八年级作文

时间：2024-09-03 19:24:10

精选八年级作文集锦7篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文篇1

　　十五岁的我们，已经老了。

　　要不，我们为什么觉得黑板字越来越模糊，这不是老年人才有的老眼昏花吗？要不，我们为什么背书背了又背，但到考试却忘得一干二净，这不是老年人才有的记忆力衰退吗？要不，我们为什么上体育课要慢跑，这不是老年人才有的体力不支吗？唉！我不想再说下去了，因为十五岁的我们已经变老了。

　　“走路要看车，不要想别的，你视力不好。”这是爸爸的嘱咐；“不要边学习边烧开水，你记忆力不好，忘记了关煤气怎么办？”这是妈妈的忠告；“走路不要跑，你体力不好，摔倒了怎么办？”这是妈妈的关怀.....

　　“你应该去配一副眼镜，这样才看得更清楚。”这是老师的劝说；“你要叫家长带你去买提神补脑的药。”这是老师的关心.....

　　“看你，又忘记带教室的钥匙了。”这是同学的提醒；“你快点好不好，像个老婆婆一样。”这是同学的催促。“唉，是啊！一身的骨头已经酥化，严重的缺钙了；高度近视，走路直往人身上撞了；记忆力极差，经常把历史事件张冠李戴了，手脚也慢了，抓不住球体了。真的是“老”了，不中用了？”

　　十五岁的`我们的确已经老了。为了父母的希望，老师的期待，为了那一次次的大小考试：小考、月考、期中考、期末考、竞赛考、升学考.....为了前程只认识书本，很久不知道天空的颜色了，感受不到月光的皎洁了，听不到鸟儿的歌唱了，闻不到花儿的芳香了——————。唉！我不想再说下去了，因为我们正在变老！小学生作文

八年级作文篇2

　　家风是什么？看到这个字眼，我首先想到的是这个问题。

　　家的含义固然有很多，小到一个小家，大到一个国家，乃至全世界这个大家庭，都是一个家。而家风必然是一个家庭所特有的待人处事的一种风格。他对整个家庭文明的传承，起着决定性的作用。换句话说，一个人的未来发展，必定跟他所受的家庭教育有着必然联系，良好地家风熏陶是一个人走向成功的泉源，更是一个国家屹立于世界的基础。

　　家风对于普通的山里娃来说，是一个既陌生又新鲜的名词。淳朴厚实的山里人更是透着一股原始最为朴实的家风，那就是踏踏实实的做好每一件事情，自己能够问心无愧。山里人受的教育少，但他们却凭借自己的生活经验和经历，去耐心的教会下一代为人处事的原则。正因为这样，才使淳朴的家风得以代代传承。

　　而我家传承的，正是如此。他不仅是一种物质上的追求，更是一种精神上的享受。我的父母可能不会像知识分子一样用大道理来教导我，但他们却无时无刻不在用行动告诉我们家风的真正含义，我也可以从他们点滴行动中得到许多为人处事的道理。能够在如此完美的家庭中成长，是我毕生的荣幸。我想，我的家风一定洋溢着积极向上的气息，而我则在这最淳朴的家风中成长。

　　相对来说，城里人应该比山里人更加注重满足孩子们的物质需求，而有些时候，则可能忽略了某些更重要的东西。山里人应该比城里人更加自由吧？因为，山里人不必像城里人整天被钢筋水泥环抱，也正因为这样，城市里的家风变成了一股“知识风”，而山里人的家风则变成了一股“自由风”。当然，仅仅这样是远远不够的，心灵的美化也是不可或缺的`一部分。正如一个明媚的春天，缺少了彩色的油画一样。那岂不是非常单调吗？好的家风不仅是外在的，透心的好才能使家风成为社会伦伦理道德的评判标准。

　　家风或许是勤俭节约，或许是尊老爱幼，但这仅仅是小家的含义。而一个国家的“家风”，则是百姓勤劳善良，诚信正直，则可谓是“家融于国，国立于家”。

　　家风是美好传统和品德的浓缩，需要我们用真诚的心去接纳传承。现在，我终于懂了家风的真正含义是什么，他是无数父母对下一代的期望，是中华民族上下五千年的一脉相承，是一代代先贤们的成功之道，希望我们每个人都能继承自己的家风，让我们自己健康快乐的成长！

八年级作文篇3

　　当刺骨的寒风吹来，母亲是为你遮风的伞；当倾盆的大雨袭来，母亲是为你避雨的树；当可怕的病魔走来，母亲是为你治病的药。

　　生活显得如此平淡，一天又一天的循环着，如一潭碧绿的湖水般平静，偶有时泛起微澜，但也会渐渐平息。

　　清晨，从香甜的睡梦中醒来，揉揉朦胧的双眼，慢慢起身，伸个懒腰，打个哈欠，推开窗户，拥抱清新空气，细细呼吸，里面弥漫着米饭的香甜和蔬菜的清香。每件事都一如既往的进行着。洗漱完毕后，我坐在饭桌前吃早餐，无意间听到母亲咳嗽了两声，兴许是昨晚没睡好，今早起来又没加衣，有点感冒了吧，等会儿得叮嘱她吃药，我心想。今早我比往常勤快，吃完过后，把碗筷收进了厨房，本来准备洗的，但现在虽说已是春天了，可寒意未了。尤其是最近几天下雨，天气冷得出奇，连远处的山呀，都冷得打颤，忙穿上一件翠绿衣衫。回头看看老妈，她还在厨房里忙碌着，仔细地擦着、洗着，双手冻得通红，手背上还能看到几根明显的青筋。经过岁月的摧残，额头上的皱纹依稀可见，皮肤显得暗黄、粗糙……此时，不知怎的，我感觉鼻子酸酸的。

　　她总爱为我操心，吃饭时会说：“多吃点饭，少吃零食。”天气转凉时会说：“多穿点衣服，今天那么冷，穿少了会感冒的。”看电视时会说：“看电视坐远点看，你看你的眼睛都成什么样了。”有时，她会唠叨个没完没了，这我早已成习惯，左耳进右耳出，根本不放在心上。她还当我是小孩子似的，过马路总要牵着我的手，逛商场总是再三叮嘱我不要乱跑……偶尔会嫌她啰嗦反驳两句，然后回房休息，留她一人在那儿叹息。

　　还记得上一次，我和几个好朋友约好一起出去玩，准备出门时，老妈问道：“去哪儿呀？”“和几个好朋友上街玩会儿。”我回答道。谁知，老妈竟很反对，说：“玩玩玩，一天到晚就到处玩，不许去，把作业写完！”这话使我听得很刺耳，于是，我便不服气地说：“为什么不能去，我哪有一天到晚都出去了，那点儿作业，我早做完了。”可老妈仍然不允许，并还说：“哪儿也不许去，就给我待在家里，好好看书！”听到这时，我怒了，大声地朝着她吼道：“你什么都管！哼！”转身回到房间，“砰”的一声把门关上。我躺在床上，心里波涛汹涌，越想越急，越想越气。过了一会儿，我还打着出去的念头，想找她“理论”一番。开了门，只见她坐在电视机旁，心里想着什么，脸上的表情不平静。看得久了，发现她的背变得不再挺直，眼睛变得不再闪亮，忧愁爬到了她的'头上，化作一缕白丝。我心中的怨气也随着春风飘走了。

　　世界上一切的光荣和骄傲源自于哪儿？来自于赋予我们生命、抚育我们成长、教给我们道理的母亲。没有母亲，也就没有我们，那光荣和骄傲又从何而来呢？从十月怀胎的艰辛到我们呱呱坠地，从我们蹒跚学步到牙牙学语，每一步都离不开母亲的精心照料和爱心灌溉。因此，世界上一切的光荣骄傲都来自母亲。

　　世界上最亲的人是母亲，世界上最深的爱是母爱。老妈，我爱您。

八年级作文篇4

　　小时候，我喜欢放风筝，我渴望自己有一天也可以变成一支风筝。自由自在的飞翔，我只看到了它自由的一面，却忘了，无论它飞多远多高都有一根细线牵挂着它。

　　风筝是一种不安分的物体，当它飞到很高很高，高到人们已经看不到它时，它就会尝试挣脱开细线的牵绊，但是它不知道天气的喜怒无常，狂风暴雨正在等待它自由飞翔的时刻......

　　小时候的我就像风筝一样，想挣脱开母亲的束缚，自己去闯，哪怕会受伤，母亲的学历不高，但是她给我生命，让我上学，教会我做人，教会我如何生活，告诉我何时沉默

　　，何时热情，她让我渐渐依赖上这条线。可是随着年龄的增长，我越来越想呐喊：“我想要自由，我也能飞了，我再也不要受那条线的'束缚！”也许是我的坚决，那条线更紧了，让我既不能向上飞，也不能向下落，我只能一直顺着风飞，看不到更厄的世界......

　　然而，母亲一直把我当三岁小孩，总是教育我，但是我想要自由，所以经常和母亲发生口角，母亲，您能理解我吗？

　　我知道，一旦我离开线的束缚就会落到地上，但是那又怎样？即使我变得孤独，要自己承受风吹雨打，即使会坠落我也要自由的飞翔。如果不离开线的束缚，那我人生的绚烂从何而来？！

　　在暑假里，我生了一场大病，母亲每天忙着上班，还要带我去医院，对我唠叨也少了，我明白，母亲为了，线也越来越松了，我也长大了。

　　老舍先生说：“失去母亲就像花插在瓶子里，虽然有色有香味，但是却无了根。”风筝也一样，失去了线，虽然表面上完整无缺，但却迷失了方向，直到永远，永远.......

八年级作文篇5

　　我是一只鸟，一只小小小小鸟。出生后，我那亲爱的母亲便离我而去，她用最后一口气对我说：孩子，你是一只坚强的鸟儿，相信你自己，做最勇敢的飞行......接着，我的母亲再也没有睁开她那双炯炯有神的大眼睛。我悲愤，伤心。我只有完成母亲的愿望，来尽孝了。

　　独自飞行在乌黑的树林中，与其说是树林，不如说是残骸。这里是动物界的禁区，没有动物敢来到这里，即使是结伴而行而不敢。母亲临终前告诉我要我勇敢。我暗自庆幸，你们不敢来我却可以来，我比你们勇敢得多啊！母亲的在天之灵要为我骄傲啊！我在黑雾和烧焦了散发着臭味的树木中穿梭着，展开我健美的双翅，雄赳赳气昂昂的在空中盘旋。我又飞到了一条河边，河水的酸臭与鱼虾的腐烂味道逼得我作呕。我那高度灵敏耳朵听到一声枪响，于是我便没有了知觉......

　　当我再一次醒来的时候，我在一个洁白的房间，这里有几盆吊兰，花花草草。我在一个被铁柱子围起来的'奇怪的东西里，据人类说，这个奇怪的东西叫什么笼，应该叫鸟笼吧。这里好小好小哦，虽然容得下我的身躯，可是我还是感觉怪怪的。虽然我衣食无忧，可是我的心里却没有激动和兴奋的元素了。在我的西南角，是一扇窗子，窗外模糊可见的蓝色影子，几抹浮云，在窗上也挂着一只精巧动人的鸟笼，我可以看得出，那里面是一只雏鸟。每天都会有只大鸟衔着食物喂雏鸟，我笑着看着他们，目光不知不觉的落到了那食物上面，那竟然是毒草啊。为什么要这么做。忽然，我的心里萌生了一种叫渴望自由的元素。哦！我现在多么想在外面翱翔啊！自由的感觉啊。我是一名出色的飞行者，我平常可以不折不扣的完成各种各样的任务，我看见那雏鸟已经死在了窗下。雏鸟的母亲飞到了我的笼子前，她对我说：“喂，你是不是很不理解，为什么我要小鸟死掉。”我说：”是啊！小鸟活的好好的，为什么要..“鸟妈妈打断了我的话，她说；”人类有句古话，宁为玉碎不为瓦全。我宁愿孩子死掉，也不愿意看着孩子在人类的禁锢下活一辈子。”说罢，她便飞走了。我独自在狭小的鸟笼里思考着，是啊！失去了自由，在人类的禁锢下做一辈子的囚犯，这算什么！这样的鸟不配做飞行者。我是一名合格的飞行者，妈妈说要我勇敢，那么我就勇敢的面对这一切。即使没有自由，也要用最悲壮的方式向全人类证明，我们鸟类是有骨气的！说罢，我便一头撞向了铁栏，顿时间天旋地转，我看到自己鲜红的血......

　　我是一只小鸟，一只小小小小鸟......

八年级作文篇6

　　托尔斯泰曾经说过：没有理想，就没有坚定的方向。人生的船舶，需要理想作为罗盘；人生的风帆，需要理想作为桅杆；人生的道路，需要理想作为明灯。树的方向由风决定，而人生的方向需要自己决定。

　　七岁那年，爸爸问我：人生的生命只有一次，需要理想作为方向，那你的理想呢？什么是理想？我抬起头问爸爸。爸爸只摇了摇头，没有说什么，从此，我记忆中又留下一个陌生而又缥缈的名词：理想。小小的我天真地认为理想就是长大后的职业，于是暗暗下决心老师。犹记得每个星期六都会玩老师与同学的游戏，天真的我满足当老师的快乐，自认为我人生的理想就是老师。

　　一次偶然的机会，我去到朋友家，她的妈妈是老师，当我向她询问做老师的乐趣时，她却说：当老师蛮辛苦的，孩子们都很调皮。她的话犹如巨石重重地砸在我的心上，我顿时没了信心，一路上我那灌满铅块的鞋子难以迈开，就像泄了气的'皮球一样无力。

　　时间流水，光阴年华，那时的我已是九岁了，不同的我又有不同的认识，这时我明白了理想对人生的重要性，我，不再幼稚、天真，不再像儿时一样，随随便便找个职业充当理想，理想在我眼中已不再是缥缈，而是贴切，我不再像儿时一样天真，而是一个脚印一个脚印来书写我的人生，默默问自己：该做什么呢？一次，在电视上看到主持人正以美妙的声音主持着节目，我忽然灵机一动：主持人行吗？好吧！就选他了！

　　在我追求理想的途中，我曾放弃，我曾失败，我曾伤心，因为追求的过程中，我碰到荆棘，我也碰到绊脚石，但是，我仍要用利剑披荆斩棘，不论最终是否成功，我也要将船驶过大洋。

　　一阵风徐徐吹来，我从风中明白决定人生的罗盘。