在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的感受的作文7篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
微风“嗖嗖”地刮着，操场上的我们正在做热身动作，准备跑400米。我脱掉外套，摘下红领巾，轻装上阵，站在了起跑线上。
只听一声哨响，我丝毫不敢怠慢。一开始，大家我推你，你挤我，有些高大的同学差点儿被挤倒，而我那矮小的身体轻而易举地避开了大家的手肘，跑在第四位。我听见了后面同学的喘气声，就知道她离我非常近，我不得不加快脚步，把她甩掉。望见李蒙纳那瘦长的脚在飞快地来回摆动，不一会儿，就与我们拉开了距离。哼，一个莼湖插班生就把我落下了，我一定要追上去。
一圈跑完了，我听见了同学们感叹的声音：“王一可肯定是第四！”“李蒙纳跑得太快了！”我心里酸溜溜的，小组都是第四，班级里该排第几？一股无名之火在我心中燃烧着，我看着前几位同学累得气喘吁吁，反超简直是太容易了。我冲刺了，超过了董姣姣，毛嘉珂跑到了我身后，眼前只有一个强敌了！我一股脑地冲上前去，当肩擦过李蒙纳的.肩膀时，好友欢呼了起来：“王一可！”围观的人群中发出一阵不可思议的喊声，我冲过了终点线。
临走前，王老师对我说了句终身难忘的话：“我看好你，有骨气，有能力！”我一下子惊讶起来，望着王老师的背影，心中久久不能平息。
感受的作文 篇2
从今天开始，已经有几户人家在收割了，看着他们忙碌的身影，心里真有点凉……
拿着锄刀起身，弯腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙着，无一空闲。
可我为什么闲着呢？我为什么不需要去田里饱受折磨。或许对待生活我真应该知足了，我们家又不用耕田，我们连一小块田也没有，不需要日夜操劳，不需要春种秋收，不需要早出晚归，什么都不需要，在记忆里，只有住在奶奶家一次要收割时，我准备用锄刀砍禾苗，可被奶奶吆喝着走了，陪喻梦琴玩去了。还有一次便是去舅妈家帮忙扫稻子，我的任务只是将地上成捆的禾苗抱给舅妈。就这两次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可乐等等，而窗前的他们却需要收割，与时间赛跑，要在日落前干完，可我呢？我还不知足吗？前几天，就是去河里捉了一会儿鱼，脸和手都晒得通红的，好久没恢复，而同去的黄来却安然无恙，这够说明我生活的'优越了——连太阳都没怎么接触过。
感受的作文 篇3
书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。
我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的.夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……
我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。
今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。
读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，由于我读书，我快乐。
感受的作文 篇4
一瞬间，表示时间非常短暂。我在那短暂的一瞬间，深深地感受到了爷爷对我满满的爱。
我爱吃芒果，爷爷便在老家院子里种了一棵芒果树苗。那是我五岁时的事了。
去年暑假，那棵芒果树苗在爷爷的精心照料下，已经长成了一棵可以遮凉的大树了。我看着那一个个小小发青的'芒果，馋得直流口水，便对爷爷说：“爷爷，等芒果成熟了，我要最大的那个。”爷爷满脸笑容，抚摸着我的头说：“好，给你最大的，不过你得考全班第一才给你哦！”我听了，开心得连连点头。从那以后，我努力学习，期末考试如愿以偿地考了全班第一名。
一天，我正在写作业，耳边却传来爸爸打电话的焦急的声音——爷爷突发心脏病，现在正在医院抢救！我顿时吓呆了，随后，跟着爸爸妈妈心急火燎地赶到医院，爷爷正在手术中。等了两个多小时后，从手术室里走出一位医生，只见他对着我们无奈地摇了摇头，我们全家人顿时撕心裂肺地哭了起来。医生手里拿着一个芒果，递给了我，说道：“你爷爷送进手术室时，我们发现他手里拿着这一个芒果，还有一张纸条，上面写着：给我的孙女。”听着医生的话，看着那布满黑斑的芒果，我的双眼再次被泪水模糊了，那一瞬间，万般滋味涌上心头，堵在了嗓子眼，我却什么也说不出来。原来爸爸把我期末考试第一名的消息告诉了爷爷，爷爷满心欢喜，即使胸口疼痛不已还记得我爱吃芒果，也还记得我们之间的约定，于是把最大的那个芒果留给了我。看着手里的芒果，那一瞬间我明白了这不只是芒果，它还包含着爷爷对我那比山还高比海还深的爱呀！
从此，那个布满黑斑的大芒果永远留在了我的心里。
感受的作文 篇5
今天班队课，我们看到了一所浦江小学的大课间“快乐时光”的记录。我看了后十分震惊，不得不承认班里的路队实在是太难看了。当然也不能保证那所小学每天路队都是整齐的，是不是凭空捏造的，因为这所学校的路队实在是太过于整齐了。
先是排路队。铃声一响，所有人立马放下手中的功课，先在班里分男女排好，再对齐两人一组到门外，没有拥挤，没有噪音。虽然是一组组慢慢地走，却比我们班快出两倍速度。到了操场上大家都两两对齐也不交头接耳，手一直在有规律地摆动直到广播体操的声音响起。他们这所学校的广播体操复杂得让人眼花潦乱，不少动作也让人捧腹大笑。可是那些同学却一丝不苟，人站得直直的，每一个动作都十分标准。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一个人的骨头里都装着坚硬的钢铁。让我最惊奇也是最不可思议的就是他们的“跳跃运动”，即使又要蹦又要跳，东跑西跑，他们也做到了有条不紊，不会乱跳。
再来看一下我们学校，叮铃铃下课了，同学们又说又笑慢吞吞地走出教室。下了楼，路队虽然整齐的，但不少同学在交谈昨晚干了什么。整个班没有组织地站在操场上，因为怕冷，把手抽回到了衣袋，给人散慢的感觉。做操的时候，有的男生就以系鞋带的`名义躲避做操；有的人手脚软绵绵的，像果冻一样。所以看上去像杂草堆一样无章。回到班里的时候，像洪水一样冲了进去，让人不忍直视。
我希望班里的同学能够向“美好时光”看齐，成为一个文明的班级，让自己的早晨变得真正宁静又欢乐。
感受的作文 篇6
开学已经一周了，总体感觉就是累啊，好像感觉上班很久了似的，真是有些疲惫，疲惫的不只是身体还有心情，总感觉当老师是一种对身心的一种摧残，教育上的领导也是这样，总是想着法子折腾老师，其实教育重要的应该是教书育人，可是，领导不是这样想的，总是变着法子要一些与教学无关的东西，不就是为了要些政绩吗？高中教学就不是这样了，只要教好学生成绩就可以了。只要成绩好了，随之而来的'也有荣誉，还有奖金，可是在小学，全不是这样，不正之风盛行。可气啊。
今年教5年级的两个小班，说是小班，可是每班都是50多人，一个53人，另一个52人。学生还算听话，这是我唯一觉得舒心的事情，学生成绩一个班比较好，另一个班就不好了。再加上本校老师的孩子在我班有7个，管理上有些不方便的。
感受的作文 篇7
说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。
我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱的紧紧的，往深水区走去。此时此刻，我心里非常恐惧，象十五个吊桶――七上八下，我想我会不会死呀！我绝望的大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这一个孩子呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里维护你呢”
老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的.头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗爬式”――踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！
我克服了恐惧，学会了游泳。
今年就和去年大不一样了！我可以随意的在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，象美人鱼一样在水里自由自在的游，我对水还有一种亲切的感受呢！
正像妈妈说的：徐小雁，你一定行；再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！
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