在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的雨的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雨的作文 篇1
雨，或绵绵细雨，或倾盆大雨，或秋雨纷飞……但、我却钟意那滋润万物的春雨、雨就像一阵清风，把我所有的不安，难过拂去，带给我的是前所未有的平静……看，窗外突然毫无预兆地下起毛毛雨，我趴在窗户边，凝视眼前如绣花针般的雨由高空落下，晶莹剔透，却舍不得它落入地下，我不由自主地伸出手，“滴答滴答——”看着它落在掌心中再顺着缝隙里溜走，顺着指缝一滴一滴地滴落……，心中竟多了几分怅然，多了几分伤感，又有些责怪自己挽留不住的意味。
眺望远处的连绵起伏的群山，朦胧一片，雨织成一件轻柔的薄纱，给山增添了几许的神秘感，我甚至在想：薄纱后是不是一位美若天仙的仙子呢。大街上，行人被这突然的雨弄得措手不及，纷纷跑到屋檐下避雨，慢慢的，出现了一朵一朵五颜六色的“花伞”，像一花的海洋小巷里，几个顽皮的孩童在雨中奔跑、打闹，全然不理会自己湿漉漉的落汤鸡模样，看着他们，我笑了起来。
像是被他们感染似的'，什么也不带就这样独自一人漫无目的地漫步在雨中，周围撑着伞的的人们不理解的看着我，看着他们的眼光，我彻底屏蔽掉，任由顽皮的雨珠亲吻我的脸颊，凉凉的，任由调皮的雨珠钻进我的脖颈里，痒痒的，脚下的泥土异常的松软，空中混合着泥土和草的味道，我贪婪地呼吸着，感觉一切都是那么的天然，路边的小草伸着懒腰享受着雨的滋润，不知不觉来到池塘边，“呱呱——”原来是青蛙演奏家们在唱歌呢，他们身穿一件白色衬衣，外穿一件绿色礼服，维威武而又神气，我静静地站着，静静地听着，不敢破坏这独特的宁静，晶莹的雨珠也前来伴舞，她们在空中优雅地旋转，最后以优美的落水动作结束，水面激起一圈圈的涟漪，雨越下越密，水面上冒着无数的小水泡，像是沸腾的水，像是一颗颗圆润的珍珠滚入玉盘里……看，远处的树林发出”沙沙——”的声音，这难道不是为雨珠优美的舞姿而鼓掌的吗?
听，枝头上的小黄鹂唱着悦耳动听的曲儿，这难道不是在赞美雨珠的舞姿吗?，我再次闭上眼，张开手臂，仰着头，更深入地感受雨的滋润和洗礼、静静地站着，也静静地，静静地感受着……
雨的作文 篇2
在那炎热的夏天，我最期待的就是一场雨，一场很大很大的雨，冲走寂寞、冲走烦恼、冲走所有的不愉快……
我喜欢雨她那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪情，喜欢她“一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴”的洒脱，喜欢她“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的缠绵，喜欢她“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的忧郁，喜欢她“渭城朝雨邑清尘，客舍青青柳色新”的欢快……
六月的雨，是最舒心的'雨，一点一滴击打着大地的琴键，奏出一首给我的歌——我喜欢听雨，听她的述说，听她说那朵朵白云，那晴空万里，忽而又乌云密布的故事，我是她的朋友，她是我的朋友，我们亲密无间，述说着我们自己的秘密。
六月的雨，是最可爱的雨，她在禾苗干涸时及时的到来，刷洗着在烈日下疲惫不堪的树叶，渗进大地，继续滋润的深深扎紧坚硬的泥土里的根——不求一丝回报。
六月的雨，是最坚强的雨，虽然落在大地上，但仍是不屈的溅起，仿佛要回到那天空，欣赏风雨过后的彩虹，哪怕知道这是不可能也要努力地溅起，尽到自己的努力，做到我问心无愧。世间的梦想，又有多少可能呢？可是没有那为理想而奋斗的精神，又会有多少不可能发生呢？如果没有为理想拼搏的精神，又会有多少个“某某家”呢？六月的雨，那是所有为理想奋斗的人的精魂！
六月的雨，是最缠绵的雨，落在池塘，激起阵阵涟漪，落在身上，顺着皮肤从指间、鼻尖滑落——又是一阵涟漪，我忽然觉得，我真的好幸福，有一个知心的朋友，缠绵的述说着彼此的情谊——因为雨懂得我，我懂得雨……
我忽然觉得好可悲，为何人与人之间就不能像雨一样坦诚相待呢？为什么一定要带上那虚伪的面具，说着连自己都恶心的话语，装出一副做作的样子呢？如果人人都学会了坦诚相待，学会了宽容，世界还会像现在这样的不堪吗？如果人人敞开了心扉，这里就是一个天堂——纯洁的像一片白纸，没有一点污点，那时候，一定会有人和我一起，聆听雨的声音。
六月的雨，是一个个跳跃的精灵，述说着自己的故事，谱写自己的歌，等待着，等待着能听懂她的人，期待着，期待着又一个天堂……
雨的作文 篇3
雨，是万物生长之源，虽然它普通得不能再普通，但只要细心观察，你就能发现很多奥秘呢。在我看雨的时候，我就发现的雨会变“魔术”。
春天的雨，它变成了细细的，它落到了花朵上，花朵盛开了，有红的、黄的、粉的，样样都有。春雨落到了树干上，大树抽出了嫩绿的枝芽，柳树抽出了嫩绿的枝条，微风拂过，柳树就翩翩起舞，显得异常美丽。
夏雨见了春雨的表演，也不甘落后，下起了大滴大滴的雨点儿，淋得树叶绿油油的，把夏日带来的暑气淋得一干二净，把植物淋得茁壮生长。
秋雨来了，农民伯伯们都欣喜万分，因为今年又有个好收成咯。秋雨把果实一个一个的淋熟，把树叶一片一片的'淋黄，好象在说：秋天来咯，小动物们，赶快准备好食物冬眠吧。它还把满山的叶子淋得五颜六色的，引得游客们纷纷前来观看。
冬雨看了，很不服气，它带上冬风一起来了。它们把大地弄得雪白雪白的，可冬雨却变成了雪花落下来，大家都很讨厌冬天。而冬天呢，又是小朋友的天地，他们成群的在空地上堆雪人打雪杖，没有一个孩子的心是不高兴的。由于太冷的缘故吧，河水都结成了冰，人们又在上面溜冰。冬雨看到了自己也有了成果，就不再嫉妒其他季节的雨了。
雨变的魔术是多么精彩啊，每一个都有他们自己的特点。小朋友，你喜欢哪一个呢？
雨的作文 篇4
在无数个夜里，我独自一人静静地坐在窗前凝望这夜空。我期待的并不是那如钻石般耀眼的群星，也不是那总会给人添上几分寂寞、惆张的月亮。我期待的是打破夜里的宁静，尽情地爆发出大自然灵魂的狂热的暴雨。
天色已暗，我挪动这沉重的脚步，踏上这条在草地中展现出艺术线条美的小径上。在这熟悉的草地上如往日一样零星的开着几朵玫瑰花，如一粒粒充当爱情诺言载体的红宝石，格外诱人。
渐渐地，天下起了小雨，这是脉脉的小雨，轻轻地落在我的面庞上，宛若柔情的少女抚摸着我的`脸。此时此景，令我情不自禁地回忆起昔日的一幕。
步子越来越快，距离越来越近，雨水在大地上的跳跃越来越快。到了距离变得自然的时候，我仍想向前走近，但她的眼神打消了我的念头。虽然天色已暗，但仍能清晰地看见她的神情是十分无奈的，头发在暴雨无情的冲击下显得格外凌乱，一手无力地撑着雨伞，另一手紧握着曾经我赠送给她的那朵带刺的红玫瑰。我的脑海一片空白，她真的想这样吗？真的只有这样才解决吗？一切的疑问也是多余的，以为事实的确是这样。她的眼神变得坚定，将那朵已经凋谢得可怜的玫瑰递给我。我一手接过那朵玫瑰，紧握着，但我的手没有感到一丝的疼痛，以为此时我已麻木了。
她转过身子，沿着这条弯弯曲曲的小径无声地离去，轻盈地消失在这雨景中，远离我的视线外。我已经没有撑起雨伞的力气，雨伞因此而落地。暴雨尽情地往我身上拍打，因为它想将我从这痛苦中扯出来，洗涤我的心灵。玫瑰的悲凉与暴雨的狂热交织在一起，在跳跃，在起舞，在升华！
悄悄的她走了，
正如她悄悄地来；
她挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
霎时，天又下起了暴雨，雨水仍和昔日的一样，是狂热的。我并没有撑起雨伞，因为我要再次让它洗涤我的心灵。“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”何时我能做到心境明净？
但我内心并不想这样。这是明显的矛盾，因为我是“爱”与“被爱”的傀儡。
我抬头深情地吻着这既狂热又柔情的雨水，吻着它的面庞，吻着它的躯体，吻这它的灵魂。
为何？简单得很，因为我爱它，我更爱她。
雨的作文 篇5
雨，哗哗地下着；风呼呼地刮着；雷，轰轰地打着。三位自然音乐家一起演奏一曲忧伤的自然交响乐，我的一件悲伤事也发生在这首交响乐中。
我生性顽皮，在学校里，喜欢拿了别人的笔或其他文具藏起来，直到急得别人团团转我才会把藏的东西拿出来。
那天，一节数学课后，我的知心朋友谌超一支笔不见了，谌超把目光投向我。我紧张得后背直流汗，看我干啥，我又没拿你的笔，不信你来搜，谌超仔仔细细的搜着，翻了这个夹层又翻另外一个，翻了五六遍了都没找到他的'笔。这时，谌超已有四五分相信我了，一个旁边的同学说：“可能把笔放别人抽屉里去了”谌超听了，一直叫我把笔拿出来。我一脸真诚的向他解释我真没拿他的笔。事情过了许久也得不到解决，渐渐地我和谌超疏远了，没有以前那么亲密，不知什么时候，谌超都拿我当仇人了。
五天后，我趁室外大课间时间在玩呼啦圈的时候。忽然，谌超走到我面前，满脸歉意地说：“对不起，刘泓辰，我误会你了，那天数学课后，我的笔掉进了书包，还一直误会你拿了藏起来了。”我拍拍谌超的肩膀说道：“没事，朋友之间应该互相包容。”说着，我和谌超的友谊像两只手一样，紧紧地握着，握住不放。
那场雨，教会了我朋友之间应该相互包容，更让我懂得朋友之间应该相互信任。
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