制作小制作的作文

时间:2024-09-21 01:00:02
有关制作小制作的作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的制作小制作的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

制作小制作的作文 篇1

  今天我做了一个火箭,材料有纸、双面胶、英语卡片、英语贴纸、黑笔以及剪刀。

  我首先拿出一张纸,用剪刀剪成火箭的身体,再剪出两张正方形,然后把双面胶贴在卡片上,后来又把卡片贴在两张正方形上,最后用双面胶把两张正方形贴在火箭两边。

  后来我把火箭的.门给剪出来了。我在火箭身上贴上了贴纸,写上了名字。我的火箭就这样制作完成了。今天玩得真开心!

制作小制作的作文 篇2

  今天,老师让我们每个同学都做一个小制作,做什么呢?这时,我灵机一动,做个风车吧!我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“我和你一起做吧。”

  我们先准备做风车需要的材料,我先把旧的遥控汽车拆下来,找了一个马达,又找了一个瓶子,还有气球、胶布、飞盘、电池、剪刀。

  我把瓶子剪了一个长方形的口子,接着把剪的'那一点儿垫地下面,然后把气球缠在马达上,再把马达安在口子上,又把飞轮安在马达的齿轮上,再把马达的一个导线安在电池上,最后,再把电池粘在瓶盖上,只要导线一接触电池,风车就会飞快地转起来,风车不仅能当电风扇,还能刮风须,还能扫地。我拿去给妈妈看,妈妈说我做的好。

  我给风车起了个名子叫“多功能风车”,我把它带到学校去,同学们都争先恐后地抢着玩,李老师看了表扬我是制作大王,余老师说:“这个风车很有创意,你把电池粘好,它将代表我们班参加比赛。”

制作小制作的作文 篇3

  我的小制作是花篮,让我教教你们吧!

  先拿一张白纸,剪出你喜欢的'小动物,把它放在一边,再用彩纸剪出装饰品。

  然后拿一个纸杯,把边缘剪成一条一条,不要剪到底,接着用四张彩纸各剪一条,贴在一起。

  最后把小动物贴在纸杯里,把头露在外面,再把小装饰品贴上去,把提手也贴上去,这样就大功告成啦!

制作小制作的作文 篇4

  今天我准备做一个风铃。我先准备材料,蓝色的水粉、剪刀、绳子、塑料瓶、铃铛和一根针,一切准备就绪!开始做了,我先把塑料瓶剪成两半再把上面的部分涂上蓝色的水粉,又把另外一半剪出一个长方形也涂上蓝色的水粉,等待十分钟塑料瓶上的水粉颜色就会变干,然后用针在盖子中间穿一个洞,再把绳子穿进洞里面,绳子上吊着铃铛,最下面吊着一个叶片,俗称风铃的.“舌头”。叶片是有增大迎风面积,使其晃动撞击内壁,发出清脆的叮铃……叮铃……的声音。把风铃挂在窗户上,随着风的吹动就像在唱歌。

制作小制作的作文 篇5

  我有很多小制作,但让我称心如意的只是去年为了给爸爸做礼物的那个喷气小船。为了做这个小制作,我先来到爸爸的工具箱,因为爸爸的这个工具箱里有许多材料。我从工具箱中找到了一大块泡膜和一段铁丝。找到了这两种材料,我又从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我再从抽屉里拿出只剩一点儿的蜡烛,然后将水彩笔,纸张和胶布拿来,便准备开始做了。

  我先把鸡蛋扎一个小洞,让蛋清和蛋黄流出来。在这时,我发现,有些蛋清不论我用牙签怎么挑,都流不出来,无论我怎么倒,也倒不出来。我心中想:那可不可以不将它弄出来?“不不!”我边摇头边说,因为蛋壳中有残留物,会使喷气小船沉下去。没有办法,我只好用清水将蛋壳冲洗干净。蛋壳准备好了,我将那块不规则的泡膜剪成三个不同大小的圆块,一块比一块大。把泡膜由大到小的顺序折成蛋糕的形状,用一点铁丝固定好。

  做好了这些,我把鸡蛋加上水,不过水位没超过小孔的高度。当然,没有支架是绝对不行的.。我拿出铁丝,围着鸡蛋左按右捏,作出了一个漂亮的支架,将它固定在蛋糕形的泡膜上,并把那还剩一丁点的蜡烛安装在支架上,距鸡蛋三四厘米。

  “做好了!”我兴奋地大叫,不过无论我怎么看也不顺眼。我一拍脑袋,说道:“是我忘记给它装饰一下了呀!”我拿起水彩笔,在纸上画了一些水果和花朵,用剪刀剪下来,用事先准备好的胶布将这些贴在小船上。一架漂亮的蛋糕形喷气做好了,我将拿它放入盘子里,点上蜡烛。“开船了!”我俏皮地叫道,正说着,小船启动了,慢慢向前航行。我用小盒将小船装起来,送给爸爸。这就是我的小制作——蛋糕形的喷气小船。

制作小制作的作文 篇6

  今天,老师要求我们做个小制作。我想呀想,终于决定了,做不倒翁。

  说干就干,我准备的材料有:鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。

  材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的.顶端刺了个小孔,小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来,用清水冲洗干净。然后装进许多细沙,我刚一放手,不倒翁就倒了下来。“咦,怎么回事”?我左思右想,终于知道是什么原因了,原来不能装那么多沙子,于是我倒出来了一些细沙,不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好,再拿来一张黄色的卡纸,用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,最后用纸片做了一双小手,粘在不倒翁的两边,看起来多威风呀!

  我不禁摁了它一下,它马上左右摇晃,好像在神气地说:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一听它说的话,气愤极了,把它帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生气地说:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像对我说:“对不起,我错了。”我这才帮它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起来,真像个威武的将军。

  不倒翁太可爱了,我真喜欢它。

制作小制作的作文 篇7

  我有一个爱好,平时喜欢动手,搞些小制作。不信?请往下看。

  “唉!我有这么倒霉吗?”我又在唉声叹气了,因为我的笔袋又破了。这个学期我都换了三个笔袋了。放学回家的路上,路边的一个矿泉水瓶让我来了兴趣——我可以做一个“笔袋”啊!

  回到家,我把捡的矿泉水瓶子掏出来,准备了一把剪刀,又让妈妈从一件不穿的旧衣服上剪下一条拉链,找了一卷胶带,便开始做“笔袋”了。

  我想先把矿泉水瓶竖着剪开,可第一步就把我难住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不进瓶子里。这时,妈妈说话了:“瓶子不是塑料的吗?我帮你把剪刀烧烫就行了。”于是,妈妈把剪刀拿到煤气灶上烧了一会,我用剪刀再去戳矿泉水瓶,果然一下就戳破了。接着,我用剪刀从中间咔嚓咔嚓的剪了条缝,又向两边剪了一点,方便我开关。然后,我用胶带把缝的两边粘上,以防划到手。我又拿起拉链和缝(现在应该叫它开口)比了一下长度,把多余的`剪去。可我又遇到麻烦了:拉链太硬,我剪不动啊!我只好把妈妈搬来帮我。她一用力,拉链就咔嚓剪开了。我撕一些胶带,把拉链的一边粘在瓶子上,可我一不小心把拉链粘偏了,胶带像贴的封条那样把开口给封了。我十分尴尬,如果把“封条”撕下来,可能会把开口给带坏了,但如果不撕,这个东西就不可能有用了。我硬着头皮把它撕了下来,谢天谢地,还好没事。我把拉链粘好,试了试,果然能用!我又把盖子粘牢,以防笔掉出来。

  这个小制作让我的同学对我刮目相看,它是我的骄傲!给我的业余生活带来了无穷无尽的乐趣。

制作小制作的作文 篇8

  今天,我们学了《充气雨衣》,小林自己动手成功地改制了雨衣,我不禁为小林翘起了大拇指,同时我的手也痒痒了,也想自己动手做一样小制作。

  放学回家写完作业后,我就在屋子里转来转去,发现我的写字桌上少了一个笔筒,又看见一个刚喝完了的饮料瓶,啊!想起来了,我要废物利用自己动手做一个笔筒。

  说干就干,我找来剪刀、彩笔、彩纸、双面胶和贴画,就开始动手做起来。

  我先把饮料瓶上面的一小部分剪掉,再往下剪五厘米,但不要剪完,要留一个方形,好剪小熊的头。

  接着我在彩纸上画一个可爱的小熊头,剪下来用双面胶,贴在剪好饮料瓶的小熊头上,再贴上小熊的鼻子、耳朵,画上嘴巴,一个可爱的小熊笔筒做好了。

  我看着做好的笔筒,好像少了什么。嗯!再用黄色彩纸围一圈,这样就看不出是饮料瓶做的了。贴好后,我又“刷刷刷”剪了两棵大树和几个红果贴上,在彩纸上画了几朵小花和几只小鸟。

  啊!终于做好了——一个可爱的.小熊笔筒。我忙把它放到我的写字桌上,小熊像给我打招呼,小鸟在朝我叫呢!

制作小制作的作文 篇9

  星期天,我做了一个大火箭。

  我准备的材料是两个大瓶子、三个可乐瓶,几张大白纸,剪刀和胶带。

  我开始做了。我先用剪刀把一个大瓶子的底部剪了下来。又把另一个大瓶子的.头部剪了下来。再把这两个瓶子连接起来,用胶带固定。我还在大白纸上画了一面中国国旗,并在下面写了“中国航天”几个字。最后我把画着画的大白纸用胶带贴在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

  接下来,我先用大白纸把三个可乐瓶包起来。用胶带把三个可乐瓶固定在火箭的三个角上。我又折了三个机翼,用胶带贴在可乐瓶的一角。火箭的推进器就做好了。

  最后,我把火箭头上的瓶盖打了个洞,用大白纸卷成一根又细又长的杆子,插进洞里。火箭的探速器就做好了。同时,火箭也就做好了。

  看着自己做的火箭,我开心地笑了。

制作小制作的作文 篇10

  昨天,我做出了一个小茶杯.我用是用硬纸板,胶水,剪刀和彩色笔做成的.

  我先剪下一个长方形纸板,折四下再打开,用胶水在纸板的`一头涂上一些.再对折,这样一个完美的身子就做成了.

  然后,我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条,放在瓶底做成一个十字形,在十字形纸板的上面粘些胶水,再用剪刀把纸板剪一个正方形,贴在十字形上面,这就是茶杯的底了.

  最后,我在纸板上剪下一个手柄.在手柄上粘一些胶水,贴在纸板上.嘻,现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全OK了!

  做这样的手工活不只是让我们觉得好玩,而且还开发了我们的智力啊!

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