在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的优秀的动物作文6篇,希望对大家有所帮助。
优秀的动物作文 篇1
今天万里无云,春风拂面。老师看看天气说:“今天天气很好,我带你们去春游。”同学们不约而同地喊:“好”。
到了动物园,同学们看到了小猴子,其中有一个同学说:“你们看,那些小猴子多饿呀!”同学们就纷纷拿出自己带的香蕉、苹果……他们把带的东西都扔给小猴,小猴高兴极了。
中午,同学们把剩下的'东西吃完了。他们躺在草坪上,看着天上那像棉花糖的白云,在梦里他们不知不觉中流出了口水。
优秀的动物作文 篇2
从前在东边的一个森林里住着一只能说话唱歌的神鸟。每当太阳刚升起来,神鸟就站在树枝上唱着歌,许多小动物喜欢听神鸟唱歌。
有一次,一个国王来到这个森林里打猎,但是迷失了回去的方向。这时他看见在树枝上有一只长着五颜六色的鸟,他被神鸟的美丽和羽毛吸引了。他想,我要是有这么一
只鸟养在宫里该多好啊!
于是他拈弓搭箭,向着神鸟射去。神鸟警惕地闪开了。国王又让士兵布下了天罗地网才把神鸟捉住了。国王不知道回王宫的路了,国王对神鸟说:“你如果让我走出这个
森林,我一定把你放了。”“好吧。”神鸟说。于是国王走出了森林回到了王宫,神鸟说:“国王你既走出了森林回到了王宫,现在该实现你的诺言的时候了。”国王想
,我不能把这么美丽的鸟放了。他假装说:“什么诺言?”神鸟知道国王在说假话,便说:“你现在不放了我,你早晚人放了我的。”
就这种神鸟在王宫里生活了许多年。有一次国王的一位大臣向国王说:“伟大的国王你不应该把这么美丽的'鸟关在王宫里,”国王生气地产:“不用你管!”就这样神鸟
因没有自由而慢慢地不再唱歌,后来死了。国王后悔当时把它捕回来,但现在晚了。
这个故事告诉我们要保护动物。我们一个自由生存的环境,不再因为它而把它关起来喂养。这样它将更加没有活了。所以我们要以正确的方式去保护动物。
优秀的动物作文 篇3
这一天,在草原上召开了一场文明大会,许多动物都纷纷前往。
狮子先生作为首领在台上先发言了:“安静安静,听我说,“听到狮王发话了所有动物都安静了下来,”这次开这个文明大会啊,是要选出最文明的动物,来当我们动物界的文明之星,所谓文明啊,就是讲礼貌,穿着,谈吐,行为规范等方面都是文明的,而且热心帮助人。你们知道吗?我会暗中观察,看谁表现最好,就评它为文明之星。好,散会.”
无论是谁,都特别在意这次文明星之选,很多动物都开始准备起来。
可在一个小屋里,里面可热闹了。原来是刺猬,兔子,小象,土拨鼠一起在商量该怎么做。先是小象开了口;“要我说,文明无非就是讲礼貌,妈妈说过,讲礼貌的孩子就逗大人喜欢,所以,文明就是讲礼貌。你们觉得呢?”就在这时,兔子不满意了:“那照你这样说,讲礼貌就可以了吗,我认为,穿着才是最重要的,如果你穿的不好,破破烂烂的,人家还想跟你讲话吗,早就离你远远的了,所以,要穿的好,最重要!”众人点点头,但刺猬又开始反驳了:“穿得好,也未必。“兔子生气的说:”那你说怎么办,难道你有高招吗?“文明文明,还是行为规范重要。”大家都各抒己见,谁也不服谁,可从头至尾,土拨鼠却一句话也没有说,它觉得自己不懂文明,所以不好意思。
走在路上,它遇到了乌龟奶奶,看着乌龟奶奶一步一步的艰难的走着,土拨鼠于心不忍,走过去关切的问乌龟奶奶;“乌龟奶奶,要我帮您吗?你家在哪儿,我把您送回去吧!”“那就麻烦你了,土拨鼠,我家就在前面。”说到做到,土拨鼠一步一步搀扶着乌龟奶奶走着,这让乌龟奶奶轻松了许多,送到门口,乌龟奶奶对土拨鼠说;“土拨鼠啊,我家有水果,就当给你送我的回报吧,你进来吃点吧。”“不用了,妈妈还在家等着我吃饭呢,乌龟奶奶,如果下次你要我帮忙的话,告诉我一声就行了。”说着,土拨鼠已经走了很远了。“真是个好孩子。”乌龟奶奶看着土拨鼠远去的身影说道。殊不知,这一切都被狮王看在眼里。
回到家。妈妈还在厨房里忙活。土拨鼠急忙过去帮妈妈的忙,替妈妈洗菜。“不用了,不用了,马上就做好了。“虽然这么说,土拨鼠依然没闲着,过去抽碗筷,抹桌子,妈妈看着土拨鼠干活的身影,欣慰的说道;”真是个好孩子。”
兔子呢。忙着穿好衣服,带金戒指,穿高档谢,一看就是个富二代,它走在大街上,每个人都在私底下说兔子显摆,虚荣。但是这一切,它却浑然不知。而小象呢,逢人就打招呼,诺,不是遇到犀牛叔叔在搬东西吗?它跑过去,高兴的跟犀牛叔叔打招呼:“你好,犀牛叔叔,今天天气真好啊。”而犀牛叔叔累得传不了气,所以就没回答它。小象以为自己不够礼貌,就又说了几句;”妈妈今天中午煮了很多好吃的,如果你有空的`话,可以到我家来,我很欢迎您的。“可是犀牛叔叔依然没有回应它,于是,小象又说了很多。可是,它不知道犀牛叔叔听得都不耐烦了,终于说道;”你如果有这么都闲心的话,帮我搬点东西还可以,而不是在这说来说去的。“听到犀牛叔叔这么说,小象惭愧了,灰溜溜的走了。犀牛叔叔叹了口气说;”哎,这孩子啊。“
狮王发来通知,说文明之星已经选好了。让大家赶快来草原集合。
草原上,许多动物都在议论纷纷,都在猜文明之星是谁,兔子还在自以为是的说;“肯定是我啦!”狮王走上台;“今年的文明之星是,土拨鼠!大家热烈欢迎土拨鼠上台领奖。”全场响起了雷鸣般的掌声。土拨鼠听到狮王在念自己的名字,有点惊喜。它慢慢的走上台,惊异的看着大家。狮王开口了;“相信很多人都不知道为什么为什么要选土拨鼠,我暗中观察了大家,大家都很努力,但是土拨鼠它更让我欣赏,相信乌龟奶奶,土拨鼠的妈妈一定知道原因,它热心帮助人,有礼貌,做好事不求回报,在家也孝顺父母,为父母分担忧愁,这就是文明。而不是一味的追求一方面。”此时,乌龟奶奶大声叫着;“土拨鼠,你是好样的,谢谢你那天帮了我。”土拨鼠不知道其实这就是文明。兔子,小象这时惭愧极了,都低下了头。
土拨鼠当了文明之星,从此以后更加勤奋了。而兔子,小象,也改变了自己,做了一个文明的小孩。
文明就是自己生活中的一点一滴,尊敬师长,孝顺父母,这就是文明。只要你做到了,他做到了,这个社会就文明了。
优秀的动物作文 篇4
我家有一只乌龟,它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢,鹰嘴似的嘴巴,当它爬行的时候,脖子一仰一仰的,可有趣啦!
刚刚买回来的时候,乌龟有点怕生,一看到我,它就“害羞”地躲到石头后面。我把乌龟的家安放在了卫生间中,让它自由自在地生活。
晚上,我准备洗澡时,刚打开水龙头,乌龟抢先一步,占领了水龙头,只见它伸出四肢,露出短而细的尾巴,扭动着屁股,一会儿向前,一会儿向后,一会儿向左,一会儿向右,好像在跳“探戈”,又好像在跳“水上芭蕾”……。望着它那尽情享受淋浴的姿态,我忍俊不禁,大声叫道:“妈妈!快来看呀!我们家的乌龟会‘跳舞’呢!”
妈妈闻声赶来,见状,也情不自禁地笑道:“嗨,乌龟还真会‘跳舞’呢!”
从此,自从家里有人来做客,我总要把乌龟“跳舞”的事告诉客人,让大家共同分享乌龟给我家带来的欢乐!
乌龟不仅可爱,而且也十分聪明呢!
我十分喜欢乌龟,不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里,就把它放出来,放在地板上,它自由活动。可是妈妈怕乌龟把地板弄脏,每次见到它在地板上爬,就把它放进玻璃缸子里,而我又把它放出来。这样一“进”一“出”,乌龟知道了妈妈要“关”它,就躲了起来。
我找不到乌龟,十分着急,翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。
到了冬天,我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦!怎么里面有个硬硬的.东西?我脱下鞋子一看,原来乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”,我只好牺牲我的棉拖鞋了。
我喜欢我那既调皮、聪明的乌龟,因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。
优秀的动物作文 篇5
星期五的早晨,天气很晴朗,春风拂面景色美极了。老师带我们去赭山公园春游,到了赭山公园以后,老师带我们参观动物园,里面有我喜欢的'小猴和小鸽子。
我们到了那个地方,老师说:“小朋友们发鸽子食了,”我们每人都有一点,小鸽子在我们手上啄米的时候手会很痒,而且它啄米时头会一点一点的很可爱。后来我们去看小猴,有人为它吃香蕉,它吃香蕉时会弓着背、盘着腿什么也不管,看起来像个婴儿也很可爱。我们玩好了老师说:“今天的春游到此结束。”我们一起坐车回到了家。
今天,在赭山公园玩得真快乐呀!我希望:小猴和小鸽子每天都能快乐的度过。
优秀的动物作文 篇6
星期天,我拿到了两张看小动物的票,我兴高采烈地对妈妈说:“我们一起去看野生动物吧!”妈妈答应了。
一路上,我像一只小麻雀:“妈妈,泰国巨蟒会不会咬人啊?”“妈妈,水底大熊猫到底是怎么一回事呀?”“妈妈……”妈妈被我问得不耐烦了,便说:“你到了不就知道了吗?”
到了动物展览馆,我发现里面的灯光灰暗,有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。
我发现有一个牌子,上面写着:“金花鼠”三个大字。我低下头,透过玻璃往下看,看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。
我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的小朋友戳破了皮,肚皮向上躺着,我不忍心看。
我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里,兔子没反应。我的心里非常难受。
既然要保护动物,就把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在这里:饿的饿死,有的'戳破了皮,血流出来了疼的疼死,被小朋友玩的玩死。
别让这些小动物在这里受罪!
只有保护它们,爱护它们,才是珍惜它们!
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