在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的因为有你作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
因为有你作文 篇1
一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，真漂亮啊！一张瓜子脸，上面还匀称地布置着秀气的鼻子和小小的嘴巴。她是谁？她就是我那可爱又淘气的小妹妹！她有时会让人哭笑不得，有时会让人生气愤怒。
她非常胆小，一只苍蝇和一只小虫子出现在她视线里时都会很害怕，会急忙跑到妈妈身后去。但有时却又无比大胆。有一次，我们去游乐场玩。到了目的地时，我心想：妹妹肯定不敢玩刺激的游戏项目，今天，我终于可以痛痛快快地玩一次了！想想我就开心啊！废话不多说，赶紧去排队喽！
我们先去玩过山车。我刚要上去时，妹妹一下子跑到了过山车上，我跟妹妹求求情却没用，没办法只能让她上“战场”了。过山车开动了，我看到爸爸和妹妹开心兴奋的样子，心里有点小羡慕呢！
我们再去坐摩天轮。哎呀，坐摩天轮的人好多啊！真是不容易啊，终于轮到我们了。我们登上摩天轮后心里感觉好激动啊，到最上面时我不由自主地往下看了一眼，吓得我两腿直打抖，腿又软又麻，可妹妹一点也不害怕直往下看。在玩儿的过程中，她的胆大真令我佩服！
亲爱的`妹妹，正因为有了你，我们的家庭多了更多的欢声笑语；正因为有了你，我们在生活中多了许多趣味；正因为有了你，我们更幸福了！
因为有你作文 篇2
惨白的廊壁，幽蓝而冰冷的手术推车，我静静地躺在上面，紧闭着双眼，一股巨大的恐惧向我袭来，这已经是我第二次做这种大型的手术了。是你，紧握着我的小手，跟着推车，我能感受到你步履的艰难却又是那么的坚强有力。在手术室的门口，你停下来，俯下身子，轻轻地亲着我的`小脸，右手握成拳头在我眼前坚定地一挥，轻声说：“宝贝，一定胜利！”我分明看到了你眼眶中的热泪。我流着泪，伸出左手，向你做了个“V”形的手势。是的，因为有了你，我的爸爸，我一定要胜利！
因为有你作文 篇3
人类对于文明的追求是无止境的，也正是因为有了这种追求，人类才从原始走到了现代。
东莞这座具有活力的魅力城市，已经把每年的4月10日确定为“东莞市文明日”，今年是第二个“东莞市文明日”，东莞创建全国文明城市活动有了统一的标识和主题词：“东莞因你而文明”。东莞的文明活动，如火如荼；东莞的文明风尚，星火燎原；东莞的文明征途，薪火传承。
热爱东莞，因为东莞是我们的家。这座城市的文明，靠的是我们体现出来，文明是我们每个人必须做到的。共创文明，从我做起，共同遵守《东莞市民文明行为规范》：公共场合讲文明，行为举止要得体；衣着整洁形象好，热情待人重礼仪；排队办事有秩序，遵纪守法常律己；交通出行重安全，车辆行人莫乱挤；爱护公物不损坏，公共设施齐爱惜；垃圾脏物不乱丢，环境卫生共维持；尊老爱幼助他人，邻里和睦同努力；胸中常怀感恩心，关心集体爱公益；互助互爱乐奉献，团结协作顾大体；良风美俗齐培育，文明之风遍莞邑。
我们学校开展了轰轰烈烈的“东莞因你而文明”的系列活动。同学们在班级的宣传栏里签名，承诺做一个讲文明礼貌的'好学生！班级的墙报栏时刻鞭策着我们是东莞人，我们要为创建文明东莞而努力。可是还是有少数同学乱扔垃圾脏物，或是说脏话和乱改诗词，放学不走斑马线，乱踩草地……快醒醒吧，这些与文明的东莞格格不入。
我们一起来呼吁，让我们行动起来，植树造林，美化环境，净化河流，遵守交通规则，共建文明的东莞，和谐的东莞。
在南中国海边的千年古邑东莞，当改革开放和现代化建设事业蓬勃发展之时，其对文明的追求同是势不可挡，让我们从我做起，做一个文明人，创建一个文明的东莞吧！
因为有你作文 篇4
――我的生活因你而精彩
我读三年级的时候，一个偶然的机会得到了一本《小学生之友》，从此，我就与他结下了不解之缘。它丰富的内容，让我着迷。
记得有一次，上数学课，老师出了一道题很难，我绞尽脑汁都没做出来。我只好垂头丧气的放弃，等待老师来讲。在这无聊的等待中，我想起了那本《小学生之友》，就偷偷地躲在下面看起来。我无意中翻到了“数学乐园”却发现里面有几道关于数学的趣味题，好像与这道题有些关联。于是，我仔细的看起来。我看过那些数学趣味题之后，思路一下子豁然开朗了。于是，我出神的想起来。正当我神游时，老师发现了。数学老师生气的说：“小静，你在干什么?拿出来!”
我的《小学生之友》被老师拿走了。老师扬着那本《小学生之友》，黑着脸，瞪着我说：“你不好好想一想那道题，却看课外书?很好!很好!”
我小脸通红，赶紧说：“老师，我做出来了。”
“哦!”我的话，让老师感到意外。他看着我说：“那你把它写到黑板上来。”
全班只有我一个人做出来了!老师的脸色缓和了下来，问：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小学生之友》说：“是它告诉我的。”
老师打开《小学生之友》看了起来。没想到，老师看过之后不但没有批评我，还举起那本《小学生之友》对同学们说：“《小学生之友》真是一本好书，大家课后有机会应该多看看。”
下课后，我和我的《小学生之友》顿时成了同学们的中心。我感到特别骄傲。
在后来的日子里，在我的带动下我班上有不少同学从不同的渠道获得过不同期数的.《小学生之友》，我们交换着看。《小学生之友》默默地为我们架起了一道道友谊的桥梁。
转眼之间，我就读五年级了。这两年多来《小学生之友》每天陪着我，不仅满足了我的兴趣，而且让我在阅读中积累了更多的知识。这些知识就像一幅幅美妙的图画，时时刻刻可在我眼前展现。
我知道在将来的日子里，我也离不开《小学生之友》了，因为他是我学习上的老师，是我生活中的伙伴，他带给我快乐，他为我驱赶烦恼。
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