无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的马的作文8篇，希望对大家有所帮助。
马的作文 篇1
马，有人说它是强壮的，有人说它是充满活力，也有人说它是暴躁的…马，刚开始在我的心中是凶猛的，是冷漠的。
从小，我就怕马，讨厌马，认为马是十分讨厌的，许多马术者因它而死去或受伤。记得那时候我 才刚刚5岁，妈妈带我去草原上看马、骑马，突然一群马狂奔着映入我的眼帘，就像那篇课文《巩乃斯的马》一样，我静静的欣赏着马们迈着矫健的步伐，大步大步的猛跑着，“嗖”的一声，把我吓得差点坐在地上，一头高大的马正与我不到1米的距离，我双腿发抖，心都快蹦出来了。这时，马又一步步逼近，一下子我就坐在地上，“哇哇"大哭，马群受到了惊吓，整齐的队形瞬间失了错，到处狂奔，我更加的'害怕，赶快回到马主那里。从此以后，我再也不敢与马接触。但是，这一切又在4年后被打破了。
9岁那年，妈妈带我去马场学马术，一到马场，我又想起4年前的场景，不管怎样就是不敢上马。终于，承受了颠屁股，岔气等各种问题后把一节课上完了。轮到喂马，我小心翼翼的拿起半根胡萝卜，哆哆嗦嗦的喂到马的嘴边，生怕它咬到我，闭紧眼睛，把手伸的长长的，比抽血还难，一根、两根…十根终于喂完了，刚要走，妈妈又把我叫回去让我牵马！牵马？啊，喂马我已经够害怕了，如今还牵马！我把马推开，他又粘了过来，坎坎坷坷的把它送回了家。
一次，我在家中看书，偶然间看到一本关于马的书，只记得书中所说，马是通人性的，你对他好，他必定对你好，要多多的去与它交流，他才会听你的话。当时的我，半信半疑，总觉得书中只是作者胡编乱造的。一周后，我像往常一样骑马，一会，马开始烦躁，一副不屑的样子，这时，我想到了那本书。第一次，总是会害羞的，我娇娇滴滴的对它说：“胖墩，你要乖一点哦，要不然一会就不喂你胡萝卜吃！”可是根本就没有丝毫反映，依旧倔着。我心想，这马真不是什么省油的灯，它好像听懂了似的，更加“得寸进尺”，被逼无奈的我，终于对它狠狠的说：“小心一会我告诉教练，让你没有好果子吃！”这下子，他被我的举动吓了一大跳，赶忙与我赔礼道歉，乖乖的听从我的命令。我开心的笑了，笑得很灿烂。马的一举一动使我觉得它是多么的可爱。
就是在这一次次的“磨难”中，我开始慢慢的喜欢它。
如今的我，已经能熟练的控制马，在马背上奔跑、压浪、起坐。
我爱马，我爱它的活力，我爱它的性格，它在我的心中不再是凶猛的、冷漠的，它是团结友善的，它是铁面无私的，它还是忠心耿耿的。
马的作文 篇2
我叫做应雨馨，正在农场科学室里休息，我昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然，你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障是原离子做的，再坚硬的东西也打不破。最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可以恢复原状了。
我的.马还没有名字，我等着你给我的马取名字哦！
马的作文 篇3
天低云暗，雪地一片模糊，但是马不会跑进巩乃斯河里去。雪原右侧是巩乃斯河，形成了沿河的一道陡直的不规则的土壁。光背的马儿驮着我们在土壁顶上的雪原轻快地小跪，喷着鼻息，四蹄发出嚓嚓的有节秦的声音，最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰、起伏、跳跃和喘息，我们的心情变得开朗、舒展。压抑消失，豪兴顿起，在空旷的雪野上打着唿哨乱喊，在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力，是何等的痛快舒畅啊！我们高兴得大笑，笑得从马背上栽下来，躺在深雪里还是止不住地狂笑，直到笑得眼睛里流出了泪水……
那两匹可爱的光背马，这时已在近处缓缓停住，低垂着脖颈，一副歉疚的想说“对不起”的神态。它们温柔的眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨，还有一点诧异，弄不懂我们这两个人究竟是怎么了。我拍拍马的脖颈，抚摸一会儿它的鼻梁和嘴唇，它会意了，抖抖鬃毛像抖掉疑虑，跟着我们慢慢走回去。一路上，我们谈着马，闻着身后热烘烘的马汗味和四围里新鲜刺鼻的气息，觉得好像不是走在冬夜的雪原上。
马能给人以勇气，给人以幻想，这也不是笨拙的动物所能有的。在巩乃斯后来的那些日子里，观察马渐渐成了我的一种艺术享受。
我喜欢看一群马，那是一个马的家族在夏牧场上游移，散乱而有秩序，首领就是那里面一眼就看得出的种公马。它是马群的灵魂，作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是无与伦比的强壮和美丽。匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群牝马和顽皮的长腿短身子马驹儿，眼光里保持着父爱的尊严。
在马的这种社会结构中，首领的地位是由强者在竞争中确立的。任何一匹马都可以争夺，通过追逐、撕咬、拼斗，使最强的马成为公认的首领。为了保证这群马的品种不至于退化，就不能搞“指定”，不能看谁和种公马的关系好，也不能赁血缘关系接班。
生存竞争的规律使一切生物把生存下去作为第一意识，而人却有时候会忘记，造成许多误会。
唉，天似穹庐，笼盖四野。在巩乃斯草原度过的那些日子里，我与世界隔绝，生活单调；人与人互相警惕，唯恐失一言而遭来来顶之祸，心灵寂寞。只有一个乐趣，看马。好在巩乃斯草原马多，不像书可以被焚，画可以被禁，知识可以被践踏，马总不至于被驱逐出境吧？这样，我就从马的世界里找到了奔的诗韵。油画般的辽阔草原、夕阳落照中兀立于荒原的`群雕、大规模转场时铺散在山坡上的好文章、熊熊篝火边的通宵马经、毡房里悠长喑哑的长歌在烈马苍凉的嘶鸣中展开、醉酒的青年哈萨克在群犬的追逐中纵马狂奔，东倒西歪的俯身鞭打猛犬，这一切，使我蓦然感受到生活不朽的壮美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁……
哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界！凡是那时被取消的，你都重新又给予了我！弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有力声响时，还会在屋子里坐卧不宁，总想出去看看，是一匹什么样儿的马走过去了。而且我还听不得马嘶，一听到那铜号般高亢、鹰啼般苍凉的声音，我就热血陡涌、热泪盈眶，大有战士出征走上古战场，“风萧萧兮易水寒”的悲壮之慨。
马的作文 篇4
我想，未来的马应该是一种有人的`大脑。
这种马也非常讲卫生，如果在家它想上卫生间它自己会去，不想有的马他想怎么就怎么，一点也不讲卫生。
其次这种马也能预报天气，它预报天气的方法是变换棕毛，当棕毛是金色的时候就是晴天提醒你明天少穿一点，当棕毛是白色就说明明天是雨天提醒你明天多穿衣服，等等。
你们说这种马神奇不神奇，等到了未来的世界里这种马已经是人们生活中不可少的动物，等到了未来的世界里这种马已经非常普遍了。
马的作文 篇5
拥挤的道路、喇叭的乱鸣、等待的行人和时时变化的红绿灯已构成了城市中斑马线边的标识。当我每一次走在斑马线上时，总会看到这样的忙碌的城市特色。同时，经常在网上或电视上总是发出车祸事故的新闻，每次让我看到斑马线都感到十分紧张。
有一天，我还亲眼目睹了一场惊心动魄的“车祸”，当时的胆颤现在还记忆犹新。
那天，天空中淅淅沥沥地下着些小雨，人也会晕沉沉的。从学校出来，我撑着伞走在回家的路上，到了一个亮着红灯的十字路口，我停下来等待绿灯的亮起。突然，一个没伞的小女孩可能怕淋着雨想急着回家，在红灯时还跑过去。说时迟那时快，另一方向一辆汽车直冲那小女孩飞速驶来，眼看就要撞上去了。我吓得连忙闭上眼，怕看到一场惨剧。只听到吱嘎一身，我睁开眼，发现汽车及时刹住了车，我心中不由松了口气。
或许对于那个女孩子来说，是因为想早一些回家而闯了红灯。可是，她没想到这样跑出去是十分危险的，特别是这样的雨天，很容易发生事故。就像这一次，万一那个司机没有及时刹住车，我看到的可能就不是那个飞奔在斑马线上的女孩，而是不醒与人世的她了。
还有一次，我走在大街上，看到几个学生正在宣传安全知识。他们不畏惧夏日的炎热，怀着一颗乐于助人的.心，忙活了一下午。这件事情让我感动万分，我作为一名学生，也应该多帮忙才是。很多老人在过斑马线时因腿脚不便而走不快也走不稳，很多小孩在过斑马线时总爱闹腾。这时，我们这些学生应该献出一份力上前帮忙，不是吗?
人的生命是十分脆弱的，所以我们不是更应该好好保护自己吗?而要保护自己，就必须认真遵循交通规则。因此，不管是行人还是司机，请遵守交通规则!这样做不仅是对他人生命的负责，更是对自己生命的负责。不要因为赶时间或其他因素而忘了交通准则。如果车子都礼让行人，行人都不乱闯斑马线，这样世间一定会少了许多事故，多了许多平安。
生命只有一次，请大家不要忘记——礼让斑马线。当大家都做到这一点后，世间将更加美丽!
马的作文 篇6
今天下课了，爸爸妈妈说要带我去玩，我心里高兴极了。，爸爸妈妈就带我去了八一公园玩骑电马。这是我第一次骑电马，刚开始我很害怕，不过我想到了自己要坚强，就自己爬上去了。爸爸妈妈高兴地说：“你怎么上去的啊？”我自豪地说：“先跨上马背，坐在上面，然后紧紧抱住马脖子。”这时，铃声响了，马就上上下下的奔跑起来，我心里想：我要骑着马到大草原上去，那真神气呀！
马的.作文 篇7
在远古的沙场上，总有一些战马的蹄印，在广阔的草原上，总有一些骏马的身影。他们有的日行千里，战死沙场。有的血统名贵，高大威武。但有这样一种滇马，它们身材矮小，爆发力弱，却曾广泛的被人们做为交通工具。它给人们的生活树立了希望，它给人们的生活带来了幸福。一想到即将就要骑上丽江的滇马。我的心中就有种莫名其妙的激动。
一坐上马背，我就忐忑起来，一摇一晃，你能平静下来吗？光是在平地上就一摇一晃，上了坡更不是“晃上加晃”吗？一想到这里，我便紧紧的抓住马鞍，山间小道坡陡路窄，高低起伏，路面上布满了坑坑洼洼，连我看了都心惊胆战。可马儿走在上面却镇定自若，没有显出丝豪的`慌乱，常年累月奔波，它每一步都脚踏实地，踩在出地上发出“咯嘣、咯嘣”颇有节奏的音乐。这里的山路越走越险，马儿却轻松自在的和着节拍，达到山顶。
它们还能听懂各种语言，除了“驾驾，哷哷”两种“马语”外，它们也能听懂外语，当它们不听话，低头找路边小草亲聊时，只要你说声“go、go、go”，它们便能迈着步伐打着节拍继续赶路。
下山的路虽说要轻松很多，但重心向下呀，稍不注意便会跌倒在地，马儿似乎也意识到了路的难走，一步一步小心翼翼的踩在石板路上，我也理解到了马儿的艰辛，凝神屏气的坐在马背上，和它一起度过了最危险的路程。
为什么它能深受人们的喜爱，因为它的忍耐力使它能在每一段路上都能应付自如，更是因为它的智慧使长年累月在茶马古道上奔波却毫发未伤。
这些滇马是茶马古道的骄傲，也是它他们的希望之火。解放前，茶马古道是一条重要的运输之路，那时没有汽车，轮船，飞机。全是依靠马儿。马儿是唯一的交通工具，马帮托着茶叶和盐去西藏进行贸易，路上要行走长达一俩个月，在食物短缺的情况下，最重要的是马儿的忍耐性和负重力，马儿任劳任怨的在茶马古道上走过一个又一个春夏秋冬。
茶马古道上拳头大小的坑坑洼洼，是滇马一步一步走出来的，这是一条艰难之路，也是一条坚韧之路，更是一条艰辛之路，这是前辈们给后人留下最宝贵的财富。
马的作文 篇8
暑假里，我和妈妈去了桂林。桂林因山清水秀而驰名中外，这里是喀斯特地貌。第二天，我们坐船游览漓江的风光。
首先，我们到了神笔峰，看见一支“大神笔”矗立在岸边，笔头沧劲有力，好像在说：这美丽的漓江是我一手画出来的。
船顺江而下，我们看到了一座酷似羊角的山峰，人们把它称为羊角山，可我却觉得它像个猫头山，因为那只角是三角形的。
船继续往下游行驶，我们来到了大自然的奇观——九马画山。九马画山是由五座山峰连接起来形成的，东、南、西、北三面环山，西面峭壁临江，在百余米的石壁上，青绿黄白，五彩斑斓，远望如一幅巨大群马图，姿态各异，形神逼真。最引人注目的是石壁中间的马，它个头高大，好像在迎风长啸;在它下方略微小一点的是两匹银灰色的小马，它们正低 着头吃着旁边的`青草;大马的左下方有一匹枣红色的马，这种马品种稀有，被大家称为“汗血宝马”;大马的右边是一匹雪白色的白马，这匹白马很有灵气，活像西游记里的白龙马;在山峰顶上有一匹灰黑色的“先锋马”，还有山脚下的
“落后马”。
桂林山水纯粹是大自然的杰作，让我们赏心悦目，我是属马的，看到九马画山已经将自己的心情融入在这幅画里，让我们在机会更多的亲近自然，更感谢大自然留给我们的礼物。
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