在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我们小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
五一节放假了,我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐
今天，我和外公、表妹一起去了服装市场。虽然今天都下着蒙蒙细雨，但要出来玩儿的念头是打不消的。我们就随着人群走进了市场。
我和妹妹蹦蹦跳跳走到店前（妈妈的专卖店），齐声叫道：“妈妈！”“大姑姑”。妈妈走过来性急地说：“我还要做生意呢！赶快出去。婷婷，快把妹妹领到后面去（小阿姨的店）！”我们只好扫兴地往后店走去。
外公看见我们不高兴的样子就对我们说：“让外婆过来带你们去买东西吧！外婆在外面打针呢！”不过几分钟，外婆到了。于是，我们手拉手走进了小商品批发区。“哇！那么多人啊！”我不禁叹道。这也难怪，放假了人人都想出去玩。我们看着看着不知不觉得就买起了东西。妹妹看见什么都想要：如布娃娃、小笔筒、头花、帖纸------真是不大体面，但我们只能对她说没带多少钱或你都有，这些东西用不着再买。没过一会儿，妹妹和我都逛累了。外婆拿我们姐妹俩没法子，就只能出这招：“我们去店里吧（妹妹家开的店）！玩一会儿回来。”接着我们就来到了饭店。
一进去，刚刚是闲着的时候。表妹就撒娇的说：“妈妈！我要去公园里玩沙画！”舅妈说：“那就去看看吧！”我们本来是兴致勃勃的.。后来走到一看，前后左右都是空荡荡的。我们以下子失落了，就像突然落水的三只小鸡。我们只好往前走……
啊！人太多了。这可见平时大家多么辛苦、忙碌呀！这一放假，我们就像被关在鸟笼已久的小鸟一样得到了自由和快乐。
我们小学作文 篇2
我们的班主任是茅老师，是一名男老师，他却总是温柔、慈祥，从来不打骂学生，勤勤恳恳地把我们班级管理得井井有条。茅老师有一双不大不小的眼睛，眼睛里露出认真和慈祥的目光，还有一个高挺的鼻子，显得是那般英俊潇洒哦。他走路的时候，总是把背挺得直直的，是那样轻快，那样威风！
平时上课时，他总是幽默风趣，却又一丝不苟，所以我非常喜欢上语文课！茅老师虽然比较别的班主任年纪稍大一点，但是论起教书来，比别的老师要好多少倍呢！茅老师上课时总是强调要把课文读好，读的时候要注入感情。当我们读错或者读得不好的时候，他总会及时纠正我们错误的地方，并且耐心地一遍遍给我们做示范，直到满意为止。他的性子总是不急不慢而又一丝不苟，茅老师时不时还会给我们几个乐子，他讲的笑话故事总是会让我们每个同学都开怀大笑，合不拢嘴。
茅老师也有非常严谨的`一面。他对我们的要求很高，比如就班队课来说吧，。每次班队课结束后，他总是会指出我们存在的问题，或是可以进一步改进的方向，这个习惯从来没有改变过呢！我们都非常心服口服地虚心接受他的意见。
自从茅老师成为我们班主任以来，我和其他同学在学习上都获得了很大的进步。茅老师是我们最完美的老师。我想说：“茅老师，谢谢您！我们喜欢您！”
我们小学作文 篇3
今天老师宣布要带着我们大家一起去郊游，听到这个消息全班都欢呼不已。于是，大家高高兴兴的回家准备了。
我欢乐的回到家里告诉父母说老师要带着我们一起去郊游，父母听到这个消息之后给我们准备了很多的物品。妈妈给我拿来了一个大大的背包，妈妈在背包里面给我放入了很多很多的好吃的。说是怕我路上饿了可以让我吃。爸爸则是给我准备了很多小工具，有小刀。说是让我可以自卫。随后他们给我交代了一大推的……
随着准备完毕，我终于来到了学校了。来到了学校发现同学们和我差不多。大家都是非常的惊奇，因为大家都是第一次郊游。我们在老师的带领下，都坐上了校车，驶向了目的地。
我们来到了目的地，这是一片草原，一眼望去的是一片一望无际的绿色海洋。我们都在草原上玩耍着，奔跑着。看着草原上的.羊儿吃着草，感受着草原上的微风吹拂着我们的脸颊。
然后我们在老师的带领下，我们开始参观草原了。随着老师的介绍，我们大家都领略了草原的风光。我们也看到了草原的美丽壮观。
这真是一次有趣快乐的郊游，我希望以后可以多组织类似的郊游。
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