在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的生物老师作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的生物老师作文 篇1
外面阳台放哨的同学,传来一声情报:“来了,又来了,我们的体育课又没了。”
生物老师,汤老头,汤守升老师,又提着那本生物书跨进教室的大门,毫无疑问,又是帮我们体育老师“代上体育”。他熟练地走上讲台,边调课件,边等班上同学来齐,然后就开始上课。
上课铃声,似乎都不存在。
大家极不情愿地回到座位上,无奈的拿出生物书。突然,他用他那根闭着眼都能拿到的戒尺。“啪”地打在讲桌上,“上课”。“老师好。”“请坐……”“好什么好,你这是资本家对穷苦百姓的剥削和压迫。”我想。其他同学应该也是这么想的,但是说出来也没有什么用,刀枪不入,老当益壮的汤老头,是不会为之所动的。真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!
汤老头的.占课,那都不算什么,拖堂才是一绝呀。上课早来,下课必要拖堂,课间操,就寝,管他三七二十一,先讲完在说。不讲都对不起那节课。要说他的英雄事迹,可是一抓两大把呀。
某日,星期五,又是汤老头的课,一如既往的上课……下课时间到了,铃声响了,他好像没听见似的,强调再三,“这是重点知识”,又继续讲下去了。最后上课间操,连跑带去,都没喘气的,真是锻炼身体呀。
次日,吃饭铃响了,身经百战的我们,没有习惯性的冲出食堂,冷静,冷静,再冷静。结果,吃饭硬是被拖了十分钟。
星期五,课代表又一如既往的抱着一大摞试卷走进教室,又是那每周至少的试卷。又要做,我连抄,都不想抄。教室里叹息声一声接着一声,都在做无为的抗议。
我的生物老师,虽然他很烦,天天拖堂,但那毕竟也是为了让我们学好知识呀!牺牲自己的时间给我们上课,每周的试卷,他也许要花比我们更多的时间,坐在电脑前,带着他的老花镜,慢慢的编题。
他,多么的敬业,多么的爱工作呀。他给我们上课,他付出了,他无悔。后悔的,只是不用心听讲的我们罢了。
我的生物老师作文 篇2
不知道是从什么时候开始喜欢上她的,或许是第一眼看到她,或许是日后学习生活的点点滴滴。总之,自己已在潜移默化中被她深深地感染了。
瞧!她朝教室这边走来了。风轻轻地扬起了她的发丝,一双大大的眼睛在金黄的阳光下熠熠生辉,面情严肃而又不失和蔼,衣角翩翩,履履步伐稳中带快。
她,就是我的高中生物老师——许士凤。
如果看过我的生物练习作业,也许,你会夸我是个会学习的孩子。重点知识、重点例题及其相应的解题思维都被一一划出,标出,写出。呵呵,偷偷告诉你:那都是我生物老师的功劳。有时候见她在讲台上“指点江山”、“挥舞魔棒”、“挥洒自如”,不免就有些疑问。她到底在课前花了多少功夫?她家离学校那么远,会不会和我一样偶尔偷偷懒呢?于是,一幅传统而又经典的画面就在我脑海里产生了:暗黄、跳动的灯火旁,温存着一个正在认真伏案工作的背影……
虽然“台上表演”只有四十五分钟,但似乎每一分钟都很精彩。高音是她的“必杀锏”。“生物老师吼一吼,地球也要抖一抖。”不过,总是能够在困倦、发呆中,给我敲响警钟。提醒我要注意了,老师下面要讲的东西很重要。当然,除了“惊世骇俗”的嗓门引起的屡屡高潮外,还有就是“即兴脱口秀”表演。她可以把新学的知识和新闻,社会现象,自己的成长历程联系在一起,然后评头论足。言辞犀利精辟,意味深长,往往会引发底下朗朗笑声。来!现场直播一下:中国性教育太晚了,英国五岁的孩子就已经开始了解了。性,是科学;并不神秘。我们应该以健康的心理去面对,老是藏着掖着,能不出事吗?
其实,我是一个比较自卑的`人。学习上退退缩缩,瞻前顾后,摇摆不定。意外的是每当她上课的时候,我都能深切感受到一种强烈的自信。它从四面八方散开弥漫着我,浸透着我,心中不免就鼓起了一点勇气。于是,打开思维,追随知识的脚步,寻找那重重迷雾中的真理。她说话抑扬顿挫,做事干脆利索。如语录:“跟着我的思维走”,“给了你这个条件,你会想到什么”,“怕什么,往下走就是喽”,字里行间的坚定清晰可见,默默地攒在心里。
她,就是我最喜欢的生物老师。
平凡、真实的她,点亮了我人生一盏美丽的灯,它将一直照耀下去,直到记忆深处;而我也渐渐明白“师者,所以传道,受业,解惑也。”的沉重。
最后,我想对许老师说一声:“谢谢您!”
我的生物老师作文 篇3
转眼间,开心的暑假过去了。新学期到来了。新学期来了,当然,新老师也来了。
这个学期我们的新数学老师是徐老师。徐老师有一张圆圆的脸,脸上的表情总是不一样,当我们作业做的不好时或犯了错误时,他脸上的'表情十分严肃。当我们上课积极举手发言或做了一些好事时,他的表情就十分快乐,笑眯眯的。在圆圆的脸上有一对水汪汪、明亮的眼睛,上面架着一副帅气的眼镜。他的眼睛可厉害了!不管上课时哪个同学在偷偷地搞小动作,他都能立刻看到,并批评那位同学。徐老师有一个大大的嘴巴。他说的话总是千奇百怪,例如:“谁不听话就屁股变面包。”“李XX是个一年级的小朋友,什么都不会。”等等。他每次说这些话,都会引起我们哄堂大笑。
徐老师可幽默呢!有一次,他叫许泽隆同学来回答一道问题,结果回答错了,于是他就笑眯眯地说:“许泽隆连这道题都不会,大家说,他是不是一个上一年级的大朋友啊?
徐老师有幽默的时候,也有严肃的时候。有一次,有一个同学在下面偷偷地搞小动作,他大声地叫那位同学起来,并狠狠地批评那位同学。
我十分喜欢徐老师,你呢?
我的生物老师作文 篇4
“上课!起立!”在生物老师的洪亮声音下我们开始了一节新的生物课,我们的生物老师是何人?他就是名扬初二级部,无人不晓的孙老师,另外不知何人在何时何地为他起了一个外号“瘟神”,具体起这个外号的人为何要给孙老师起这个外号的原因,我是不了解的,大概是因为,他一到灾星就降的意思吧!
孙老师长得帅,穿的也帅,瞧!他天天都穿着黑衣服,戴着一副黑如黑漆的黑眼镜,下身总要穿上一条配得上上身黑衣的蓝色长牛仔裤,远远打眼望去,真如同一“黑衣人”的模样啊!,他长得比例匀称,近似于黄金比,非手长腿短等异类,眼睛总是在别人回答问题时,透出一股光,真如同两颗折跃着光芒的黑宝石,他唇红齿白,牙齿如同海边那纯洁的贝壳,整整齐齐地排列在嘴中,他的.下巴上有几根胡须,配上他那张微微发黄的脸,真像金子般的沙漠上屹立着几棵梭梭树。
他讲课很有特点,总是让我们没了命的划关键词,而后慢慢讲课,边讲边将知识表格整理出来,我们深得益于其中,既不累,也不慢;并且他很注意上课的效率,为了不让背诵耽误上课,他竟让我们在课前十分钟,把该背的都背了,并让组长检查,所以每次上课我们都是很顺利,但是当在课堂上的时候,他每检查一个人,都会不满意,并且课上只会不满意。
有一次上生物课,他在课上再次不满意,讲台下嘘声一片,他的脸瞬间从严肃变为了狰狞,超狂暴“瘟神”出现了,我们瞬间怔住,我们从未见过如此的孙老师,紧随其后,他怒目圆睁,那本是折跃着光芒的眼,已透出了一股冷冷的杀气,穿过镜片,直袭我们,我们瑟瑟发抖,只见他紧锁着那乌黑的眉毛,他的头发似乎已被怒气烧得一干二净,头上只有火焰,他的脸早已走了形!而后我们听到的是,一股孙老师发出的“超声波”,瘟神降灾了,他指着我们怒吼着,教杆与讲桌在那一刻似乎成了乐器,噼里啪啦的响着,声音在教室里回响着,若《口技》中的那一些胆小的宾客此时此刻应该早已使教室空荡荡的了吧!而后他的有力的大手不小心砸坏了一张玻璃,碎屑飞溅在讲桌上。此刻我们早已不敢正视他了。
孙老师在那一次后就判若两人,不再大发雷霆,生物课因此喜气洋洋,这就是我们的生物老师——“Mt瘟”。
我的生物老师作文 篇5
我的老师
今年,我上初一啦!来到了五中,新的学校,新的环境,新的班级,当然也要有新老师,然而留给我印象最深的是我的生物老师——孔老师。
繁忙的上了两天的课,嗯…好像就只有生物、美术、音乐、体育老师没见了。下节课就是——生物课。好棒!终于可以见到生物老师。好期待呦!出于好奇(虽然知道好奇心害死猫),我脑海中的一大串问题就控制不住的蹦出来了:“额…生物老师是男的还是女的?长什么样子的啊?性格怎样啊?……”
上课铃一响,我们便立刻坐在座位上,五十多双好奇的目光聚集在教室门口,随着越来越近的脚步声,生物老师登场。(抬头中…),咦?班主任!班主任就是生物老师,太巧啦!刚才还在想班主任会是什么老师?一会走进班里的会不会是班主任呢?没想到说曹超曹超就到,呼……
班主任=生物老师=孔老师。哦,我分清了。
那天下午,嗯…是星期五下午,到家差不多过了两个小时吧,忽然想起忘记看后面黑板上的那张纸了,心里不禁叫道:“惨呀惨呀。没看那张纸我又不知道画什么?怎么画啊?算了,问一下同学吧。”我便把我知道的只要是我们14班的同学都问了一遍,最后在英语老师那里得到了班主任的手机号码。却不敢打,怕孔老师批评,说我没记性。
最后:“喂。”
“喂。”
“请问是孔老师吗?”
“是,你是谁?”
“哦,老师,我是张丹妮,你不是说让画画的去后面的黑板上看那张纸吗?我又与粗心忘记看了。老师,你知道那上面的内容吗?”
“哦,我也没仔细看。那好像是是让用2开的纸画关于法律宣传方面的。”
“哦,谢谢老师。”
“甭客气。”
“呵呵~嗯,那老师再见。”
“嗯,拜拜。”
“呼——”我喘了一大口气。哈!没想到孔老师居然没说我。看来我理解错啦。孔老师很温柔的。
虽然孔老师现在很温柔,可平时在学校里对待学生,可是不留情面的.。记得有一次午自习的时候。因为我们班的某位同学没写完作业(跟他没仇,不说他的名字了)而且不止一次了,所以孔老师生气了。我写着作业,只听见“啪”,某同学挨打了。
虽说严厉了点,但我只知道她是为了我们好。
“她的最初与最后的一课都在讲述:
生命哪怕卑微也要绚烂”
This is我们班的生物老师——孔老师
我的生物老师作文 篇6
“嘿,你知道生物老师叫什么吗?”马上就要上初一的第一节生物课了,我推了推旁边的同桌,低着头悄悄问道。“我记得好像叫朱海燕吧。”同桌想了一会说,“还是个女老师?”我在心中自言自语。
上课铃打响,一个捧着生物书的身影神不知鬼不觉地已在讲台前站定,笑眯眯地看着我们,待我用眼神锁定时,差点没让我惊得从椅子上摔下来。油光发亮的脑袋,黑色边框的眼镜,小山似的身块,这种外貌怎么让我和朱海燕这个名字联系在一起。最最关键的是,他还是一位正宗的男性老师。上课前我一直在幻想,这是一位年轻漂亮的女老师,但他的到来,却一脚把我的美好幻想给踢飞了。
上了一会儿课,我发现不大对劲,这生物老师手里拿的生物书,怎么好像比我的小一些?我睁大了眼睛细细观察好一会儿明白了,原来老师的手过于巨大,这生物书在他手中就跟一本彩面抄一样大小。还有他那随身携带的农夫山泉,一喝起来就跟我们小时候喝的口服溶液一样,一嘴下去半瓶没了。
不过又上了几节生物课,我发现。我居然对生物这门学科产生了浓厚的兴趣。因为老师是个挺幽默的人。举个例子吧,那天我我们要学习显微镜的使用,他特地带来食物向大家演示,经过一番精心调试,他请一位同学上前观看标本。这位同学盯着物镜看了老长时间,用一副比哭还难看的表情看着老师:“老师啊,里面黑漆麻糟的。我啥也看不见。”老师脸上的`笑容一下子凝固,快步走到显微镜旁检查了好一会儿,用手指托了托眼镜,尴尬地咳嗽几声:“同学们,我这个反光镜没调,不过你们记住了,我给你们展示的是……”大家立刻竖起了耳朵,全部盯着老师不动“错误的打开方式啊。记住喽。”班里先是安静了几秒,不知是谁轻笑了一声,就像一滴水掉入了油锅里,笑声传遍了教室里的每一个角落。不过大家笑过之后都肯定不会再犯,和老师一样的错误了,会忘记调反光镜。
这就是我们的生物老师。一个由内而外散发着幽默气息的老师。
我的生物老师作文 篇7
高中老师有点像过客,上课来下课走,有的可能还未在心中刻下印象,就只留下夹着书离去的背影。从前觉得生物老师也不过是位普通人,一学期过去,我却彻底为之倾倒。
她及腰长发,逢人经过,总不禁想起何晓道的“待我长发及腰,少年娶我可好?”虽说是生物老师,一门理科,但她举手投足间的优雅神韵,总似桂子飘香,氤氲在我们的身畔。她总着旗袍汉服现身,脚踩红花布鞋,手持苏绣布袋,她就是中华文明女子美的化身;从蛋白质讲到奶粉记者简光洲,从DNA讲到人类基因工程组,她教书不拘泥于课本,更叫我们做人。常常在办公室看到她认真批改作业的身影,缕缕青丝落下,轻轻撩拨到身后,颊上有些埋怨,怨这长发打扰她忘我的工作。在我看,老师与长发融为一体,长发是她的标志,更是她灵魂的一角,承载着她的满腹经纶。岁月神偷眷顾她,没在尚老师身上留下一丝痕迹。姣好的面容,优美的体态,踏云前行的悠悠步伐,生物课从没人走神,生物选修更是人满为患。一头长发乌黑柔顺直泻下来,不时跟着清风左右摇晃,伴随一阵芳香,一瞬眼前亦真亦幻,又怎可知是仙女下凡。
她是善变的,善在头脑缜密的理科思维与之乎者也的国学传统中变,善在一丝不苟的课堂上与嬉笑打闹的下课后变。语速极快是她的看家本领。“让学生自己学会抓紧时间,自己意识到学习的紧迫性”总被她挂在嘴边。哗哗的翻书声不停响起,似笑非笑的严谨表情,“同学们把目光回到微课堂上去,来看22页。”“再看课本65页左边的图。”......级部里总流传着这样一句话来形容尚老师的课堂“纸花飘落,捡起时已恍若隔世”上她的课,不全神贯注,是件难事。也正因如此,她所带的班级总是名列前茅。让同学们自发的认真听讲,又怎会没有好成绩呢?从未拖过堂,但下课总有好问的学子把尚老师紧紧包围在讲桌前,一道题,一张图,老师的手在不同的`问题间游走,灵活地在问题间切换,耐心的讲解,温柔的劝诫,还经常会注意到人群里还有些迷茫的学生,追问是否真的听懂听会了。下节课的预备铃响起,老师脸上扬起一抹微笑,轻轻缓缓合上书夹,拍拍身边同学的脑袋“先准备下一节课吧别光顾着学生物,有问题随时找我,我都在!”头发拂过门框,她轻盈的走了,留下的是同学们意犹未尽的背影。“学生与老师更像是合作关系,谁也离不开谁啊”又回想起这句话,她,独具一格的尚老师,颠覆了我对一位年逾五十,理科老师的想象,点亮了学习之路的明灯,让我对师生关系有了新的期望。
陋室一间,桃李万千。她肩负身为教书匠的责任,用不断学习,钻研探索抚平岁月的痕迹,用诲人不倦,呕心沥血的精神成为一届又一届学生笔下的经典。我们爱她,她,就是我的生物老师。
我的生物老师作文 篇8
今天是开学的第一天,我们班新来了一位生物老师。
他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目,但在我的心中却也幽默十足。就好比今天的这一堂课,我们所学的是《曲线动物和环节动物》,从我小的时候开始,我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖,再看那蚯蚓的样子就更恶心了,更何况那会吸人血的蛭了。
第一次我从书中看见了蛔虫的`长相,那是叫人吃惊,令人毛骨悚然,诈一看那蛔虫的解剖,有口有肛门,中间只有一根肠子,一次可以产1000万个卵。可在我们老师的讲解下,变的慢慢的可爱了起来,一堂课可以从欢快中学到了知识。并且从中明白了文中的道理。
我的新老师用他的实际行动告诉我,无论哪门科目,只要你用心去学,终有一天,你会学以致用的。
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