这词好写”。奶奶的话逗得我和妈妈笑的前俯后仰,都是妈妈不标准的普通话惹的笑话。不过现在妈妈的普通话已经越来越标准了。
通过教妈妈说普通话,我和妈妈的普通话都有了很大的进步,这真是两全其美。
普通话作文 篇4
今天,老师布置了一项与众不同的回家作业——教爷爷或奶奶学普通话。大家一听,七嘴八舌地议论起来。有的说:“教爷爷、奶奶学普通话那有多难啊!”有的说:“他们讲了那么多年的.方言,年纪又那么大,能学好普通话吗?”有的说:“教他们学普通话简直比登天还难啊!”还有的说:“教他们学普通话一定很有趣吧?”
放学回家,我做完作业,迫不及待地把奶奶拉到走廊上,叫奶奶坐在椅子上,一本正经地说:“奶奶,今天我来教你学说普通话。”奶奶笑呵呵地说:“我年纪一大把,舌头都硬了,哪还能说普通话呢?”我说:“奶奶,活到老学到老,再说你还这么年轻,现在不说普通话简直寸步难行啊!”奶奶禁不住我的软磨硬泡,正襟危坐后,也严肃地说:“好!好!,跟我孙女学说普通话。”于是我俨然像个小老师,指着一堆沙子,放慢速度说:“沙—泥----”哪知,奶奶张着嘴巴,舌头在嘴里绕来绕去,吐出来的却是“撒——泥——”,我连着纠正了她好几次,可奶奶依然说错,急得又撅嘴巴又跺脚,奶奶看我这样子,倒安慰起我来:“别急,奶奶一定好好学。”说完又说了一遍“沙泥”,还真行,这次奶奶竟说对了!我高兴得直拍手。我一来劲,又继续教第二个词“茄子”,奶奶又读成了“节子”。不过有了第一次经验,我更耐心了,反反复复地教了几遍后,奶奶很快就学会了。我也像老师一样表扬了奶奶“奶奶,你真棒!”奶奶听到我的夸奖后,笑得合不拢嘴,连声说“谢谢老师夸奖!”我们祖孙俩开心得笑成一团,我趁热打铁,继续我的普通话教学,奶奶学得也很投入,一个下午她先后学会了“楼房”、“谢谢”,“对不起!”等常用的词汇。不过最让我捧腹大笑的是,奶奶竟将“摩托车”念成了“摩托出”,还一连念了好几遍,连旁边的爸爸、妈妈听到后都笑得前俯后仰。
教奶奶学普通话收获可真大啊!不仅奶奶会说普通话了,还培养了我的耐心,更给家庭带来了这么大的乐趣。真是一举多得啊!
普通话作文 篇5
从小到大,奶奶的加倍关心,以致奶奶的这个角色在我心中算是一个完美无缺的角色。可是我最不喜欢的,也是奶奶最大的缺点,就是奶奶不能说一口流利又标准的普通话。虽然外面说不准普通话的人并不少,但是这的影响可是非常大的。每次和奶奶说话时,我总是会听错奶奶说的是什么,而奶奶也经常会误解我的话,因此,平时她说温州话,我用普通话来回答。而且就是因为说惯了温州话,每次有同学来家里的时候,奶奶就得说普通话,但常常会造成误解,而我已经习惯了,但对同学则就是一个笑话。
记得小时候有一次放暑假,语文老师要求家长给我们报听写,可是爸爸妈妈都在上班,没有时间听,于是妈妈就叫奶奶听,我一听,脸色大变:“奶奶报听写?我怎么听得懂呀?”到最后没有办法,我只好硬着头皮去找奶奶。刚报了两个词语我就听不懂了,语音语调都不行,何况奶奶有时候还看不清楚字,有些难一点的字词,就干脆不会读了。我讨厌了奶奶的普通话,于是下定决心要给奶奶纠正回来,于是我决定给奶奶上一节“普通话课”,奶奶一声“好”就答应了。于是我从小学一年级地词语开始教,从最基本的开始学,开始是简单的学着学着纠正的还比较快,可是到了后面,读了之后再返回来就又变成原来的样子了,最后差不多都纠正好了,重新读一遍,虽然音是读对了,但还是不知道为什么,听起来就特别别扭。在一旁“看大戏”的爷爷就忍不住大笑起来。
哎,奶奶可真难教,我都不耐烦了,教到最后,我决定还是放弃了这项决定,不过好歹奶奶也学了一点过去。
后来有了堂妹,小不伶仃的会说话了以后就和奶奶对话,平时在奶奶家,听堂妹和奶奶说话,都忍不住“扑哧”地笑出来,这么小的妹妹也能听出奶奶的普通话不标准,好几次出来纠正,奶奶也只好“哦哦哦”的`应着。我说:“奶奶,你的普通话比妹妹的还要差,改好好反省一下了。”
现在长大了,那么多年,奶奶的普通话什么时候能够纠正回来?妈妈说,算了吧,为什么一定要纠正呢?奶奶也会有自己的特点啊,人如果没有特点,都是十分完美,那么这个世界上的所有人不都是一样了吗?出了长相,谁还会记得谁是谁呢?每个人就是要有一个不同之处,才会觉得一个人的与众不同,才会觉得有趣和可爱。
是啊,一个人要与众不同才会觉得有趣和可爱。
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