人物的作文

时间:2024-10-09 21:19:01
【精品】人物的作文3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的人物的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

人物的作文 篇1

  1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

  3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

  4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

  5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

  6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  7. 齐心合力,我们手拉手团结在一起,就像一个同心圆。希望在新的一年里,你们能严格要求自己,天天进步,充满自信地迎接每一天。

  8. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。我们永远不能说学得最好,但可以学得更好,老师期待着……

  9. 希望一年三班的.孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯,快乐成长每一天。

  10. 希望你们能遵守学校规范,展现优秀的自我,让我们的教室书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗。

  11. 抓住点点滴滴,珍惜分分秒秒;行为规规矩矩,班级蒸蒸日上。

人物的作文 篇2

  今天我家真热闹,我的'两个弟弟来我家做客了。他俩是双胞胎,长得一模一样,好像两条跟屁虫在我身后“哥哥,哥哥”一直叫。有时大家分不清哪个大哪个小,只好求助他们自己。“谁是大宝请举手,谁是小宝请举手。”

  他们就会乖乖地把手举起来。就连奶奶也不好意思地说:“其实我每天带着他们有时也分不清。”我的弟弟可爱吧!

人物的作文 篇3

  我的姐姐叫关睿婷,我叫她婷婷。她身材苗条,长着一张瓜子脸,像黑葡萄似的眼睛一闪一闪的,像天上的星星。她戴着一副眼镜,嘴角弯弯的,一个又高又挺的鼻梁。身高一米六五左右。她喜欢笑,总是笑嘻嘻的,一笑就有两个小酒窝,可爱极了,披着一头黑亮黑亮像瀑布似的头发。

  我姐姐的'长处很多,其中最明显的是画画,有一次,我叫姐姐帮我画一头大象,姐姐拿起笔,三下五除二地就画了一头一模一样的大象,姐姐真是个画画能手啊!

  不过,姐姐还是有缺点的,就是“谦虚”,自己明明能做到的还说做不到。

  这就是我的姐姐,一个喜欢笑的姐姐。

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